点赞小人物

秦益辉

【话题导入】

“心有榜样，力量无限。”榜样没有大小之分，在属于小人物的舞台，他们用爱心甚至生命筑起道德高地，为社会传递着正能量。他们最朴素的举动，折射出人性深处最闪亮的光辉，使我们看待这个社会时，少了悲观多了乐观。

请根据自己的生活经历和切身体验，以“点赞小人物”为话题，写一篇文章。

【写作指导】

一、认真审清题意。“点赞小人物”，我们首先要给它加一个主语，“谁”点赞小人物，比如，我因为受感动，为小人物点赞。接着是理解小人物的内涵，小人物的“小”应该指的是他的身份地位低微，是一个普通平凡的人;也可以是银屏人物，戏剧里的人物等。他们常被我们忽视，但是他们却那样坚强地绽放着自己的生命。最后还要明确点赞什么？为什么点赞？这是写好这篇文章的关键所在，小人物身份低微，但是他们身上折射出来的人性光辉是值得我们点赞的……

二、确立写作文体。从“点赞什么”或者“为什么点赞”这一角度讲，我们可以写成一篇写人叙事的记叙文，记叙的重点应该是我们被小人物感化的过程，可以是被他的一言一行或者某种品质所感动，从而要为他点赞。当然，也可以写成议论文。

三、正确取舍材料。小人物身上值得我们“点赞”的事情一定有很多，所以选材料的时候一定要注意取舍，要注意详略得当，你要点赞的是哪种品质或者哪种行为，就作为重点来写。

【佳作欣赏】

蒲公英一样的女孩

□张晓涵

那段记忆一直留在我心中，久久不能消逝。她如同一株白色的蒲公英，久久开放着，不曾枯萎。

小学快毕业的时候，我在小区花园里发现了一株蒲公英，觉得很好看，就“据为己有”了。于是它一直由我和我的好朋友梦梦照顾着。

那个下午，阳光明媚，我想看看那株沐浴着阳光的蒲公英的样子。

一进梦梦家，看到她又追着自己的妹妹跑，我不禁有点生气，就一屁股坐到她的床上，皱起了眉头，“你家怎么有这么多孩子呢？你也还是个孩子呢……”她没有理会我的牢骚，只是喊着“昕昕，不要跑，姐姐给你糖吃啊！”

她追上妹妹后，将妹妹抱在怀中，坐到我身边，淡淡地说：“没关系，反正，我喜欢照顾弟弟妹妹;再说，爸爸妈妈那么忙……”她微圆的脸上始终流露着浅浅的笑意，黑黑的眼睛，炯炯有神，目光凝视着窗台上的蒲公英。

“你不觉得自卑吗？毕竟你的家庭……还有你的……爸爸妈妈……”我觉得似乎有點不礼貌，但是话已经说出口。

“没有关系的，我拥有其他孩子没有的经历呢。”她边说边把妹妹轻轻地放在床上（大概跑累了，不一会儿，妹妹就在她怀里睡着了）。然后她起身朝冰箱走去，“我给你洗个苹果吃吧。”

“吃苹果吧。”她一手递给我苹果，一手提着水壶朝窗台走去，动作很是娴熟。

这么懂事的她，这么乐观的她，总会在妹妹睡着后，默默地看书，做作业，操持家务……

“看我们的蒲公英长得多好！”

谁说不是呢？白茸茸的花瓣在阳光下更耀眼了，它没有“背井离乡”的落寞，有的是落地生根发芽的坚强;它明明只是一株小小的、并不名贵的植物，却从不自卑，开出了这样独一无二的花，像极了阳光下的天使。

她似蒲公英，蒲公英似她，我突然这么想着。

她的微笑，那么平凡，那么美;蒲公英，那么微小，那么纯洁。

我为她，如这朵洁白开放的蒲公英，连同那份美好的记忆，点个大大的赞！

点评

梦梦的人生之花在坚强、乐观的浇灌下，一定会耀眼无限。这也正是“我”为她点赞的理由。作者将好朋友梦梦与蒲公英相联系，运用白描的手法，使梦梦坚强、乐观的形象跃然纸上。

【素材积累】

1.他是一位普通的农民，却被评为“中国十大孝子”。他就是浙江省德清县上柏太平村村民马福建。1997年，马福建看到农村不愿赡养老人的现象越来越严重，就拿出辛苦做小本生意积攒的一万元钱，在自己的家乡设立了“孝敬父母奖”奖励基金。农民个人出钱设立“孝敬父母奖”，开创了全国的先河。

2.他，是我们身边的普通人，没有惊天动地的英雄壮举，也没有气吐山河的豪言壮语，有的只是朴实的情怀和无私的奉献精神，他驻守在自己平凡的工作岗位上，用自己的行动谱写出一曲生命赞歌。30年来，他立足本职，恪尽职守，教育、挽救了一大批失足人员。他说：“只要我在岗一天，就要干好一天的工作，监所安全我才心安。”他分管的两个监室在所里保持着两个最好：在押人员秩序最好;教育改造效果最好。7年前，他不幸被查出患有脑癌，短暂的绝望之后，他重新振作精神，用微笑面对病魔。他，就是浙江省敬业奉献模范、东阳市看守所监管民警、被称为“警界保尔”的孙炎明。