李云
“皮皮!皮皮!”
小猕猴皮皮低着头往家走,忽然听到有人叫他,就抬头四处张望,可张望了半天,也没发现一个人影。“是不是我听错了?”皮皮自言自语,不再寻找了,低下头继续往家走。
“皮皮!皮皮!”这次,皮皮听得非常真切。于是,他抬起头,再次四处张望,终于在一棵大树的背后,看见了乖乖兔的尾巴。
“乖乖兔,你这是在玩什么呀?”皮皮喊道。
“我这是玩隐身呢!”乖乖兔从树后面蹦出来说。
“你说什么?”像有什么发现似的,皮皮问道。
“我玩隐身呀!”
“对了,那在写人物说话时,‘说字是不是也可以玩玩‘隐身?”皮皮问。
“可以呀!”这一句插话,把皮皮和乖乖兔着实吓了一跳。他们回头一看,原来是山羊老师。
“你们听这个句子—‘乖乖兔眨巴眨巴眼:‘我猜你中午一定吃草莓了。这里用‘眨巴眨巴眼的人物神态代替了‘说字。你们再听下一个—‘皮皮拍拍笨笨熊的肩膀:‘你最近在忙什么呀?这里用‘拍拍笨笨熊的肩膀的人物动作代替了‘说字。”
“也就是让‘说隐身于动作、神态中。”皮皮总结道。
“对,这样的句子还有很多很多……”山羊老师说着,皮皮和乖乖兔认真地听着……
练一练
1.写一个“说”字隐身于动作中的句子。
2.写一个“说”字隐身于神态中的句子。