浅谈如何上好一节宝玉石鉴定实习课

郑州工业贸易学校 邵志君 任 莹

浅谈如何上好一节宝玉石鉴定实习课

郑州工业贸易学校 邵志君 任 莹

上好一节宝玉石鉴定实习课必不可少的是：做好充分的课前准备，创造轻松活跃的课堂氛围，尊重和支持学生学习的自主权，尊重和鼓励学生的质疑。

实习课 准备 质疑 主动性

宝玉石鉴定是时下非常时尚的一门学科。它将理论和实际结合得非常紧密。所以实习课对于宝玉石鉴定的学生来说非常重要，它既是对理论知识的实际应用，又是对市场的提前认知。如何上好一节宝玉石鉴定实习课对老师来说是非常关键的。

实习环节是在教学过程中实现全面人才培养目标的必不可少的部分，是理论联系实际的重要途径。学生通过实习环节验证所学理论，强化所学概念，有利于理论学习的深入和巩固。实习过程同时也是对学生动手能力、解决实际问题能力的综合培养过程。实习课是一门综合性较强的课程，它融知识性、科学性、趣味性和应用性为一体。要想轻松上好一节实习课，并不是一件容易的事。如何才能上好一节实习课呢？

一、充分的课前准备

俗话说：“磨刀不误砍柴工。”上实习课同样如此。要想上好实习课，仅靠课堂上的几十分钟肯定是不够的。课前要让学生自己搜集材料，观察积累知识，从而获得正确的感知，而不是盲目地认同课本的知识和老师的说法。

例如，大多数翠榴石具有马尾丝状包裹体，但并不是所有的翠榴石都具有此特征，这需要学生首先了解什么样的包体是马尾丝状包体，在镜下观察的时候才能做到心中有数。所以说，无论是对于老师还是学生，课前的准备都有是必不可少的。

二、轻松活跃的课堂氛围

实习课程的实施过程中，为学生创造良好的学习氛围也是上好实习课的关键。如果课堂氛围过于严肃、呆板，学生就会提不起兴趣，更不会想积极参与学习。老师如果仍一味地将课本知识强行灌输给学生，反而会适得其反，尤其是对于中专、大专学生，会引起学生的逆反心理。我们应该通过各种适当的方法，给予学生心理上的放松和精神上的鼓励，使学生的思维更加活跃，探索热情更加高涨，在交往互动中共同追寻真理。

三、尊重和支持学生学习的自主权

教学过程中，老师要根据学生身心发展的规律和特点关注学生的个体差异以及不同的学习需求，尊重和保护学生的好奇心以及求知欲，充分调动学生的学习积极性，努力提高课堂的教学效率。这里要特别注意的是教师不再是教学过程中的“导演”和“指挥家”，应该是学生学习活动的组织者以及合作者。教师在教学中要充当教练、辅导员，而学生应该是主角、是主人。教师的“教”完全是为了学生的“学”，学生要按照自己的理解，在教师的指导下自觉学习。教师要善于运用教学的点金之术让学生的智力在教师的轻轻一点间不断迸发，在巧妙一拨下熊熊燃烧。如果对学生管得太多、太严，既抑制学生的积极性和创造性，又会严重压制学生的个性发展。所以，教师应该给予学生足够的自主权。我们需要和能够做的是帮助他们确定学习的方向和目标，激发他们的学习动机和学习兴趣，适当的时候给予他们一些支持和鼓励。当他们自主观察实验或讨论问题时，我们只需要在旁边积极地看，积极地听，然后设身处地感受他们的所作所为、所思所想，分享他们的真实体验和成功的喜悦。随时掌握他们学习中的各种情况，设想下一步如何组织、指导学生研究学习。可以大胆放手让学生自己组织实验活动，喜欢怎么做就怎么做，不需要拘泥于实验的形式和过程。著名学者毕作恩说：“无形就是有形。”

三、尊重和鼓励学生的质疑

“怀疑是智慧之母。”说的是质疑是寻求知识的开始，是领悟的先导，给予学生动力实践创新。每一个形势都充满好奇心，如果我们能够给学生创造一个自由宽松的环境，让学生之间多互动，必然能使学生产生质疑的欲望，具有质疑的能力。当学生提出疑问时，老师应该及时给予肯定。慢慢地，学生就会养成质疑的习惯，在质疑的动力下想尽一切办法解决疑惑，达到培养动手能力和实际运用理论知识的能力。

例如，学习独山玉一节时，书中写到独山玉的折射率是1.56-1.70，按理说书上写得应该不会有问题了，但是有的学生发现独山玉的折射率并不在一个范围内连续变化，而在1.56与1.70两个端点上变化。于是，学生提出疑问：“老师，是不是书中写的有问题，为什么我观察不到连续变化的折射率呢？”学生的问题引起了老师的注意，翻阅很多资料以后，老师才发现教科书上写的的确是错误的，独山玉的折射率是根据不同的矿物组成而决定的。当老师把这一发现及时反馈给学生的时候，该学生对自己的行为感觉到非常自豪，因为自己敢于质疑教科书的权威性。在以后的教学活动中，学生的积极性更高，更爱学习这门学科了。最重要的是他们懂得了一个道理：实践是检验真理的唯一标准，正确的认识从实践中得来。 所以，学生会更加重视实习课的重要性，上实习课的时候也就更加认真了。

可见，这才是一节非常成功的实习课。我们只要能做到以上几点，也同样会上出精彩的实习课。

ISSN2095-6711/Z01-2015-11-0078