哈尔滨工业大学深圳研究生院 李晓虹
消防安全工作直接影响着校园安全及稳定,消防安全工作的维护也是建立和谐校园的关键要求之一。学校消防安全工作的严格落实与师生人身财产安全密切相关,同时也关系着学校教育改革发展与稳定。国内学校消防安全现状并不乐观,其存在诸多不安全隐患,例如出现火灾时极易出现群死群伤,各地此类恶性事故频频发生。近年来,我国教育行政部门、公安和消防以及文化等部门均对校园设施及其周围环境改善给予了很大投资,这充分确保了学校安全及稳定。但是学校消防基础工作还非常薄弱,不安全隐患频发而导致消防安全形势并不乐观。
校园往往人口密集,人才济济,可谓是社会未来发展主力军的主要培养基地。近年来,我国经济水平不断提升,随之学生用火用电量也逐渐增多,这可能造成诸多学校出现消防安全事故,从而导致人员伤亡及财产损失等。这些问题的出现充分说明了目前许多学校消防安全责任未落实,同时其管理不到位,这是导致诸多不安全隐患出现的关键。这引起了国家及社会各界的关注。具体来讲,目前校园消防安全现状存在如下问题。
1.消防安全基础工作薄弱。据相关调查显示,就近年所开展的校园校舍安全改造工程来讲,其存在的主要问题是校舍设计不合理,建筑年久失修,同时相关解决策略不到位,许多地区对该项工作不够重视,排查不彻底,或者是很多问题久拖不改,特别是农村寄宿制校舍极易出现火灾。
2.各项消防安全机制未严格落实。我国仅有少数经济发达地区的学校可根据中华人民共和国消防法中的相关规定,把消防安全教育课程列进日常教学计划中。绝大多数校园均未根据公安部消防安全管理制度及相关操作规章展开教学,也并未制定灭火及应急疏散预案,还有诸多学校学生宿舍安全出口及疏散通道管理混乱,不能确保安全出口及通道的顺畅。
3.各类消防设施设备配置不全面。诸多学校教学楼及其学生宿舍和图书馆等因建造时间较早,其相关的消防供水及消防通信和消防车通道,以及安全疏散及电气线路等方面设施设备均是根据早期规定建设的,而这些标准早已不能适应现代化发展需求。还有的学校为了减少成本而建设时没有根据具体要求进行设计及安装,或者是没有配置相关的消防器材等,这样极易出现建设完成时就存在先天性消防安全隐患。
4.火灾极易导致重大伤亡。校园是公众聚集场地,并且火灾发生时关系着学生的人身安全。国内校园中学生群体对火灾危害并未深刻了解,同时其消防安全意识薄弱,火灾中没有自我保护意识及能力。由于学生不了解消防安全知识,对消防知识及火灾危害并不了解,其主观上总是会过于自信及麻痹大意,最终导致火灾出现,酿成悲剧。
1.落实消防安全责任。学校消防问题与一般消防问题并不相同,若是出现火灾则极易扩大范围,社会反映同样是非常激烈,其最终所带来的后果是不可估量的。学校应严格落实中华人民共和国消防法和相关法规,坚决杜绝消防安全与己无关的错误认识,应把消防安全工作列学校总体管理工作中,把师生消防安全教育列入年度工作规划中,不断完善消防管理组织机构,严格落实消防安全责任制,以便科学规范及增强自身消防安全管理意识。
2.推动消防工作社会化。消防安全教育工作应是一朝受教则终生受益,公安消防机构应加强针对学校消防安全责任人及消防安全管理人和专兼职消防安全管理人员消防安全的专门培训,教育部门与学校应注重消防安全知识的教育教学,使其融入日常教学内容中,这样才能有效提升学校师生整体消防安全素质。学校亦可于新生入学及军训期间开展各类寓教于乐的活动,将消防安全教育融进宣传教育中,以便取得良好的效果。
3.消防设施设备的完善。学校消防安全工作应注重软硬件两手抓,应严格落实日常消防工作经费,保障消防宣传、检查和奖惩与消防器材采购维修方面的开支。严格检查,及时维修,以保障自动灭火系统及室内外消防栓系统正常,同时,火灾应急照明及疏散标志等类设备要处于完好状态。同时将学校各类资源整合,抓紧改建,注重各项历史遗留建筑耐火等级及电气线路老化问题的改善,按照学校实际情况制定可行性改建策略。
4.齐抓共管以构筑平安校园。学校消防安全工作的充分落实应注重防范,教育主管部门应与消防和安监及卫生、文化、城管部门共同努力,对学校消防安全进行深层检查,这样可持续加强学校消防安全环境建设。火灾隐患存在时则应根据实际法规要求给予详细改善,很难改善的应注重防范策略的落实。学校应将宿舍及图书馆和食堂与实验室等场地作为重点进行检查,组织专项人员检查各类大功率电器方面的问题,这样才能将火灾隐患扼杀于萌芽状态。
学校是培养人才的主要场所,同时学生自身安全意识及自我保护能力偏弱,因此,学校应充分重视消防安全方面的工作,这样可以让学生远离不安全隐患,这也是国家、社会、人民、学校对学生应尽的义务。
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