写作思路的问题

2015-05-30 10:48
课堂内外·创新作文初中版 2015年7期
关键词:校园文学动笔游览

刘嫣同学问:

有时写作文写到一半就写不下去了,毫无思路,只能现编,可效果不好,我也觉得这样不好,但是我绞尽脑汁也无法一写到底。

王安忆佳答:(陕西省作家协会会员,现为中国少年作家学会副主席,杨红樱《马小跳》杂志首位签约小作家,《华商报》专栏作者,发表作品400余篇70余万字。出版文集《丹妮和她的魔法书》《花开有声》《你好,无脚乌》)

坦白地讲,我真的很少遇见“作文写到一半就写不下去”的情况。那么,我究竟是怎么“幸免于难”的呢?从小学到中学,父亲训导我养成了三个写作好习惯:

一是“不喜欢的不动笔”。绝不勉强自己去写不感兴趣的内容和主题。我知道强扭的瓜不甜。因此我从没有写过和发表过任何一篇校园文学作品,虽然不少杂志约稿让我写校园文学,而且老师也试图以“校园文学很吃香”这样的话来诱惑我。

二是“沒想好的不动笔”。想好什么呢?想好情节和结构,想好素材。多数写不下去的情形,原因就在于胸无成竹,匆忙动笔。

三是“身心不佳不动笔”。写作的时候,必须心无挂碍,既不用操心作业,也不用留恋玩耍,心平气和,随心所欲。

会不会有喜欢的、也想好了、而且身心俱佳,可仍然会出现“写到一半就写不下去”的情形呢?有。怎么办?

一是“另辟蹊径”。所谓计划不如变化快,我在写小说《爱达荷的公路》时,写到中途(约翰在公路边,因落魄、酷热、无奈而不知所趋),我发现我走进了一条死胡同。我不想半途而废、让前面的心血毁于一旦,就只好拐弯抹角,衍生出一条新的思路。我借助迷幻药这个道具(约翰在两颗迷幻药的作用下,看到年少的自己和母亲,以及当年的追求,进而重新焕发出人生斗志),最终完成了全篇,效果还算不错。

二是“草船借箭”。写不下去,就暂时停下来,不要硬啃。我发表在《意文》杂志上的小说《梦想之城》(3.5万字)是我初二年级时写的一篇“假游记”。我从未去过英国,可是出于对英国的向往,“我”开始飞赴英国希思罗机场,来到了伦敦,开始了漫长的游览观光和对一个个历史文化名人的寻访。写到中途,我确实写不去了,因为我缺乏应有的知识面和素材积累。怎么办?我就借助“维基百科”和“谷歌地球”,查询“我”要去游览和寻访的英国城市的方方面面,以便我虚构的故事能准确无误地发生在真实的环境里。最终,这个长篇顺利杀青,完整而圆满,很多不明就里的读者以为我真的去了英国旅游,遇见了那么多有趣的人和事。

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