基于数字化背景下电子报纸版式设计的艺术性研究

杨彧?王开明

伴随着数字化时代的到来，信息获取方式发生了天翻地覆的变化，受众的阅读方式和需求也不同于以往，在这样的背景下，电子报纸应运而生，为了满足受众对信息的追求，电子报纸在版式设计上，体现出自身独特的特质，包括图片等多媒体传播手段的大量运用等，本文试图探讨这些电子报纸在版式设计上的特点，并尝试提出融合创新的方法。

电子报纸是指把新闻和广告等内容以数字化形式保存在电脑或者移动通讯设备内，读者通过通信终端访问的报纸，是电子计算机和电视广播相结合的产物。对电子报纸的界定，最初是指纸质报纸的电子版，后来逐渐演变成信息量更大、以及服务更加充分的网络新闻媒体。

相对于传统的纸质媒介来说，电子报纸的传阅力大幅提高，阅读更便捷，更具有活力。在数字化时代的众多媒介中，电子报纸一方面能够实现数字化媒体快速而广泛的信息传播能力；另一方面，又因其依附纸媒而比网络媒体更具深度报道的能力，这也成为电子报纸在当下的媒介环境中能够立于不败之地的重要原因。

电子报纸的版式设计直接影响到大众的时代审美倾向与风格，也必然对应着一场报纸版面设计革新的浪潮。作为电子报纸编辑中一个重要组成部分，版式设计需要考虑数字化背景下大众的阅读需求的转变，使人们在快节奏的生活方式下能够方便快捷，又不失舒适的获取信息。因此，对于版式合理的艺术化设计将成为指引人们生活、交流、提高人们生活质量的重要因素。

数字化时代受众阅读需求的转变

数字化技术和资源已在人们的生活当中得到广泛的普及，尤其是以手机、笔记本电脑等为代表的移动数字设备，逐渐成为数字化时代新的阅读载体，极大的改变着传统的阅读方式，是人们信息来源的主要途径。相对于传统阅读来说，数字化阅读更加快捷、方便，获取的信息量更大，更适应目前人们快速的生活节奏。也带来了受众新的阅读习惯和需求。

1.由精细化阅读向快速阅读转变

由于纸质媒介对一些事件的报道带有一定的严肃性，加之纸媒版面的有限性，传统纸质媒体一直以深度报道和评论见长。在长期的熏陶下，习惯从传统纸质媒体中获取信息的一代受众，培养了深度阅读和思考的能力。这种情形在数字化媒体时代有所改变。

2.由单一文字阅读向多媒体阅读转变

新型的数字化阅读载体，相对传统阅读来说，具有更强大的信息存储量以及更多元化的信息表达方式，阅读内容不再是单纯的平面式的图文阅读，而是转变为有色彩、有声音的动态立体阅读。读者可以借助网络、计算机等技术获取包括图片、音频在内的多媒体信息资源，形成多元化的文本阅读行为，获取更加丰富的阅读信息。

电子报纸版式设计应对新需求的艺术性改造

电子报纸依托数字媒体所获得的存储和传播方式，改变了受众的阅读习惯，而与此同时，基于目前受众阅读需求和习惯的诸多变化，电子报纸的版式设计也开始出现前所未有的变化。传统纸质媒介中字体、字号、色彩、文字排列方式、线条等版面语言被逐渐弱化，取而代之的是图片、视频等传播内容的运用。

1.图片的大量运用

一直以来，无论是传统纸质媒体还是电子媒体，图片在表达一些事件中所发挥的作用都是不言而喻的，一幅恰当而清晰的新闻图片，不仅能够完整的表达新闻事件的内容，并且因其强烈的视觉冲击力，在多数情况下，甚至能够发挥比文字更巨大的传播作用，强化传播效果。

2.多媒体综合运用的版面表达

电子报纸集合了几乎所有其他样式的传播媒介，包括传统的报纸、电视、广播等。除了文字、图片外，目前，集成音频、视频、动画等多媒体手段表达信息内容页成为电子报纸版面，这是传统报纸所不具备的。借助多媒体集成，电子报纸的读者可以不局限于文字、图片，在阅读的同时收听音频、收看视频，打破了传统报纸传播的时间和空间限制，获取信息的渠道大为拓宽，获得的信息量也更为富。不过，音频、视频、动画等文件容量通常较大，对电子报纸的打开速度会产生较大影响，因此电子报纸在集成多媒体文件时要注意合理使用。

电子报纸版面设计的融合创新

电子报纸设计由纸质报纸演变而来，如何保证版面的整体性是需要注意的一个方面，在享受电子报纸的便捷之余，媒体从业者应该从传统报纸的阅读方式中找到设计灵感，不被固化的形式或者媒介局限。

1.探索和增强电子报纸版面的个性化

纵观目前比较受欢迎的电子报纸，在版式的设计上并没有明显的区别于旁人的独特个性，版面语言中细微的差别在传统报纸媒介能够明显的被受众感知到，但是对于以快节奏为特点的电子报纸来说，在版面设计上细小的差别，并不能体现出独特的个性。这就需要电子报纸在版式设计上，综合运用多种表现手法，强调创新和艺术性，打造自己独特的个性。

2.致力于满足不同群体受众的需求

报纸作为传统大众传媒，应该在各个流程中注重传统认识层面的传达，比如完成基本的新闻传达、信息输出、不同板块内容的明确分区等，但是当下电子媒介对于读者的接受程度考虑很少。尤其对于特殊人群、老年人群体的关注及少，而他们是一个不可忽视的部分。建立在符合特定人群的需求之上的设计才能启发、感化读者。

（作者单位：江西现代职业技术学院）

作者简介：杨彧（1982-），男，江西修水人，硕士，讲师，研究方向：艺术设计；

王开明（1986-），男，江西南昌人，硕士，讲师，研究方向：艺术设计。