小朋友,学习了运算律后,可以运用运算律让一些复杂的计算变得简单,这样既提高了计算的速度,又提高了正确率。其实这就是简便计算。小马虎可喜欢简便运算了,可因为小马虎没有“合理”并“灵活”地运用运算律,而是生搬硬套,这就让他的简便运算作业错误百出。现在我们一起去看看小马虎的病因在哪吧!
[病例1]简便运算:25×4÷25×4。
[病症]25×4÷25×4
=100÷100
=1
[诊断]小马虎在计算时,被题目中的数据所迷惑,滥用运算律,一味地追求“凑整”,导致计算错误。
[处方]25×4÷25×4
=100÷25×4
=4×4
=16
[病例2]计算,能简算的要简算:75+25×4。
[病症]75+25×4
=100×4
=400
[诊断]小马虎在计算时,不能简便计算的也“简便计算”了。特别是出现“能简算要简算”这种题型,小马虎就更容易出现错误了。
[处方]75+25×4
=75+100
=175
[病例3]计算,能简算的要简算:1000÷(100+25)。
[病症]1000÷(100+25)
=1000÷100+1000÷25
=10+40
=50
[诊断]小马虎乱用了知识的迁移,对除法的性质理解不深,虽然(a+b)÷c=a÷c+b÷c,但是a÷(b+c)不等于a÷b+a÷c。
[处方]1000÷(100+25)
=1000÷125
=8
[病例4]简便计算:65×103-65×30
[病症]65×103-65×3
=(65-65)×(103-3)
=0×100
=0
[诊断]小马虎对乘法分配律没有真正理解,不会进行乘法分配律的反向运用,就造成了这样的错误。
[处方]65×103-65×3
=65×(103-3)
=65×100
=6500
[病例5]简便计算:25×(30+4)。
[病症]25×(30+4)
=(25×4)+30
=100+30
=130
[诊断]小马虎把乘法分配律和乘法结合律混淆了,造成了这样的错误。
[处方]25×(30+4)
=25×30+25×4
=750+100
=850
小马虎已经知道自己的问题所在,他知道要想正确地简便计算,一定要先认真观察,进行合理的分析,找出能够运用的运算律,合理地进行简便运算,这样才能让自己的作业不再出错。小马虎懂了,小朋友,你懂了吗?