抓住要点巧转换

曹保顺

近两年来，图文转换成为高考一种热门题型，全国课标卷也用图文转换代替了多年常考的仿写语句，需要引起考生的注意。图文转换看似只是表达形式的相互转换，其实涉及准确、生动、简明、连贯、得体、修辞等诸多考点，综合考查考生描述、压缩、概括等各方面的能力，更涉及考生观察社会、分析问题的能力和语言综合表达能力。为使考生在复习备考中有更强的针对性，我们从考生在图文转换中的易错点进行分析，以期考生能就此有更大的突破。

☆漫画类

【典型例题】阅读下面的漫画，按要求回答问题。

（1）给漫画拟出标题。要求：切合漫画含意，不得用“无题”作标题。

（2）用一句话说明漫画给你的启示。要求：不超过30字。

【易误分析】做此类试题容易出现的问题是：（1）描述画面时观察不准，从而不能准确地概括漫画有关内容。如本题中，不能注意从屏幕中探出头来的人，“e”形的鱼钩以及写有“优惠”字眼的诱饵等，从而不能从“e”（网购）、“优惠”等角度切入给漫画拟出标题。（2）概括寓意时就事论事，不能上升到道德、哲理、人性等方面阐述事理，或者概括不准确。如本题中，网购的“优惠”多有欺诈性等。

【参考答案】（1）①钓。②欺骗何时休。③警惕网购中的“优惠”欺诈。

（2）网购要谨慎，细心防范在各种“优惠”条件下店家的欺诈行为。

【技法点拨】

（1）读画面，体察画面要素。漫画常用简单而又夸张的手法，勾画出幽默、诙谐的画面，用以说明某种观点。因此应当先对漫画有一个整体的了解，把握主题或方向。要通过整体阅读，搜索并提取关键信息，如主要人、物的特征，画中人物的言行等。（2）巧联想，探究画面寓意。在审读、想象的基础上，将画面信息跟现实生活相联系，深入揣摩作者的创作意图。要学会由“实”及“虚”，由表及里，然后挖掘隐含信息，比如讽刺对象是什么，结合漫画整体，进一步提炼概括画面所揭示的寓意。（3）抓关键，客观描述画面。描述画面，就是用描述性的语言介绍画面的内容。描述时一定要仔细观察画面上人或物的动作、表情、语言等，采用恰当的表达方式，按照一定的顺序描述。一般有以下几种顺序：从左到右的顺序，从上到下的顺序，先主后次的顺序。

☆图表类

【典型例题】（2014年高考课标卷试题）下面是某中学暑期瑶族村考察的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。

【易误分析】做此类试题容易出现的问题是：（1）没有审清试题要求。如本题要求根据到瑶族村考察的初步构思框架构思一段话，有的考生则答非所问。（2）观察不细致，构图要点不全面，丢落信息。如本题中不能充分地将图表中所给的要点体现在语段中。（3）表述内容没有顺序。不能将题目提供的信息有条理地连贯起来，不能按照一定的顺序表述，有的甚至超过75个字。

【参考答案】本次瑶族村三日行考察要求参加人员事先查资料，了解瑶族概况，备好所需行装;考察期间的主要活动有参观、访谈以及与村民联谊，每人需写日记，记录考察情况。

【技法点拨】

（1）仔细读图，准确捕捉信息。对试题中的图表要认真观察，先对材料或图表资料有一个整体的了解，把握一个大主题或方向。要通过整体阅读，搜索有用信息。对于表格图，要找出图表中所含的信息，如比较对象、比较角度及项目、各种数据及变化特点等;对于流程图，要抓住事理的时空、逻辑顺序等。（2）查找变化，找到比较角度。查找变化，是分别审查图表中对象自身在不同的阶段里的变化，例如数字的增减等。找到比较角度，是比较的开始，也是关键的一步，就是找到两个或多个说明对象的比较点，从中找出规律性的东西，再按题目要求归纳概括，就符合简答要求了。（3）把握要求，简要归纳概括。根据考题要求进行回答，才能有的放矢;同时考题要求往往对内容有一定的提示性。这样，比较题目要求和图表信息，就可准确回答问题。要正确分析图表中所列内容的相互联系，包括说明对象之间的比较分析，要注意其相同点、不同点、变化及其趋向等，在此基础上，总结出事物发展的规律。

☆徽标类

【典型例题】（2014届高三甘肃重点中学二模试题）下面是2014年巴西世界杯会徽，请仔细观察，理解会徽的含义，然后写出说明性的介绍文字。

注：图片颜色以黄色、绿色为主。

【易误分析】做此类试题容易出现的问题是：（1）随意猜想，不能理解徽标的创意。如本题中，徽标上面的三只左右手，既象征着世界各国人民相互交流、加深着感情，也表明球场上双方运动员和裁判会共同演绎一场和谐、美好、精彩的球赛，有的考生不能正确理解，随意作答。（2）观察不细致，遗漏徽标上面的有关要点，如有的考生遗漏了画面下半部分的“FIFA WORLD CUP”和“Brasil”，还有的遗漏了图片中的颜色的象征意义等。

【参考答案】①三只大手相握既表明球场上双方运动员和裁判会共同演绎一场和谐、美好、精彩的球赛，又象征着世界各国人民相互交流、加深着感情。②“2014”表明巴西世界杯的举办时间。③画面上半部分整体上像一个大力神杯，代表着足球和世界杯。④“FIFA WORLD CUP”是国际足联世界杯的英文拼写。⑤“Brasil”是巴西的英文拼写，说明2014世界杯的举办地是巴西。⑥图片颜色以绿色和黄色为主象征着巴西，巴西国旗的主色是绿色和黄色，同时绿色和黄色也代表着激情、希望、环保。⑦画面下半部分的大手造型像个“V”，象征着胜利，也暗含着主办国巴西想赢得比赛，把大力神杯留在本国的美好愿望。

【技法点拨】

（1）把握徽标特点。徽标类读图题一般要求诠释徽标的构图设计及含义、概括徽标蕴含的信息、评价构图思想等，因此观察徽标图时看清图中有哪些线条、文字、图形，颜色、大小、位置是怎样安排的，从中文字母、英文含义、汉字意义、数字、地点、时间、人等角度阐释徽标的主题和内涵。（2）由此及彼联想。徽标往往是根据所要表现的对象的性质特点，用简洁、明快、通俗易懂的图形来表达创作者的愿望。因此要注意根据提示和注解进行类比联想，将画面信息跟现实生活相联系，注意由表及里，仔细揣摩作者的创作意图，联想徽标与事件、会议的关系，从而对徽标图的寓意作出合情合理的解释。（3）准确有序转换。根据题干对内容、修辞、句式、字数等方面的要求进行表达，忌答非所问、生拉硬拽。另外说明画面时要有整体意识，留意方位，按照顺序，先总后分，先主后次。揭示寓意由表及里，在不超字数的前提下，力求全面。

[作者单位：河北辛集中学语文组]