高校地表景观用水测评与讨论

吴 雄 旷 怡 李晓萌 华河林

(南昌航空大学 环境与化学工程学院，江西 南昌 330063)



高校地表景观用水测评与讨论

吴 雄 旷 怡 李晓萌 华河林*

(南昌航空大学 环境与化学工程学院，江西 南昌 330063)

高校的生态景观水体己成为其标志性风景，但由于景观水体多为缓流或静态水体，水域面积较小，区域封闭性较强，水体中的生物量较大，水体本身的自净功能不足以应付来自外界的水质干扰和破坏，大部分的高校景观水体都出现富营养化问题，很大程度上影响景观水体的观赏效果。本项目分析高校景观用水现状，讨论应对措施，为高校水环境的污染防治提供理论依据，对高校水环境的规划管理提供科学支持。

高校 景观水体 富营养化

水环境是关乎人类生存的重大问题，然而在对水体利用的同时对其造成了严重的生态破坏。我国作为世界水资源短缺的国家之一，城市快速发展对水环境造成了严重的污染，更加剧了水资源短缺的问题，直接影响我国的可持续发展战略[1，2]。人们生活水平逐渐提高，城市发展规模的逐渐壮大，对环境保护及环境质量的要求也有大幅度的上升。水环境质量作为影响社会发展的重要因素已经引起社会各界的广泛关注[3-6]。水污染防治是中国环境保护事业一项长期的基本国策，必须给予高度的重视。

当前校园景观用水也存在一系列问题，校园景观水大多数为静止或流动性差的封闭缓流水体，且一般水域面积相对小，所以水环境容量小、水体自净能力低[7]。有些景观水水源采用自来水，使得水体中缺少一个整的生物链，从而自净能力降低。虽然有些校园景观水体采用天然河道湖泊引水，但现在城市水源污染严重，氮磷含量偏高，使得水体从一开始就有很高的污染负荷，并不断富集。再加上雨水冲刷，使植物中的氮、磷、及树叶、枯草等“绿化废物”大量汇集到景观水中[8]。同时管理的不完善，会使水体成为人们生活污水及垃圾的收纳体，从而进一步导致水体污染。严重的还会引起水体富营养化，使水中藻类疯狂繁殖，水体变黑变臭，影响生们的居住环境，与改善学生生活条件的初衷不符。

1 高校景观用水特点

城市景观水体一般成封闭性趋于，水域面积受城市规模的限制，水位较低，其水量一般主要靠人工补给和调节[4，7]。从水动力学的角度分析，当水体处于封闭趋于且流速缓慢的情况下，水体的自净作用减弱，不利于污染物的扩散稀释。城市的景观水体一般作为供人类休闲娱乐之用，故对其污染和破坏力远大于对天然河流，且城市景观水体由于其自身特点，更易发生富营养化、水体中生物种群降低等情况，一旦被严重污染，不但失去了景观及休闲娱乐价值，且水质难以恢复，对环境造成严重的破坏[9-11]。

高校人工景观水体多表现出死水的特征，具有很强的封闭性和非流动性，水质比较容易变质，发黑变臭。以往研究表明，水中含氮量大于0.2mg/L，含磷量大于0.02mg/L，BODS浓度大于l0mg/L，就可能会引起水体富营养化。常采用pH值、嗅和味、浑浊度、电导率、化学需氧量(COD)、水体N、P含量等作为表征水质优良和水生生态系统健康的指标，即水质分析的依据[12]。

2 高校景观水存在的问题

2.1 景观水体污染

很多高校水域流通管道被大量生活垃圾堵塞，导致流动景观水被淤死变成死水。水域失去了流动性，随着时间的推移，水域中生物氧量耗尽导致大量水生生物死亡[7]。且出现同一个水域上下游水质情况截然不同。学校内部教学楼房的施工，许多工人直接将建筑垃圾倒入景观水中并且长期无人进行打捞清理，缺乏规划管理，使水域内垃圾腐败，臭味严重，并堆积了许多建筑垃圾及生活垃圾在水中，严重的污染了校园景观水环境。

2.2 水源水质差

高校人工湖泊的水源主要来自自来水、河水以及地下水这三个方面，尤其是河水及地下水重。目前我国主要的几条河流的水质并没有达到景观娱乐用水的水质要求；由于工业和农业的发展，越来越多的污染物渗入地下导致地下水被污染，目前，我国地下水的污染已经非常普遍并且相当严重，而大部分的景观水又与地下水相通，因此地下水显而易见会导致高校景观水的变质[3，5]。

2.3 生物多样性不足

由于人工湖泊不断淤塞、污染，致使原有的的湖体生态系统遭到严重破坏，湖内原有的物质、能量和信息交流模式也受到破坏，引起湖泊生态系统发生变化，导致湖内生物种群和种类减少，生物多样性下降[13，14]，影响鱼类的正常生长及繁殖，还可能迫使水生植物变种变异，植物物种组成单一。部分水域水中几乎看不见鱼类等水生动物，有的虽然看上去水面较为清澈，但水质实际情况并不乐观。

2.4 设计不合理

高校人工景观水体形状因设计的审美观及周边的环境而定，因此具有很大的不定性，经常会出现一些不科学、不合理的设计，比如人工湖中所出现的死角，由于水流缓慢甚至静止不动，污染物将会沉积在死角处，非常容易使水体水质恶化，如果不及时加以治理，污染将会慢慢扩大，再不治理，会污染整个人工湖[2]。

