刘武运河北沧州师范学院
大学生如何践行社会主义核心价值观
刘武运
河北沧州师范学院
高校是塑造青年、培育青年价值观的主阵地。高校的思想政治理论教育,必须弘扬和培育社会主义核心价值观。高校思想政治理论工作者,要引导大学生成为自觉学习社会主义核心价值的践行者和传播者。
大学生;践行;社会主义核心价值观
当前,引导大学生学习和践行社会主义核心价值观,是高校思想政治理论教育的一项重要任务。核心价值观,承载着一个民族、一个国家的精神追求,体现着一个社会评判是非曲直的价值标准。“处于价值观形成阶段的青年,决定着整个社会的价值取向,决定着国家的前途命运,就更应该在自觉践行社会主义核心价值观上下功夫。”[1]因此,如何提高大学生践行社会主义核心价值观的能力,是教育工作者值得思考的一个问题。
1.坚持社会主义核心价值观,增强大学生思想教育的针对性。
党的十八大以“富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法制、爱国、敬业、诚信、友善”这24个字来高度概括社会主义核心价值观的组成,这是我党大力弘扬“中国梦”的时代契机下是最直接的助推力和精神动力,是与我国的发展紧紧相依的。社会主义核心价值观是在以马克思主义为指导思想,以实现中国特色社会主义共同理想为目标,坚持以爱国主义为核心的民族精神和改革创新为核心的时代精神相结合的时代背景下实现的,是社会主义核心价值体系最核心的体现。当代大学生肩负着实现“中国梦”重大的历史使命,是国家和民族的未来。但是大学生的世界观、人生观、价值观尚处于形成期,因此,一些西方敌对势力总想把他们作为突破口,企图在青年学生中动摇和摧毁作为精神支柱的马克思主义和共产主义的理想信念。当前,我国大学生的政治思想是积极向上的,主流是好的,但一些大学生仍不同程度地存在理想信念模糊、价值取向扭曲等问题。因此,加强大学生价值观教育工作责任重大。党的十八大提出的以“三个倡导”为主要内容的社会主义核心价值观,是对马克思主义价值和道德理论宝库的进一步丰富和发展,开拓了中国共产党人对社会主义核心价值理论认识的新境界。在我国社会转型、思想观念深刻变化的新形势下,为当代大学生成长、成才提供了科学的世界观和方法论,提供了正确的道德规范和行为准则,对大学生确立和践行正确的价值观具有强大的引领和指导作用。
2.坚持社会主义核心价值观,增强大学生思想教育的实效性。
我们要勇于承担历史使命,敢于应对未来挑战,把学习实践社会主义核心价值观转化为鞭策学习、促进工作、指导生涯发展的思想动力,树立爱国、勤奋、诚信、友善的价值观,在遵循客观规律的基础上不断创新。有了这样占主导地位的一系列社会主义核心价值观,就能建立一个包括思想道德建设目标、内容和方法的结构功能系统,从而增强大学生思想政治教育的实效性。
3.坚持社会主义核心价值观,构建社会主义和谐大学的需要。
社会主义和谐社会应该是民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处的社会。社会主义核心价值观是全民族奋发向上的精神力量和团结和睦的精神纽带,为构建和谐大学提供思想指南。当前社会,大学生的价值观出现多元化,有的出现困惑、迷茫、盲从心理,更加突显了社会主义核心价值观的重要作用。积极推进社会主义核心价值观进课堂、进校园、进社会,教育大学生树立正确的世界观、价值观、人生观,积极营造健康、向上的校园文化氛围,全面提升大学生思想道德素质,充分体现社会主义核心价值观在和谐校园文化建设中具有重要地位和作用。
1.坚持正确的办学方向,以“立德树人”为目标。
要坚持立德树人,把培育和践行社会主义核心价值观融入教书育人全过程,同时强调,坚持立德树人思想引领,加强改进高校党建工作。高等学校是各种思想文化交流、交融、交锋的前沿阵地,是中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人的培育园地,是践行社会主义核心价值观的示范窗口。[2]当前高校思想政治教育要“立德树人”为培养目标,以马克思主义指导思想为行动指南,用马克思主义中国化的最新成果教育和武装大学生,组织学习贯彻落实好中共中央办公厅、国务院办公厅印发的《关于进一步加强和改进新形势下高校宣传思想工作的意见》,不断巩固马克思主义在高校意识形态领域的指导地位,将社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑,深入开展党的基本理论、基本路线、基本纲领和基本经验教育,开展历史传统教育、“中国梦”教育,树立责任意识、社会意识,积极落实立德树人根本目标就是践行社会主义核心价值观最直接的体现。
2.坚持理想信念教育,以“中国梦”为主题。
共同理想是一个民族、一个社会的指路明灯。2012年11月29日,习近平总书记在参观“复兴之路”展览时指出:“每个人都有理想和追求,都有自己的梦想。现在,大家都在讨论中国梦,我以为,实现中华民族伟大复兴,就是中华民族近代以来最伟大的梦想。这个梦想,凝聚了几代中国人的夙愿,体现了中华民族和中国人民的整体利益,是每一个中华儿女的共同期盼。”当代大学生要把“中国梦”的理想信念作为大学生社会主义价值观教育的核心内容,引导大学生树立在中国共产党的领导下,走中国特色社会主义道路,实现中华民族伟大复兴,牢牢把握大学生价值观教育的这一主题,把中国梦的理想信念转化为自己的价值追求、价值取向和价值目标,树立为之努力奋斗的信念,并为之努力学习知识的动力。教育引导广大青年学生在“勤学、修德、明辨、笃实”上下功夫,系好理想信念这枚“人生的扣子”,积极培育和践行社会主义核心价值观,坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,勇做走在时代前列的奋进者、开拓者、奉献者,同全国各族人民一道,担负起实现“两个一百年”奋斗目标、中华民族伟大复兴中国梦的历史重任,这一点显得尤为重要。
3.加强校园文化建设,营造良好育人环境。
学校的校风和学风,是学校的灵魂和气质,也是学校的立校之本。要积极培育校园文化,形成一种精神,一种氛围,一种导向,在潜移默化中塑造学生的人格、提升学生的道德、形成学生的信念,增强做中国人的骨气和底气。[3]一方面认真学习,抓住世界观、人生观、价值观这个“总开关”,将社会主义核心价值观入脑、入心,在思想上达成共识,在行动上有所体现;另一方面开展丰富的社团活动。把社会主义核心价值内容细化为学生综合素质考评的标准,并作为学生入党、奖助学金评定的重要参数,可充分利用雷锋活动月、五四青年节、“七一”、“十一”等重大节庆日开展主题教育,积极开展演讲比赛、征文比赛、诗歌诵读比赛等丰富多彩的校园文化活动,充分发挥学生的积极性、主动性和创造性,提高大学生的综合素质。在社团活动中,既要掌握上级党委方针政策,又要研究了解学生社团活动的规律,做到:方向端正、内容充实、有教育意义,不断引导大学生培育和践行社会主义核心价值观。
大学生践行社会主义核心价值观教育途径是多样化的,多种渠道的。大学生社会主义核心价值观教育应采取并注重各种渠道的相互渗透,才能真正引导大学生自觉培育并践行社会主义核心价值观。