任红彬 郑伟强
关键词:三分钟;火灾逃生;游戏
中图分类号:G633.96 文献标识码:B 文章编号:1005-2410(2015)03-0079-01
方法:在空旷的区域(篮球场、田径场等)画60米的跑道,每10米一段共五个段。设快速奔跑撤离区10米,自护自救区10米、浓烟区10米,障碍区10米,安全区10米。每组8~10人,教师发出“撤离”的口令后,第一个学生快速奔跑到自护自救区,用翻滚的姿势完成10米的距离后,用屈膝低姿、手捂口的方式快速通过“浓烟区”,快速奔跑至翻越障碍区用跳跃或跨越的方式通过“障碍区奔跑至终点(安全区)。如此循环一直接连不断地做下去,坚持三分钟,若每组6人或8人累计时间能达到规定的时间就算火场中逃生胜利。
组织:组织学生在起跑线后集合整队后详细讲解通过5个区的要求。
步骤:第一步:快速奔跑区要以最快的速度通过。
第二步:自护自救区想象自己身上部分衣服被引燃后用“翻滚或打滚”的方式灭火自救。
第三步:浓烟区一定要屈膝低姿手捂口通过,以防有毒烟雾进入口腔。
第五步:遇到倒塌的障碍物后用跨越或跳跃的方式通过障碍区。
器材:体操垫子4块、1.06米栏架3~4架、低跳箱一台、教师用计时表一块。
【点评】:游戏既贴近学生现实生活,又有助于开拓知识;既体现内容的丰富性、时代性,又注重学生学习的必要性、妥当性,学生的参与性很高。