3 高校景观水现状的形成原因

高校景观水污染的主要原因是生活用水污染。大学生保护水资源的意识较为薄弱，学校对于保护水环境的宣传力度不够，因而造成高校中许多恶劣的现象[3，15]。有的大学生会向景观水中扔垃圾，造成水面上有大量的塑料袋等漂浮物。大量大学生使用含氮含磷高的洗衣粉，生活污水排向景观水中，导致水体富营养化，从而使水生藻类等生物大量繁殖，消耗水中的氧气，水溶氧能力下降，使水中其他生物死亡，水质恶化。有部分高校因为修建校园，而对流动的景观水进行堵拦，水体无法流通，变成死水[15]。然而同时还有大量污水排入水中，使水质越来越差。生活污染为校园景观水污染的最重要的原因，而大学生又是校园生活中的主要组成部分，因此提高大学生环保意识是改善校园景观水水质的重要方面。

4 高校景观用水建议

4.1 加强水资源保护在大学生群体中的宣传力度

当今社会媒体对于水污染的报道相对来说较少，学生群体中，关于水资源保护的信息也比较少，从而导致了大学生没有了水资源保护的意识。很多大学生不知道我国水资源的现状，不知道水污染对人类生存生活造成的影响，不知道节约用水及保护水资源对人类的重要意义。针对这一点，我们首先要加强社会对大学生保护水资源意识的影响，网络、电视等媒体要多报道水质健康对我们人类社会生产生活的重要影响。多做公益广告，加大社会对于水资源保护的宣传力度。

4.2 提高大学生的水环境保护意识

严重的水污染问题，已经成为制约中国经济社会发展的瓶颈，危害群众健康，影响社会稳定。大学生群体保护水资源的意识薄弱，主要是因为宣传不到位。大学生不知道水资源污染对社会和生活带来的影响，环保观念不强。课本上关于保护水资源的内容比较少，校园中也鲜见保护水资源的提示。因此，我们要让学生意识到我国水体现状以及水污染对人类的危害。中国的水资源较为丰富，居世界第六位，但是从水资源可持续利用的角度来说，我国仍然存在了很多问题。主要表现就是水污染严重和水环境恶化。水污染的加剧使得一些水资源原本丰富的地区出现了大规模的缺水断水，一系列重大水污染事件的发生直接威胁到了公众的生命安全和生活质量，并且给国家和社会造成了巨大的损失，产生了十分恶劣的影响。

许多高校水质富营养化，含磷、氮比较多，主要是因为学校许多生活废水排放到校园湖泊中。而水污染很容易影响到大学生的健康和生活。因此，国家应建立健全教育制度，将保护水资源的有关知识纳入必修课程中，是大学生意识到水污染的严重性和保护水资源的必要性。同时还要举办一些大规模的全国性的保护环境保护水资源的活动，加大在环保方面的投入。

4.3 发动大学生抵制水污染、水浪费等行为

在我们调查过程中，发现很多大学生对于节约用水和水污染意识薄弱，针对社会上很多浪费水资源、污染水资源的行为，大多数学生持一种事不关己的态度，并没有意识到作为社会一份子，应尽的责任和义务。水污染中，生活污水，工业废水的排放占很大的比例，2007年，我国监测的湖泊中，有一半以上的湖泊水质不达标，重点治理的“三湖”，即太湖、滇池、巢湖三大湖，氮磷等有机肥料污染严重。长期饮用污染过的水，会使人类抵抗力下降，同时患上各种疾病。由于地区水污染日益加重，地方病的发病率呈上升趋势。因此，对我们大学生来说，保护水资源，杜绝水污染是我们义不容辞的责任和义务。当我们看到超标的工业废水排放到湖泊、河流时，看到有向湖泊中乱扔垃圾的现象时，发现磷氮氟等含量超标时，我们要勇于站出来，将违法污染水资源的行为曝光，对污染水资源的人进行批评教育。

5 结论

中国水污染防治工作一直在艰难的前行，大学生环境保护意识也有待提高。但目前国内水污染防治工作已经取得了明显的成效，我们大学生也应该提升自己的责任感和使命感，视保护水资源工作为己任，以科学发展观为统领，严格遵守可持续发展观，以坚定的决心，更大的气力，更有力的措施，使得每个大学生参与到水资源保护的行动中来，将水资源保护的工作落到实处，加大水资源保护的重要性的宣传，使社会中的每个人都意识到水资源污染、水资源浪费对我们社会的危害，从而保护我们的水资源，使水污染防治工作开启新的篇章。

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Assessment and discussion of the landscape water in the University

WU Xiong KUANG Yi LI Xiao-meng HUA He-lin*
(DepartmentofEnvironmentandChemicalEngineering，NanchangHangkongUniversity，JiangxiNanchang330063)

The Ecological landscape water in colleges has become the symbol of the landscape，But because the landscape water is flowing or static water，water areas are small，regional sealing ability is strong，biomass in water body is large，self purification function of the water is not enough to deal with the water quality disturbance and destruction from the outside，and，most of the landscape water appeared eutrophication problems，to a large extent influence the ornamental effect of the water landscape.This project analyzes the current situation of landscape water use，discusses countermeasures，and provides theoretical basis for the prevention and control of water environment pollution in colleges.

colleges landscape water eutrophication

感谢南昌航空大学环境与化学工程学院团省委学校部“美丽中国”项目支持，特此致谢！(通讯作者：华河林(1977-)，男，江西抚州人，博士，副教授，主要研究水污染控制工程。E-mail：huahelin@nchu.edu.cn)