2016届毕业生就业意向调查报告

□文/王俊丽

（新疆农业职业技术学院 新疆·昌吉）

一、调查目的

为了更好地了解我院2016届毕业生目前状况、就业意向、就业期望值等，以便有针对性的做好本届毕业生就业教育和指导工作，本人于2015年6月20日到30日，对我分院2016届的241名毕业生进行了一次就业意向调查。此次调查主要针对毕业生就业中的一些敏感和重要问题，如就业意向、就业去向、期望的工资待遇等进行了调研。共回收237条调研信息（未收集到的4名学生信息，其中3名在服兵役，1名休学），回收率为98.34%。现将有关调查情况分析报告如下：

二、调查对象

新疆农业职业技术学院信息技术分院2016届毕业生。

三、调查时间

2015年5月20日至2015年5月30日。

四、调查方式

调查过程采用灵活多样的形式：在校生填写调查登记表，针对在外地实习的学生开设了网上调查的方式，通过QQ、电子邮件、微信等方式开展了调查。

五、调查结果分析

本次对计算机类专业、广告类专业的241名毕业生进行了就业意向登记调查，共收回237条登记记录，有效率为98.34%。收回登记表后，笔者及时对学生的反馈信息进行了认真的汇总与分析。具体统计结果如表1所示。（表1）从表中数据可以看出，我分院男、女生比例均衡，但根据市场对男女生的比例来看，需要更多地关注女生的就业问题。

从表2统计分析表中可以看出，我分院少数民族毕业生的比例高达40%以上，在顶岗实习、就业实习及就业指导过程中要重点关注少数民族毕业生，并根据学生的情况提前做好相应辅导及培训。（表2）

表1 性别比例

表2 民族比例

表3 是否做过职业生涯规划比例

表4 就业意向

从以表3统计分析表中可以看出，通过职业生涯规划课程的学习，并对学生进行积极引导，大多数同学还是对自己认真做了职业规划。（表3）

从表4统计分析表中可以看出，大部分学生在“想选择哪种形式就业”的问题上，占75.10%的学生选择到企业工作，占4.98%的学生选择升学继续深造，占12.86%的学生选择考公务员，占5.39%的学生选择自主创业。从这个统计中可以看出约占3/4的学生选择到企业工作，我们根据学生的意愿及企业的用人需求，搭好双选平台，于6月6号开了本分院的就业招聘会，使学生在双选会上找到了工作岗位；对于有升学继续深造、考公务员、自主创业的学生虽然不多，三者合起来所占的比例才是1/4，但要有针对性地给学生做好服务，对升本及考公务员的同学要进行相应的辅导、引导，同时也让学生做好两手准备；对自主创业的学生，进行引导，并对其参加创业培训的情况给予相应的建议，比较成熟的引入到孵化基地进行孵化。

从以上表4统计分析表中可以看出，大部分学生在“基层项目就业”的问题上，占2.49%的学生想考大学生村官，占1.24%的学生想参加三支一扶，占10.37%的学生想参加西部计划，根据学生的选择需要报名时要做到及时通知到学生，并引导提前做好准备，并有针对性地进行辅导。（表4）

从表4统计分析表中可以看出，大部分学生在“就业去向”的问题上，一半以上的同学选择在乌昌地区就业，占29.88%的学生选择回生源地就业，回去为自己的家乡服务，占10.79%的学生选择到其他地方就业。随着信息化的发展，回生源地就业的学生比例在逐年增多。

表5 就业意向行业

表6 月薪要求

表7 你认为接受哪种求职服务是最有效的

从表5统计分析表中可以看出，占90%以上的学生还是希望到信息技术服务业的岗位去工作，个别学生想到金融业、建筑业、农林牧渔业行业参加工作。根据学生的选择找学生了解具体想法，并进行引导。（表5）

从表6统计分析表中可以看出，占70%以上的学生，刚参加工作的薪资在2000～3000元之间，占10.79%的学生对工资的要求不高，薪资在1000～2000元都能接受，占12.86%的学生希望工资能在3000元以上，他们感觉自己的价值才得到认可。根据不同学生的情况进行不同引导，既要使学生体现其价值，又不能让学生眼高手低，只看重工资。（表6）

从表7统计分析表中可以看出，占37.76%的学生认为大学组织的招聘会是求职服务最有效的方式，占31.95%的学生认为就业处、分院发布的招聘需求消息是求职服务最有效的方式，占12.03%的学生认为学院组织学生参加创业培训是求职服务最有效的方式，占12.03%的学生认为制作非常符合自己的简历是求职服务最有效的方式，占4.56%的学生认为开展的就业政策宣讲是求职服务最有效的方式。为了更好地给学生做好就业服务，学校组织的招聘会、就业政策宣讲、发布招聘需求消息、创业培训以及简历制作这几项工作都要抓好，不能重此薄彼。（表7）

六、总结

针对毕业生就业意向调查结果分析，笔者认为应做好以下工作：

1、积极宣传、贯彻和落实党和国家制定的毕业生就业方针、政策，加强对毕业生政策上的指导。

2、提供全面的就业信息服务，及时搜集、整理、储存和发布用人单位的需求信息，包括专业、人数、报酬、要求、用人单位基本情况等，供毕业生随时查阅。

3、为用人单位和毕业生提供更多双向选择的机会，利用学校的各种有利条件，组织好“毕业生就业招聘会”。

4、加强对毕业生就业观的指导和教育，帮助他们认清就业形势、端正就业思想、正确认识自己和社会。

5、多与就业单位联系，收集更多的就业信息并及时发布给学生。

6、做好就业、顶岗实习学生的跟踪指导，当学生在就业实习中遇到问题时，及时做好引导工作。

7、通过实地检查、电话、微信公众平台、电子邮件、云空间平台、分院QQ 就业群与学生保持密切联系，把收集到的就业信息及时提供给有需要的学生。

8、加大创业宣传力度，使学生积极参加创业培训班的培训。

9、对有需要的学生做好职业咨询及个性化就业服务。

[1]李廷海.我的梦想我的路.原子能出版社，2012.5.

[2]马宝成，何万丽.基于职业核心能力培养的高职毕业生就业调研报告.中国职业技术教育，2014.19.

[3]姜小红.当代大学生就业形势调查报告.市场周刊（理论研究），2013.5.