北京市东城区回民小学 崔嘉琦：我是一个小创客

上学期，学校开设了3D打印的校本课程。课上老师说：“创客能够改变世界，学习3D打印技术可以帮助我们实现成为一个创客的梦想。”那节课我听得特别认真。在我看来，3D打印技术真的很棒。从那时起，我就迷上了3D打印的世界。

由于我对3D打印技术的学习很痴迷，老师把从小学到高中的电子版教材都给了我。课堂上我跟着老师学，课下我跟着教材自己研究。现在我已经学到初中的教材了。一边学我也一边制作一些自己喜欢的东西。我的悠悠球侧轴坏了，就用中望3D软件制作了一个悠悠球的侧轴，打印出来装上继续玩。我的杯子用起来烫手，我就自己制作了一个杯托。为了能把一个敞口的笔筒改装成水培花盆，我还特意制作了一个嵌在笔筒里面的架子，来给植物造型。还有一件让我自豪的事情，就是在学校里我的3D打印制作水平已经开始有点儿小名气了。老师为了奖励同学想要一个校徽图案的印章，我很快就设计一个打印了出来。学校暖气漏水了，校工邵爷爷找到我，我给他制作了一个垫片，暖气漏水的问题就神奇地解决了。当然也有我到现在还没有研究好的作品，比如为体育老师制作的哨子，已经改进到第三版了，也还没有能吹响。第一次哨子里面的球太小了，嘴也太长；第二次出气的口开得太大了，气流没有形成阻力；第三次虽然形成了阻力，大小和外观也都和买来的哨子一样，但是我打印出来的哨子依旧不响。我会继续研究，因为我相信努力就一定会成功的。最让我高兴的是，在这次东城区的“三维创意设计作品答辩及展示活动”中，我们小组的作品“会发光的校徽”获得了东城区小学组的一等奖。校长和班主任老师在学校看了直播。比赛完以后，我一回到教室，全班同学都为我鼓掌，我心里真是美极了。

学习了3D打印技术后，我从一个连数学作业里面的“培优题”都不愿意动脑筋思考的人，慢慢变成了一个爱研究的孩子。我觉得我现在就是一个小小的创客了！