林雪涛：高考作文创新写作

林雪涛

一、顿悟：创新思维如此让人拍案叫绝

1.安全第一：处理好高考作文与文学创作的关系。

韩少和四爷这两位帅哥，他们文采飞扬，著作颇多，文学造诣，毋庸置疑。但是，试想：如果我们按照两位的风格来写高考作文，结果可能如何？显然，风险很大，后果自负。当然，韩少和四爷的东西，可学可用，关键在于学得恰当，用得精妙，例如韩少深刻的思想，入木三分，四爷细腻的描写，精美至极。

2.创新必须：创新思维与创新表达同等重要。

写高考作文的同学，必须既要加入“内涵协会”，也要加入“外貌协会”。我们的目标是在高考考场上写出高分作文，写出满分作文。创新，那是必须的。什么样的文章才算得上是安全的创新作文？如果同学们没有明确概念，又怎么能够有效练习呢？

3.强烈感受：突破你所见识的创新作文。

只需两篇经典范文，就能突破你过去对创新作文的理解。原来，悬念可以从题目开始设置；原来，高中生可以这样有创意地书写爱情；原来，万万没想到开头可以这样写；原来，最后一段可以让阅卷老师拍案叫绝……

别致的题目，独特的视角，抬扛的开头，悬念的设置，恍然大悟的结尾……这些亮点让作文分数直逼满分。

二、轻松写作：素材的来源与运用

1.广泛积累课外鲜活素材

课外素材被考生们知晓得较少，可以避免素材陈旧或“撞车”，容易出新。要表达一个意思，如果考生头脑中既有课外素材，又有课内素材，建议优先使用课外素材。

2.用好用妙语文课内素材

何为“用好用妙”？必须出其不意。很多卉诗文，同学们会背会写，但却想不到用在作文中提高分数，或者即使想到，也难以用得出神入化。例如像“乱石穿空，惊涛拍岸”“绿杨阴里白沙堤”“采菊东篱下，悠然见南山”这样的诗句，你可曾想到，它们居然可以被用来写环保话题？

3.用活各学科课内素材

文科同学学过政治、历史、地理，理科同学学过物理、化学、生物，这些学科的教材当中潜伏着许许多多的作文素材。例如：高中《地理》（必修3）讲“人地关系和谐发展”一章中，就有许多环保素材如“玛雅文明的消失”。当你谈论我国环保问题的时候，如果能联系到玛雅文明的消失，那绝对是“高大上”！

三、高分杀手锏：西方文学典故

文学是世界性的话题。外国文学尤其是西方文学是世界文学的重要组成部分，然而，在中国学生的高考作文当中却鲜有对西方文学素材的精巧运用。

同学们在写议论文的时候，如果既能运用中国文学素材来证明观点，又能将西方文学素材作为论据，你就“学贯中西”了，你就在作文中体现了世界文学眼光，你的作文就会让阅卷老师眼前一亮。积累西方文学素材，并非像同学们想象的那么难，其实，许多形象生动、内涵丰富的西方文学素材就在我们身边。例如：潘多拉的魔盒、阿喀琉斯之踵、达摩克利斯之剑、多米诺骨牌等，这些都是非常好用的西方文学素材，即学即用，即用即提高。