“用三角板画角”中的发现

2015-04-12 00:00:00周义博
数学小灵通·3-4年级 2015年10期

自从学习了角的度量,我对三角板的认识更深了一步,原来一副三角板中藏着四种不同的角,分别是90°、60°、30°和45°的角。

老师看我们学习兴致盎然,就给我们出了一道难题:在没有量角器的情况下,用三角板画角,究竟能画出多少种不同的角呢?其实说难也不难,只要我们动手拼一拼,一定能得到正确答案的。

我可是个行动派哟!我马上开始了尝试。一副三角板上藏着的四个角当然是最先被我画出来的。这不,90°、60°、30°、45°的角,早已跃然纸上了。那接着用三角板还可以怎么画角呢?我陷入了思考。首先我想到的是把这一副中的两个三角板合起来画,也就是把三角板上面的角做加法,那就可以画出90+60=150,90+30=120,90+45=135,60+45=105,45+30=75等不同度数的角。既然可以把两个三角板合起来画,那能不能把三角板上面的角做减法呢,这样又可以画出一些角来,比如60-45=15,45-30=15等度数的角。这时我的思路更开阔了,因为我已经学习了平角,周角,再加上可以多次使用三角板,那我就可以画出更大的角来。

在用三角板画角的过程中,我渐渐发现了规律:利用三角板画出角时,不管我是用哪种方法去画的,最小的角是15°,接着依次是30°、45°、60°、75°、90°、105°……仔细一看,这些角可都是15°的倍数呀!因此,只要是让我画出任意一个15°倍数的角,我都可以用三角板直接画出来哟!

发现的这个规律还可以帮我们在考试中快速解决问题呢!我们的试题中经常会出现这样的选择题:

下面( )的角是不可能用一副三角板拼成的o

A.35° B.105° C.120°

我们不需要再手忙脚乱地去拼了,只要去找一找谁不是15°的倍数,那答案不就轻而易举得出了?

小朋友,你不妨动手试一试,看看我的发现是不是正确呢?

“小灵通乐园”参考答案

这个数是144。