教育部60条专业标准为校长、园长定规矩

2015年2月13日，教育部近日印发《幼儿园园长专业标准》《普通高中校长专业标准》《中等职业学校校长专业标准》，推动普通高中、中等职业学校校长和幼儿园园长专业发展，建设高素质专业化的校长（园长）队伍。教育部教师工作司负责人在回答记者提问时指出，专业标准的出台着力体现不同学段的特点特色，关注学校管理现实问题的解决，强调师德违规处罚。据悉，三个专业标准沿用了《义务教育学校校长专业标准》的体例，均由办学理念、专业要求、实施意见三部分内容构成。其中，6方面专业职责细化为60条专业要求。每项专业职责有10条专业要求，由专业理解与认识（3条）、专业知识与方法（3条）和专业能力与行为（4条）三个方面组成。（人民网）endprint