谈谈怎么做好小学班主任工作

陈芳

【摘 要】小学是学生正式进入正规的上课轨道的过程，因此，小学这一阶段就变得非常重要，它是初中、高中、大学三个阶段的起点。如果这一起点有了差错，那么后面的学习就不能正常进行。小学班主任肩负重担，小学生能否健康快乐成长，与小学班主任有着紧密的联系。以下笔者将小谈怎么做好小学班主任的工作。

【关键词】小学      班主任     重要

小学生是刚刚懂点事的孩子，要做一个合格的小学班主任必须具备责任心、宽容心、爱心，因为小学生刚刚步入学习的正轨，是人生的起步阶段，小学生能否成才，与小学班主任有着很大的影响。小学班主任不仅关联着学生，关联着学校，还关联着社会。

小学班主任不仅要关心小学生的学习成绩，还要关心着他们身心的健康。责任心是每个人都应该具有的，但是既然选择了要做一名小学班主任，就必须具备高度的责任心，尽自己的责任去呵护小学生们。怎么做是有责任心的？如果一个学生生病了，作为他的班主任，我们有这个义务和责任去关心他们。

年龄小、不成熟的他们犯错是正常的。因此，小学生做错了事情，作为班主任要有一颗宽容心，循循善诱，不能因学生犯了一个错误就用有色眼镜看待学生，要有一颗公平的心，不偏袒任何一个学生，比如一个学生偷了同学的一支笔，这看似小事，其实却相当的严重。或许这个小学生是因为喜欢而拿了，没有什么恶意，但是如果班主任不去做好开导工作，小学生就会养成坏习惯，把这种小动作发展成严重的偷盗事件，甚至严重的发展成性质恶劣的抢劫。在他们这个幼小的年龄也许还不明白偷盗的概念，不明白什么是犯罪，只是因为满足自己的虚荣心而去犯一些错误。

留守儿童是社会关注的热点话题，留守儿童父母不在身边。因此跟同龄人相比会缺少许多关爱，此时作为留守儿童的班主任我们就应该去呵护他们。也许少了父母的呵护关心，他们心理会与别的同龄孩子不一样，但是我们知道只要有了关心，有了帮助一切都会好起来！对于留守儿童，老师应该关注他们是否吃饱了，是否穿衣服暖和了，身体是否健康，学习是否跟得上去。要在学业上多帮助他们，比如课后可以给予一定的学习辅导，利用课后的时间给他们补习，让他们把成绩提起来。生活上可以多跟他们沟通，可以跟他们在食堂一起吃饭。多关心他们吃的是什么、穿的什么，让他们体会到班主任的关心，让他们明白这个世界上除了爸爸妈妈很关心他们，还有老师、同学们都很关心他们。除此之外，在学生放假前班主任要做好一切关于放假安全的通知，提醒学生不要去河边玩水，不要乘坐不安全的车辆，不轻易跟陌生人讲话，不吃过期的食物，不要玩火，不玩电，不要夜间外出等一切安全问题，都要好好跟学生强调，这些都是对他们关爱的体现。

为人师表这句话就是说老师是学生学习的日常典范，教师仪容仪表要规范得体，否则会给学生造成一定的坏影响。上课时间要穿教师服装，不要穿其他太有个性的衣服，否则学生会跟风。老师应该提倡学生艰苦朴素。不应该支持他们盲目地跟风。还有老师的言谈要注意，不能随便说话，说出的话就要负责。

常常在电视上、报纸上、网上都会有报道说老师虐待学生、变相体罚学生的报道，这些报道就是对我们的一个警钟。为人师表坚决不能体罚、辱骂学生，否则会给学生心理留下阴影，影响他们的前途。有关的法律法规也规定体罚学生是违法的。

学习对于学生永远是一个永恒的话题，所以班主任要关注全班同学的成绩，一个都不能少，而且是全科的成绩，不能让学生出现严重的偏科现象。全面发展才是好的，不仅仅是自己教的科目。不能偏爱成绩好的同学，而成绩差的同学就放在一边不关注，成绩比较差、成绩中等的同学都要一视同仁。

有些老师往往会偏袒成绩比较好的同学，但是对于成绩差的同学就没有那么重视。还有成绩中等的学生往往是会被遗忘的，有些老师还会把成绩好的同学调到座位的前排，把成绩一般的调到后面，这样做只会让班级成绩两极分化更加严重。差的同学成绩会越来越差，而且心理会有自己是差生的阴影，更没有勇气去努力。班主任对于学生的学习应该做到辅优补差，这样才能让整体的平均分增高，而且做到了共同进步。一个合理的安排方式是让成绩较好的同学帮助成绩一般的同学，提倡互相帮助，让同学们相互帮助、相互取长补短，把成绩提高起来。

小学生思想尚未成熟，如果这一时期老师与父母没有好好管教就很容易出现问题。也许会因为与同学之间发生一点点小口角而打架斗殴。小学生守则上明确规定了学生不能打架斗殴，这是违反校纪校规的。班主任要给他们做好思想工作，不能跟他们硬急，否则，他们会有叛逆的心理。

当今社会越来越发达，也越来越开放，这给老师的管理增加了负担。很多小学生也开始沉迷于游戏机室、网吧等地方，开始对电子游戏产生迷恋，甚至还有小学生吸烟、喝酒现象。这些东西都危害着小学生们的健康成长，危害着他们的前途发展。

手机本作为一个通信工具，但是今天的手机却是功能多样，上网越来越方便，小学生也拥有了手机，但是班主任应该明确地杜绝小学生带手机进课堂。有了手机进课堂，他们就无心上课，都想着玩手机。

对于以上这些一系列的问题，老师只有让他们明白他们现在这一阶段该做的事是什么！必须要有耐心地教育他们，不能用暴力、辱骂等方式。只要好好教育，小学生很快就能改正，因为他们还不是处于叛逆期。如果不好好教育，等到初中阶段进入叛逆期就更难教育了。总的来说，要做好一个小学班主任就要多与学生沟通，并多关心他们的生活学习。endprint