孩子偷东西,我该怎么办?

2015-05-30 00:50寇明玲
莫愁·家教与成才 2015年8期
关键词:内驱力陪伴分数

寇明玲

孩子偷东西,我该怎么办?

江西南昌一读者来信问:我儿子8岁了,在学校经常偷拿同学东西,我做生意,没空管他,就让孩子爸爸管,可孩子爸爸脾气暴躁,经常逮着就是一顿打骂,孩子的坏毛病怎么也改不了。我现在非常着急,该怎么办呢?

答:真是心疼这个孩子,妈妈忙于工作,不了解他的情绪和需求,爸爸也只会简单粗暴地对待他。8岁的孩子还没有建立成熟的道德观念,看到同学漂亮的水杯、橡皮等等,往往带着好奇和强烈的占有欲,通过据为己有获得一种拥有感。

孩子有这样的表现,大多是家庭教育出了问题,需要家长重新审视自己的责任,给予孩子爱、陪伴与引导。

1.多陪伴孩子。家长要营造温暖舒心的家庭氛围,多陪伴孩子,让孩子自由成长,获得快乐和幸福,而不是提心吊胆,缺乏安全感。

2.帮助孩子理解物品所有权的含义。想用同学东西,要对方同意后才能借用,用完及时归还;让孩子学会换位思考,自己的东西也不希望被别人随意拿走不还吧?

3.给孩子适当的零花钱。引导孩子合理消费,把钱用在关键处,让孩子慢慢在体验中总结经验,不仅在物质消费中找到自主感,还学会理财,提高财商。

4.帮助孩子建立正确的道德观念。让孩子明白哪些事情可以做,哪些事情不能做,让他在生活中明辨是非,划分界线。

5.保护孩子自尊,防止贴标签。孩子的行为,是因为缺少家长关心和引导而产生的错误,家长首先要负起责任,切忌对孩子打骂,更不能随便以“小偷”称呼孩子,破坏孩子的自尊。

无论孩子出现任何异常行为,家长都要首先自省哪些方面做的不够,如家长看不惯孩子说脏话,想想自己平时说过没有?看到孩子喜欢打架,想想自己是否粗暴地对待孩子?看到孩子爱看电视,想想自己是不是坐在电视机前挪不动腿?

孩子为什么很看重分数?

江苏盐城一读者来信问:女儿婷婷读五年级了,我平时很重视她的学习,每次考完试,都会跟她分析她在班上的名次。上个月单元测验数学考了76分,孩子在家大哭一场,接下来的几场考试,一考不好,她就有情绪崩溃的状态,我反复安慰她也没有用,我该怎么办?

答:主要原因是家长太看重孩子分数,每次考试,都要跟孩子分析名次,这样的做法,无形中是在否定孩子。对未成年的孩子来说,父母的爱像阳光、空气一样不能缺少,是他们安全感、价值感的所在。每个孩子都想在父母面前证明自己很棒,很想与父母产生深厚的联系,父母看重分数,她就特别希望自己得高分,有良好表现让父母开心,如果做不到,她的内心会纠结痛苦,觉得是一件非常糟糕的事情,她担心挨批评,害怕失去父母的爱。这样的心理状态,会导致孩子把注意力集中到对分数的焦虑上,而不是放在一点一滴的用功中。

作为家长,首先要关注孩子学习中遇到的困难、知识掌握的程度,和他一起分析原因,找出解决办法,减轻学习压力。

家长可以帮助孩子掌握学习方法,如准备错题本,归纳出自己不懂的内容,对薄弱环节加强复习,查漏补缺等。通过各种方法提高孩子学习的兴趣,激发学习的动力,调动起积极性,也就是人们常说的“内驱力”,这个内驱力是带着主动性、带着爱好和兴趣,带着快乐和成就感,这些才是求学生涯中弥足珍贵的。

当然,家长也要培养孩子抗挫能力,尝试追求人生的大目标,一时的成绩并不代表什么,未来社会需要全面发展的综合素质人才;在他遇到困难的时候,鼓励帮助他迎接挑战。

(作者系高级家庭教育指导师,国家二级心理咨询师)

图片由本文作者提供

编辑 刘建淑 314606305@qq.com

猜你喜欢
内驱力陪伴分数
培养内驱力
陪伴
分数的由来
“疫”路陪伴 架起“侨”梁,心“联”你我
无限循环小数化为分数的反思
可怕的分数
论新时代创新文化内驱力提升的三个维度
内驱力 决定孩子能走多远
初探价值观提升内驱力
算分数