2015年,全国高校应届毕业生总量将达到史无前例的749万人左右,毕业人数再创新高,就业创业工作任务十分艰巨。12月10日,教育部发布通知,提出高校要建立弹性学制,允许在校学生休学创业。(2015年12月11日 《京华时报》)
在校大学生休学创业是否值得鼓励,将会出现哪些问题,如何解决这些问题?请看本文的探讨。
该项新政值得尝试
@李寻洲(公司人力资源总监):无论是从缓解现实的就业压力来看,还是从鼓励大学生的个性化选择来说,建立弹性学制,允许在校学生休学创业,无疑是一项值得尝试的新政。近些年来,在一股股创业潮的推动下,大学生这一创业群体,越来越受到关注,有足够多的事实能够证明,大学生创业是一条可以探索的路径。
@方作友(某技术学院教师):创业不一定成功,甚至一些创业的学生,最后可能成为“打酱油”的,但学生在社会上摸爬滚打之后,无论是“呛水”或“淹死”,总能看到自己的不足,清楚社会的用人需求。当这些学生再回到校园学习时,会更明白自己人生的方向。我想这是允许大学生休学创业的真正意义所在。
@罗王Rerdy(在校大学生):学习不一定要在校园进行,希望未来不只是创业可以申请休学,甚至旅游、实习、兼职等也可以成为休学的理由,因为这些都是学习的一部分,可以真正实现学以致用。
可以允许,但不应过分鼓励
@顾 平(学生家长):创业从来就不是一条轻松的路子,大学生创业可能遭受的风险,遠远超过其他群体。如果没有经过充分准备,仅凭一时的冲动就盲目休学创业,极有可能致使创业失败,耽误学业不说,对自身未来的发展也可能是一种极大的打击。因此,我认为可以允许休学创业,但不值得过分鼓励。
@魏鑫源(某高校教务处主任):从学校教学的角度来说,学生能够连续完成学业当然是最好的,因为知识都是有连贯性的。我不太赞成在校大学生丢下学业到社会上创业,在大学阶段,就应该好好学习,提升自己的品质和境界,否则还读大学干什么?
@谭何军(人力资源管理人员):休学创业并不适合每一个在校大学生。自主创业,不仅要有好机遇、好头脑,还要有启动资金;不仅要有创业热情,更要有创业能力。因此,休学创业须谨慎,在决定休学创业前,一定要综合考虑自身的实际情况,切忌盲目跟风。
@丁 灿(高校教师):休学创业成功的案例中外都有,但却少得可怜。有数据显示,我国大学生平均创业成功率不超过为3%,且值得注意的是,创业成功者大多从小接受过良好的创业教育。因此,我不建议在校大学生丢下学业去创业,而是应该通过兼职、参与创业实践活动等方式先好好锻炼自己。
应该做好“保驾护航”
@吴海义(教育行政部门工作人员):高校要面向全体大学生开设创业教育课程,并纳入学分管理,同时要建立弹性学制,允许在校学生休学创业。此外,学校还可聘请创业成功者、企业家、投资人、专家学者等担任兼职导师,对有意向休学创业的学生进行一对一的指导。
@陈 楠(媒体从业者):一份调查显示,超六成的大学生申请创业贷款时无法找到担保人。若没有资金,创业其实就是“无米之炊”。因此,政府部门应该就此出台配套政策,在资金扶持、程序审批等方面给予休学创业的大学生更多实质性的帮扶。
@曲承裕(时评人):要让“休学创业”这一新政开花结果,需要政府、高校、社会和企业携起手来,为大学生休学创业“保驾护航”,比如:教育行政部门提供进出自由、学分互认的政策保障,消除学生的后顾之忧;税务部门适当降低征税力度,降低学生创业的成本;企业适当减低加盟、提货等入行门槛,帮助学生走好“第一步”。总之,只有让创业环境变得更加健康宽松,休学创业之路才能走得更稳、更远。
提醒:学校有责任指引学生
@可 风(本刊小编):学生在申请休学创业时,学校有责任因材施教、做好引导。对学校而言,只有发挥好“指路”作用,搭建好服务平台,引导学生做出适合自己的选择,才是对学生负责的表现。建议学校在执行该项政策时,配合出台相关的评估和审核机制,尽量降低学生休学创业的风险。
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