浅析如何做一名优秀的播音主持人

吴迪

【摘 要】素质对播音主持人来说是尤为重要的，一名优秀的播音员主持人应具备良好的思想道德素质、良好的播音品质、扎实的文化功底与文学素养以及稳定的心理素质。

【关键词】播音主持;基本素质

播音是通过用声音语言传递信息的一门艺术，一部思想内容深刻、文采飞扬的作品，会因为没有选择到合适的播音员使播出效果逊色。相反，一部相对平庸的作品往往会因为播音员对稿件内容恰当到位的处理和表达而增色。怎样能做一名好的播音主持人？换言之一名优秀的播音主持人应具备什么的素质。我概要的归纳了以下几个应具备的基本素质：

一、思想道德素质

播音主持人要向受众传播新闻，说明事理，传播知识。在荧屏和话筒前面，他们是广播电台的代表。因此播音主持人必须要有良好的思想道德素质。思想道德素质至少包括以下几个方面的内容。首先，政治上要坚定。广播电视是党、政府和学校的喉舌，是思想文化的重要阵地。作为播音员主持人来说，必须要在政治上坚定，自觉地以中国特色社会主义理论体系为指导，要与党中央和学校党委保持高度一致。其次，要有崇高的理想信念。播音员主持，要通过创造性的劳动，去教育和影响广大师生。作为播音员主持人自身来说，必须有崇高的理想信念。要热爱我们的祖国，热爱我们的社会主义制度，要对我们党的领导，对党的教育方针政策，对我们的改革开放，对我们的现代化建设，要有坚定的信念，充满信心。自己有崇高的信念，才能够影响广大受众。再次，要有良好的道德修养。如何为人，如何处事，一言一行都要体现出良好的修养。为人要正，为文要正，为事要正。

二、扎实的播音品质

要想当好播音主持人，必须要讲好普通话，正确掌握语音的声、韵、调，做到发音准确清楚。不论是听众、还是观众，人们终究还是喜欢听悦耳动听的声音。这就要求我们的节目主持人首先要有较好的声音天赋。主持人吐字必须清晰、音质优美、声音富于活力和感染力。播音是个难度很大的“技术活”，要想达到一定的播音水平，仅靠天赋是不行的，还必须有相应的播音理论和技巧，也就是要求我們的节目主持人要掌握一些基本的播音理论和技巧，加强这方面的训练。如人体发声器官的构造，发声原理，运气吐字的方法，情、声、气综合处理的技巧，话筒镜头前的感觉，“停连”“、重音”“、语气”、“节奏”的把握等等。如果能按这个要求去训练自己，我们节目主持人才能准确、优美、流畅、自然地表达自己的思想感情，才能使自己的播音进入一种声情并茂、训练有素的境界，才能悦人耳，动人情，才能使整个节目“锦上添花”。播音不仅是难度很大的“技术活”，也是一项“操作性”、很强的工作。丰富的经验对于提高播音质量有着很重要的作用。对于主持人来说，要想提高自己的播音水平、理论素养、技巧训练，相应的实践经验是绝对不能忽视的。

三、扎实的文化功底与文学素养

实际工作中，往往有部分播音支持人认为，作播音工作不同于记者，编辑要写稿，只要相貌端庄，声音条件好，即使文化功底与文学修养差些，一样可以完成播音任务。产生这种错误看法的原因，缘于对播音工作的实质了解不够深入。从事播音工作的体会来看，我个人的感觉是，广播是一个让人给予付出，尤以脑力付出为突出的综合艺术载体，没有扎实的文化功底与文学素养，时时会有一种被淘空的感觉。事实上，文化功底的深浅，是决定播音主持人能否不断提高自我素养的关键。随着教育新闻事业改革的不断深入，加之教育、政治、经济形势的快速发展，人们已不满足于收视收听昨日新闻，渴望在第一时间内快捷地得到信息。如此，播音主持人员向能采能写进行现场报道的“新闻主持人”过渡已成为不可逆转的趋势。而要独立完成采写播发新闻工作，没有深厚的文化功底显然无法深入进行。从另一个方面讲，播音主持人在播音工作中要体现出“用事实说话，新鲜感人”的播音特点，并做到与作者的思想感情“同步振动”，同样需要扎实的文学功底的支持。由此，才能在短暂的备稿时间里准确、迅速地把握文稿的精神实质，很快洞察记者编辑编发稿件的意图，消化愈快，恰当准确地播音表述也才有了先决条件。文化功底与文学素养的提高与获得，在于平时不断地汲取知识与养成。“腹有诗书气自华”宋代诗人苏轼这一名句，也完全适用于今天的播音主持人。

四、良好的心理状态

播音主持工作具有很大的灵活性，随机性和挑战性，它要求播音主持人具备很高的应变能力。随着科技的进步，录音设备高科技化，事故隐患的可预见性也随之削弱。因此，播音主持尤其是直播间的播音主持，更要具备很好的心理素质，随时准备应付各种突发情况的出现。任何突发事件对一个播音主持人来说，都是一次严峻的挑战和考验，是一次严格的心理侧试。当遇到突发事件时，播音主持不仅要使自己在最短的时间内恢复镇静，而且要迅速采取补救措施，独立解决问题，还要极力保持声音的亲切感与平和感，不能慌了手脚，“乱了方寸”。

所以说，播音主持人是否能把好这一关，在关键时刻是否有“抢险”、“补台”能力，是至关重要的。播音主持人心理素质不佳者不在少数。具体表现为：一是临场紧张慌乱，在话筒前思维呆滞，语言平淡;二是临场亢奋，过于矫情，说话言不由衷，无遮无拦;三是过于拘谨，自控能力差。因此，建议播音员主持人适当地学习一些心理学方面的知识，建立全新的理性思维模式，充满自信地面对话筒和镜头，是完全有必要的。

（作者单位：辽宁省本溪市第四高级中学）