提高当代大学生主流价值观的对策研究

沈阳工业大学马克思主义学院 马 靓

一、价值观的定义

价值观是一个抽象的概念，多年来一直是政治、经济、社会、文学和美学等多领域的研究对象。渗透于人的个性之中，指导着人们在行为、态度、信念等不同方面的不同尺度。在对价值观研究方面，无论在深度上还是在广度上都取得了丰硕的成果。但是，迄今为止，对价值观的准确定义仍然没有统一认识。如何在概念、结构、分类及其特征方面给价值观以理论上的界定，仍然是一个有待解决的问题。

主流价值观在日常在生活实践中形成，是一直处于动态的稳定且不断发展的观念系统。在现实生活里，只有在对事物属性有了一定程度的认识，再结合自身的需要对其作出相应的价值评价，随后进行自主的价值选择，并且按照自身能力范围内的价值方式实施，所产生的行为结果可能会使其加深或者强化对事物属性的认识，也可能弱化并得到相对应的属性知识，影响自身对事物的价值评价，从而又影响到下一次的价值选择，如此循环往复，不断发展，就形成了主流价值观。

二、引导当代大学生主流价值观建设的措施

1.宣传具有中国特色的主流价值观

由于中西方文化在家庭、社会、国家等方面认识不同，其价值观存在较大差异。西方的价值观强调“ 为其自己目的而活着才有价值。”是典型的个人主义，而中国往往以集体、社会、国家为重，多强调集体主义。

随着学习经历和社会历练阶段的逐步提升，不同人群所表现出来的消极性和现实性反而逐渐增强。伴随着眼界的不断开阔，西方价值观的影响，以及承受的压力的不断增加，出现了不成比例的价值观落差。一方面，从当代大学生入手，宣传中国文学名著，吸引当代大学生的阅读兴趣。强调朴素主义，淡化享乐主义。强调集体主义，淡化个人主义等。在潜意识里，受到我国著作或文学作品中潜在价值观文化的影响，成为中国主流价值观的传播者。通过电视媒体，网络，报纸等多种渠道，宣传适合中国国情，符合中国发展，具有中国特色的主流价值观。另一方面，提升本国的文化软实力，创造中国式的“好莱坞”文化产业，将主流价值观融入其中，在无形间影响着人们对主流价值观的建立。

2.加强网络信息构建的监管

大学生作为网络社会传媒的主要接触群体之一，其主导的舆论方向对当代大学生的主流价值观有着重要的影响。首先，相关管理部门应该严格把关，规范大众传媒网络的传播标准，不准掺入虚假信息或不利于主流价值观的错误导向，出台相关的制度和惩罚措施。其次，要求传媒人士相关的工作者具备较高的专业道德和政治素养。大众传媒作为人们认识社会、了解社会的传播窗口，更应该承担传播正向价值观的责任，传播更多的具有中国特色的传统文化、主流价值观、先进的思想，颂扬真、善、美，批判假、丑、恶。最后，立法机关应制定完善网络社会的法律法规，有关管理部门应加强对媒体的监管。传媒管理部门要规范监督传播行为，及时引导网络社会传播转向正确的方向，大力弘扬社会主旋律，倡导社会的主流核心价值观。

3.营造和谐的校园文化

高校是各种思想、文化、价值观相互汇聚与碰撞的场所，是反映社会、培养国家人才的象牙塔。良好的校园文化氛围，不仅有利于学习，培养高尚的道德情操，还有利于建立正确的主流价值观。

首先，高校应该开展与主流价值观有关的课程教育，利于必修课和选修课的要求，强化当代大学生树立主流价值观的意识。其次，创新教育体制，营造文化氛围。加强校园主流价值观的文化活动建设，经常开展各项活动。开展价值观的宣传教育，邀请社会各界优秀的成功人士来校座谈交流，用他们的实际经验引导大学生的价值观趋向。再次，要结合本学校的情况，抓住本校大学生的特点，充分利用校园广播、校报、宣传栏等形式倡导正确的主流价值观。最后，各大高校要充分利用网络信息技术，创建具有本校特色、时代特色和理论特色的主流价值观的网站、网点或微信聊天群，抵制不良因素对当代大学生的影响。通过营造良好和谐的校园文化氛围，引导当代大学生建立正确的主流价值观。

4.重视家庭教育

健康的家庭，在心理上和生理上给子女一定的安全感和归属感，有利于为主流价值观的形成奠定良好的基础。家庭不像学校，它不是一个教育实体，而是以生活为中心开展。家庭教育是分散于生活的不同方面，父母的言行举止、行为处事、待人待事的不同态度都会在无形间影响着子女。因此，父母要注意对社会以及对他人等客观事物的行为和态度，对社会上的不良现象，要给与正确的引导。充分发挥家庭教育的重要性，从小监督培养孩子主流价值观的建立。

[1]哈佛大学教授美国原助理国防部长文章:中国软实力崛起[N].人民日报海外版，2005.01

[2][美]爱德华·麦克诺尔，伯恩斯·菲利普，李·拉尔夫.世界文明史[M].上海:商务印书馆，1995

[3]约瑟夫奈.硬权力与软权力[M].北京:北京大学出版社，2002

[4]李忠军，张森林.互联网对当代大学生政治价值观的影响及对策研究[J].西北大学学报(哲学社会科学版)，2008

[5]杨永志，张 艳.论新媒体时代我国意识形态安全的维护[J].理论与现代化，2012