奔跑吧少年

戴雅娟

荐

活动目的

通过活动，培养团队精神，提高队员的沟通能力，愉悦队员心情。

活动准备

根据不同年龄队员的要求选择若干个团队合作游戏和亲子活动游戏。

活动过程

第一阶段

1.以小队为单位竞标游戏活动的组织权，明确每个游戏的目的、对象、游戏过程、游戏规则、注意事项以及需要准备的场地、器材等。

2.中标小队首先体验本小队中标的游戏，辅导员指导小队成员进行分工，负责游戏活动的各项工作。如对外宣传、后勤保障（包括场地、器材、小奖品等）、活动现场（包括组织、裁判等）。

3.辅导员指导队员运用多种形式进行线上线下宣传，激发更多的队员参与活动的热情。

第二阶段

1.确定游戏项目、游戏时间、游戏地点。提前一周张贴海报。

2.以中队为单位召开家长会，邀请家长参加亲子游戏活动。

3.各小队分别到指定的地点做准备。每一个游戏活动必须有一位辅导员在现场指导并保障活动的安全，同时记录活动现场精彩感动的画面。

4.一次游戏完成后，对游戏中表现突出的队员赠送一份小礼品，并请参与游戏的队员留下游戏感受或建议意见。

第三阶段

1.精彩回放 利用多媒体等宣传阵地，再现队员们在游戏活动中的精彩画面和感动故事。

2.总结评比 由全体参加游戏的队员投票评选出最好玩的游戏、最有活力的游戏等。由游戏组织团队评选出最佳合作团队、最佳创新团队、最佳亲子团队等。

3.颁奖仪式 辅导员指导队员创作颁奖词，在颁奖仪式上同时播放游戏场面，给各获奖团队颁奖。

品

自《奔跑吧兄弟》出现在荧屏的那一刻起，潜伏在队员心灵深处“玩”的欲望被激活了。队员们认为参加这样的游戏活动可以变得更勇敢、更乐观，并且增进队员之间的友谊。

我们可以从《奔跑吧兄弟》节目中选择一些适合少年儿童玩的游戏（如“撕名牌”），或把里边的游戏做适当的改编（如猜成语故事、猜影视作品），或从队员中征集他们喜欢的游戏，并指导他们组织开展。

游戏活动既可以是小队活动，也可以是中队活动，还可以是大队活动；游戏或多或少都没关系，只要是队员们喜欢的游戏，即使同一个游戏与不同的人玩都能玩出快乐，玩出新意。 ——涓儿老师