新媒体时代下编导能力的培养与提高

李晓雯

新媒体时代下编导能力的培养与提高

李晓雯

如今是一个新兴媒体迅速发展的大时代，新媒体以及新技术开始不断地涌现，这就直接促使我们对于媒体方面的格局以及所处的信息发展环境方面的认知产生了巨大的变化。因此在这种背景之下，学习编导专业的人才培养方式也应当做出相应的改变。必须要通过实践教学体系的有效构建来真正实现新媒体课程的创新，同时还必须要运用多种教学的方式和方法来对编导专业的学生进行考核，以此来实现培养出新媒体时代下的应用型人才。

新媒体时代；编导能力；培养和提高

［作者］李晓雯，湖南教育电视台。

目前国际软实力竞争开始变得越来越激烈，这就直接促使广播电视成为这种竞争当中的主战场，而广播电视更是在这种竞争当中的主要战线，因此其具体的发展情况就直接成为有关国家安全和战略计划发展的关键，而电视编导能力的高低就直接关系着广播电视节目所具备品质的好坏。

一、新媒体时代下编导所面临的发展机遇和挑战

现代信息的进步和发展促使社会各个行业领域都开始发生着深刻的变革，同时也直接打破了包括电视、广播以及报纸在内的各种传统媒体的全新发展格局，也直接将电视媒体的发展置身于一个竞争更加激烈的紧张环境当中。电视媒体要想在这种严峻的发展形式下获得更多的生产和进步发展的空间，就必须要不断地更新其创作的理念。而电视编导本身也是电视节目制作的灵魂，同时也是电视媒体发展当中的领军者，所以电视媒体在真正进行改革的过程当中所造成的巨大压力直接转换成为对电视编导的素质及业务能力方面的要求，这对于编导来说是一个不小的挑战。电视编导们必须要正视这一问题，并以此来不断调整自身的状态，从而有效完善自身的知识以及能力结构，在成就个人发展事业的同时，为推动电视媒体的发展做出贡献。

二、新媒体时代下编导能力的要求

（一）具有掌控大局的观念

电视编导本身必须要具有大局观念以及能够有效掌控全局的能力，而这种大局观念主要是指电视节目制作当中的整体性大局把握。这就要求电视编导不能够单纯地看到节目制作当中的一些琐碎小事，而必须要站在一个制高的位置来针对电视节目的制作进行相应的统筹和规划，以此来保证电视栏目组当中的多个环节都能够有效地进行和衔接，从而实现多个工作人员之间的密切配合。同时，还必须要对传播媒体方面的发展大局做到整体性的把握，必须要能够明确电视媒体以及其他各种媒体发展的大趋势，并以此来将其整合到多方资源当中，为电视节目所使用，从而促使其所制作出来的电视节目直接形成优势。

（二）具有创新性的思维

一名合格的编导必须要具备创新的思维和能力，这主要是由于创新本身是艺术发展的源泉，同时也能够充分体现出社会发展当中的精神和物质产物。创新思维的主要特征在于其是一种全新的思维描述，主要是为了能够让观众真正体会到在电视节目当中独具特色的电视形式以及新颖的内容，以此增加观众的知识信息量。其中的创新性主要包括：（1）时代的发展性，这都是吸引观众们的关键性特征。（2）政治敏锐性，这要求编导创造的艺术作品必须要能够面向观众传达出正面的社会舆论，同时必须要具备强烈的政治敏锐性，并以此来真正贯彻学习党的执政方针。

（三）具有良好的心理素质及道德标准

电视编导要想真正拍摄制作出能够有效影响大众，并且能作为舆论风向标的优秀电视节目，首先就需要具备高效的工作责任心态，以及比较全面的心理发展素质，这样就能促使其在真正的工作当中更好地面对其中所蕴含的工作压力。以此来把握好正确的制作方向，并将其中所具备的真正内涵有效地表达给群众。这种高尚的道德情操就能够非常正确地引导观众，并以此来将观众的情感引向一个正确和健康的发展方向，并在这个过程中起到重要的领军作用，直接有效地提高编导们的创作热情及才能。

（四）超强的业务能力

电视编导必须要有专业化的素养，这是其最基本的能力要求及素养，同时电视编导还必须要具有非常过硬的业务发展能力，这样才能真正促使编导保持着专业性的眼光来审时度势，并以此来制作出具备较强专业性的文艺作品。这对电视编导的鉴赏能力及高强度的判断能力提出了一定的要求，像那些比较优秀的文艺作品通常都需要从专业的角度来提炼价值，编导通过艺术化的加工和剪辑，真正体现出文艺作品的精髓。另外，在技术方面，编导本身也必须能够通过自身专业的技术来对作品进行协调和组织。

三、编导能力的培养和提高

（一）要重视自身知识和文化的积累

要想真正具备比较过硬的专业素质和能力，就必须重视知识和文化的积累。由于知识本身主要来源于实际的生活和工作当中所面临的问题，而且电视本身所表达的主要还是纷繁的世界以及其生活当中各项丰富多彩的事情，所以电视编导人员就必须要时刻保持与时俱进的心态，在面对不断变化的世界以及不断更新的生活内容时，应当针对其所遇到的问题进行深入的研究和分析，通过自身不断地学习以及在工作过程当中的积累，配合自身对于生活的观察来真正实现自我的有效提升。

（二）应当善于反思和思考

对于编导来说，思考是一种非常优良的习惯，因为只有经常性的思考才能有效把握现实，从而真正掌握未来电视节目的实际走向，于未来做出具有前瞻性的判断，这样才能真正体现出电视节目所蕴含的价值所在。同时，还必须积极帮助编导们制作出具有创新性的优秀电视节目。在实际工作中，编导们经常会碰到各种类型的问题，要想成为真正的优秀编导就必须要学会审时度势，勤于思考。

（三）注重细节，善于团队合作

细节很重要，对于编导来说也是如此。通常在工作当中会由于一些不经意的细节或者是话语直接触动编导的艺术神经，进行深入的挖掘都可能产生一个令人兴奋的构想。另外，编导还必须要学会团队合作，为了某一个共同的目标积极互助及合作。在电视节目的制作团队中，电视编导本身就处在一个核心的位置，必须起到带领整个团队攻克难关的重任。

（四）在受众评价中不断自我提升

受众评价对于一部文艺作品来说非常重要，通常这种受众评价的重要标准主要是收视率。近年来，传媒产业的发展非常迅速，大多数文化艺术产品开始不断涌现，包括电视媒体在内的传媒业都集体进入到一个以受众为主的发展趋势当中。所以这就要求编导必须要重视受众们的有效评价，并以此来对受众评价进行深入的分析和研究，从而找出受众对于文艺作品的真实想法和需求，这样才能真正了解受众们的需要。

四、结语

综上所述，要想培养和提高新媒体时代下编导的能力，就要求其必须要重视自身知识和文化的积累，应当善于反思和思考、注重细节、善于团队合作以及在受众评价中不断自我提升等，这样才能真正培养和提高编导能力。

［1］李峰.电视编导的能力要求和培养对策［J］.西部广播电视，2014（11）.

［2］攸扬，潘云虹.浅析电视编导文化素养提升的重要性和途径［J］.新闻传播，2014（5）.

［3］潘云虹，攸扬.电视编导创新思维的培养［J］.西部广播电视，2014（7）.

［4］陈璐.新媒体时代下加强广播电视编导专业师资队伍建设的思考［J］.新闻研究导刊，2014（15）.