小学生也能制作机器人

豆丁熊

设计和制作机器人听上去是一件非常“高大上”的事情。在大家的印象中，似乎只有专业人士才可以进行，但实际上已经有很多中小学生已经涉足这一领域了。在每年国内外举办的各类青少年机器人大赛中，孩子们的表现令很多专家也赞叹不已。

彭皓、罗晋阳和罗语迪是深圳实验学校小学部的学生，他们三人曾经多次代表学校参加各类青少年机器人大赛。平时只要有时间，他们总会泡在学校的科技实验室里进行各种操作和实验。他们最近一起制作了一个“会玩魔方的机器人”，只要将魔方放入指定的位置，再往机器人里投一枚硬币，机器人就开始对魔方进行操作了。只见机器人的两只“手臂”熟练地对魔方进行翻转和旋拧，渐渐地，魔方的色块开始集中，仅仅在几分钟之内，六面色块的还原就完成了。

这个“聪明”的机器人是孩子们利用乐高技术积木套件再加上机械臂、扫描臂、颜色传感器、超声波探测器等配件，通过设计和组装而成的。他们一方面要完成机器人的制作，另一方面还要利用可视化编程系统，为机器人编写程序。当一切准备就绪之后，投入的硬币会触碰到机器人的传感器开关，机器人就会扫描魔方的各个色块，然后进行计算解码和操作还原。

孩子们对制作机器人非常着迷，他们的目标是去参加FLL赛事。FLL的全称是FIRST LEGO League，是专门针对青少年的一项赛事。该赛事每年围绕一个活动主题来组织，学生们要使用乐高机器人技术组件和软件，再加上传感器、马达、齿轮以及各种乐高技术积木件等，来制作全智能机器人参赛。每年的参赛题目通常与现实问题紧密相联，比如智能交通、食品安全、灾害救援等。除了设计机器人，参赛的学生们还需要通过查找资料、请教专家等方式，完成一份FLL要求的调查报告。

通过制作机器人，孩子们的动手能力、逻辑思维能力和团队协作意识都得到了很大的提高，而更重要的是，他们从中得到了很大的乐趣。怎么样，你也可以做到的，去尝试一下吧！

（责任编辑 杨朝旭）