郭瑞炜
生:老师让我写想象作文,我觉得很纠结,不会。
师:生活是想象作文的基础——小学生在写作文时,往往觉得没合适的东西可写,或不知从何展开想象。其实呢,不是生活中没有作文素材,而是我们缺少善于捕捉作文素材进而展开想象的能力——连素材都有限,自然就很难展开想象了。因此,观察生活,养成留心观察周围事物的习惯对大家来说显得十分重要。
生:想象作文是对大脑中已有的东西进行再加工再改造,创造出新的形象,再用凝炼的笔触表现出来。
生:想象作文不同于一般的记叙文,因为它不是写已经发生的或看到的现实生活,而是想象出来的。
生:写想象作文,一定要展开想象的翅膀,大胆想象,要不同于常人的思维,想象得越新颖,越出人意料,写出来就会越有新意。
生:对,比如《神笔马良》一文,作者就大胆想象出马良要为穷人画画,感动了神仙。因而他得到了神笔,画什么就有什么。他用这支神笔为穷人谋幸福,并惩罚了贪官。
师:说得好。刚才你们所说,就是“确定好文章中心”再想象;并“要大胆想象”。任何想象作文都不是为了想象而想象,总是要寄托我们的美好愿望。想象作文与纪实作文一样,也有明确的主旨,可以对诚实、勇敢、无私等品质加以褒扬,也可以对虚假、胆怯、自私、贪婪等不良行为予以鞭挞、抨击;可以表达美好的愿望和理想;也可以表达自己对科学和生活的热爱等等。
生:想象作文虽是想象,但写法上也要“实”,要有时间、地点、人物,有事情的起因、经过、结果,即用现实生活记叙文的方法去写未来现实生活,让人读了,觉得就是实实在在的一件事,一个人。
生:同时,想象作文要做到内容具体,切忌说空话。你想象未来是什么样子的,就要把你头脑中勾画的那个新事物具体描绘出来;你想象未来你在做什么,就要具体描写你的言行。这样写出的文章才会言之有物,具体生动。
师:是的——想象“要实在、具体”。
生:想象作文是自己对未来的幻想,是把我们的理想具体化,饱含着我们对美好生活的热爱和向往。因此,我们在写想象作文时,也应该在描写未来的同时表达自己的真情实感。
师:讲到了点子上——关键是“要表达真情实感” 。其中需要好好把握的“度”是——作文不是闭门造车,不是为了编故事而编故事,想象作文也应该对读者有所教益。同学们常看科幻动画片,这些片子不光有扣人心弦的故事情节,更有催人上进的力量。每一个科幻故事,除了启发我们的想象力之外,同时还歌颂了正义战胜邪恶,赞美了正义的事业和正直的人。所以,我们为作文插上想象的翅膀时,应该注意宣扬一个什么道理,这就是全文的中心思想。
【微博】
京城土豪:想象应以现实生活为基础,眼下孩子们写的没有生活基础,胡编乱造,什么魔幻、魔玄,实在不知要说什么。
郭老师回复京城土豪:想象是以现实生活为基础,以丰富的知识积累为前提的,因此我们写想象作文,一定要从实际生活出发,展开合理的想象,决不能凭空地胡思乱想。如乌龟和兔子赛跑,乌龟跑得慢,兔子跑得快,根据它们的特点,才编出了龟兔赛跑的有趣故事。
阳春白雪回复郭老师:所有想象作文都要借助合理的想象,故事可以虚构,环境可以假设,情节可以离奇,像小老鼠能抬着木棍跑,黑猫可以骑摩托等等。这就要求作者充分发挥自己的想象力,冲破时间、空间的限制和生活常规的制约,深入到别人不敢想、想不到的领域,给人以耳目一新又真实自然的感觉。
郭老师回复阳春白雪:叶圣陶先生说:“想象不过把许多次数、许多方面观察所得的融为一体,团成一件新鲜事罢了。”想象是在过去的感知材料——即心理学上称之为“表象”的基础上形成的。没见过大雪和冰冻,不能想象出北极的景象;没见过山洞、瀑布、猴子和果树林,不可能描绘出花果山水帘洞的仙境。写作时头脑里的表象积累越充实,想象的空间就越开阔。丰富头脑里的表象积累要靠生活实践。我们应当积极参加丰富多彩的实践活动,参加各种公益活动,到博物馆参观,到风景名胜区游览,访问模范人物等,还要勤于观察、善于观察,正确地利用电视和电脑网络获取信息,丰富生活见闻,增加表象积累。