研究生党建工作与学风道德建设

郝颖 王一鸣

内容摘要：加强研究生党员建设是高校党建研究工作的基础问题之一，发挥研究生党支部在研究生学风道德建设中的先锋模范作用，是促进学风建设的重要手段。本文分析了当前高层次的研究生党员群体的政治素养和学术道德现状，探索研究生党建工作与学风道德建设的有效结合。

关键词：研究生 党建 学风道德建设

从广大青年学生中发展优秀者加入党组织，是实现我党在新时期伟大战略任务的重要保证，更是高校党委的基本工作之一。高校既要培养学生踏踏实实的专业技能，又要教育学生树立坚定的理想信念。因此，高校成为了培养社会主义接班人的一个重要阵地。研究生党员队伍的素质，特别是政治素质和学术道德素养，直接关系到党和国家的前途命运。高校学风建设是一项系统而艰巨的工作，针对高层次、高知识、高学历的研究生队伍，应充分了解研究生党员群体的政治素养和学术道德现状，结合实际情况，将研究生党建工作与学风道德建设相结合，渗透于研究生全面发展过程的始终，贯穿于高校思想政治教育工作的每一个环节。

一.研究生党员群体现状分析

研究生中党员人数远多于本科生，这说明研究生不但有较高专业知识技能，而且有较强的思想政治觉悟。总体来看，研究生党员风气和学术风气的主流是积极、健康、勤奋向上的，但也存在一些问题。如部分研究生缺乏政治理论学习，学习目的不明确，态度不端正，不注重政治理论和学术科研与实际的紧密联系，有些研究生缺乏远大的理想信念，缺乏对自身和祖国前途命运的考虑。组织纪律观念较差，违规违纪现象屡次出现，学风散漫，学术道德观念逐渐丧失，部分研究生党员不能起到先锋模范作用。

二.研究生党建工作与学风道德建设结合

研究生党建工作是学风道德建设的政治保证，学风道德建设为开展研究生党建工作提供了平台，二者相辅相成，同等重要。加强研究生党建工作与学风道德建设相结合，倡导科学精神与学风建设并重，建设高政治觉悟、高综合素质的科研队伍。

1.政治理论与科学研究相结合

由于研究生的学习能力和独立思考能力已经成熟，仅仅灌输式的教学模式对于研究生来说犹如空中楼阁，枯燥乏味，无法激发他们的学习兴趣。将政治理论学习与科学研究相结合，用与时俱进的科学理论解析社会现象，用良好的学风道德促进科学研究。做好研究生的政治理论学习与科学研究相结合，完善研究生思想政治教育工作，切实提高研究生政治理论水平和科研能力，促进研究生党建工作与学风道德建设共同发展。

2.理论学习与实践引导相结合

部分“功利型”研究生最初考研目的是为了混学历、拿文凭，更认为入党是为了今后能找到更好的工作。增强研究生的理论学习，提高研究生的政治思想觉悟，并积极结合实践，可以通过社会实践环节引导研究生，鼓励他们尝试走进社会、了解社会，亲身体验社会到底是认可党员身份，还是认可党员身上的优良品质。通过引导理论与实践相结合，使研究生更加切身体验科研成果的重要性，树立正确的学术道德思想。引导研究生正确认识并处理好个人对社会的责任、贡献和社会对个人的尊重，了解二者之间的辩证关系，形成健康向上的价值目标。

3.模范典型与集体培养相结合

新时期青年学生加入党组织的标准越来越严格，研究生党员更应该脚踏实地的做学问，摒弃投机取巧的想法。针对现今学术失范问题的屡见不鲜，应在支部活动中重点讨论学风道德建设等问题，大力提倡优良的科研风气。鼓励每一个研究生党员在树立良好学风道德上作出表率，带动其他研究生形成良好的学术道德风气。

研究生阶段应组织形式多样、灵活丰富的学风道德建设活动，坚持以支部为带领，不限制参加人员，激发研究生的积极性、主动性，加深同学们对党的了解，提高研究生对学术道德的认识，并通过模范典型提高该群体的凝聚力。以党建带班建，以党风促学风，促进研究生党建工作与学风道德建设共同发展。

参考文献

[1]黄海波.“双高”青年知识分子入党动机探究.中国青年研究【J】，2007（3）

[2]李薇，张志图.大学生入党动机功利化的现状及对策.四川文理学院学报【J】，2012.1（22）

[3]张南华等.大学生入党动机的分析与思考.九江学院学报【J】，2007（1）

基金项目：辽宁省教育科学规划研究生培养机制改革专项：研究生科学道德和学风建设研究（课题编号：lnxwb12063）

（作者单位：辽宁中医药大学基础医学院）