电影《匆匆那年》的视听艺术特征

王 帅

电影《匆匆那年》改编自九夜茴的同名小说，由张一白导演，彭于晏、倪妮等主演的一部以方茴和陈寻的爱情故事为主线，描述80后情感与生活历程的青春电影。影片以90后女孩七七的追问展开整个故事情节的叙述，几个部分独立而又连贯的交相呼应，以及特色鲜明的视听语言，成为影片最突出的艺术特征。

一、 电影《匆匆那年》视听艺术特征

（一）唯美动人的画面构成

电影是运动的声画影像，在光影和声音的协作下，以运动的幻觉影像为基础的艺术语言。电影艺术语言则是指电影艺术非自然语言的有机构成，主要指向视觉上的画面语言和听觉上的声音处理。

1.特写景别的独特运用

特写镜头是一种超常规的视点，用以表现特定的情感、特殊的视点。影片中的特写可以大致被归为：客观视角特写和主观视角特写。《匆》中运用了大量的特写镜头，全面展示了影片从青涩的开始到最后无奈后悔的结尾，把每个人物的性格特征以及内心都深刻表现。

客观视角特写镜头，让观众更加客观地判断主人公之间关系的变化，给观众留有自己的思考空间。陈寻打篮球时谎称作业落到了教室要回去拿，跑到教室门口停下时，夕阳下的方茴认真地书写板报，特写陈寻的面部推门看方茴认真做板报的样子，整个教室洒满阳光，这不仅预示着陈寻心境的变化，还营造了一种温暖氛围。让观众更加客观的判断主人公之间关系的变化，进而深思。主观视角特写，使观众处于剧中人的地位，更直接地去感受剧中人的活动和思想感情的变化，从而产生强烈的艺术效果。在影片一开始七七问陈寻和“十三分女孩多少年”时，特写陈寻洗脸的手在水龙头下默默算着，这也是用象征蒙太奇的手法暗示时光如流水，一去不复回。这里一连串的特写，把陈寻心里思念的逐步积聚、推进，同时也起到了推动叙事的作用。为接下来回忆与方茴的那些事作铺垫。

2.彰显寓意的运动摄影

运动镜头，主要是指摄影机机位在水平面及空间中所做的各种位置、角度变化。运动摄影在叙事上具有更大的主动性，可以引领着观众去看，让观众的眼睛与镜头的视点合二为一，积极介入叙事的情景。

电影《匆匆那年》海报

运动镜头有抒情的作用。方茴发作业本路过陈寻时脚步加快，发完作业陈寻与方茴互相不说话，两人心有灵犀地相互跟随、追逐的一个长镜头，贯穿了教室、楼道、教学楼门口、校园等多个场景，以摇镜头、拉镜头的方式展现，以诗意的画面传达出让人过目不忘的情感。

3.韵味十足的颜色处理

电影画面的色彩呈现具有其特殊的表意功能。色彩能够强调镜头画面的语义重点，为影像营造符合故事情感的氛围和语气。色彩蕴含着丰富的文化内涵，从而超出一般心理意义的文化内容，承担起积极的表意功能。

回忆阶段贯穿着泛黄的色调，凸显出镜头的时间感；并且和成长后社会上灯红酒绿的生活形成对比，这样的反差让观众很容易产生怀旧情愫，达到影片主题表达。毕业季主要是紫色调和红色调，红色经常用以表达热烈、温暖、炽热的情绪，用以刻画生机勃发的意象。在影片中，红色让人感受到生命的激情和80后校园时代的激情；而在表现现代社会的生活时画面色调转为冷色调的偏蓝色，给人展现当代环境的冷漠忧郁之感。

（二）匠心独运的声音处理

影片中的所有声音，大致分属于人声、音响、音乐三大类别。它们虽然形态各异，但也相互联系，有机交汇。只有三者相互融合、相辅相成，才能构筑起真正完整的声音空间，以听觉造型的方式与视觉造型共同完成影视的美学形态。

1.推动叙事的画外音

克拉考尔说，由于情节正在变得规模愈来愈大，内容愈来愈复杂，只有语言才能把无声片从愈来愈多的累赘的字幕和为说明情节纠葛而必不可少的解释性画面中解救出来。[1]画外音能够有效推动叙事，跨越时空，强化影片的叙事进程，并且为叙事提供注脚。

由文学小说改编成的电影需要在短时间内叙述完一本小说的情节，因此大多借助画外音来介绍故事背景、人物性格，以快速进入叙事主体，推动叙事进程。电影中的画外音对于其故事的叙述具有揭示性作用，提供了刻画人物内心的通道。抒情性的的画外音更是可以抒发人物的激情与思想。观众可以通过画外音迅速理解镜头画面，了解故事人物身份，故事发生的环境处所，快速进入故事世界。

2.突出时代的背景音乐

一部没有背景配乐的电影，其画面将会变得苍白无力。在电影中融入背景音乐能有力地辅助视觉形象，触动受众的审美心理，大大增强电影情感渲染力。每个时代都具有自己独特的乐曲的音调、曲式、演唱方式以及流行的乐器的不同，一支使用恰当的时代乐曲或者歌曲，远远胜过造型方面，影片中《还珠格格》主题曲，《灌篮高手》主题曲等经典老歌，以及怀旧的校服等的融入，使得时代感加重，影片所承载的青春被无限地放大。因此，观众在观影时，将个人的情怀投射于影片中的人物，从而发现自己，感动自己。每一首经典背景配乐都能唤起“80”那个年代的记忆,力图真实而优美地还原“80 后”人群的成长历程和生活风貌。

3.暗示中心的主题歌曲

主题曲《匆匆那年》在影片中出现，暗示了时间的流逝以及方茴和陈寻爱情的那年，五个人友谊的匆匆。主题曲本身在影片中也是一条线索，是陈寻写给方茴的歌，方茴却一直没有机会听到这首歌，第一次陈寻要唱给方茴听，被方茴的爸爸阻止，第二次是沈晓棠和方茴在晚会上合唱，直到最后陈寻在赵烨的婚礼上，眼含泪水唱这首歌，这样的设计提炼升华了电影的主题，增强了受众的审美体验，唤起了受众情感共鸣。

二、 《匆匆那年》展望青春电影

如今青春电影的观众市场更加广阔，越来越多的年轻观众成为消费的主体，但今天愈来愈多元的创作个体所参与创作的青春电影，却与创作预期相距甚远。

青春电影面临着更加复杂的文化选择。青春主题的表达更容易受到多重文化因素和商业环境的影响。一方面，个人青春史仍然是年轻导演的电影起步，他们最初的电影梦想可以最便捷地在青春呓语中实现。从而使电影中带有浓烈的个人情绪色彩，在模式化的套路中抒发青春忧伤和叛逆激情。另一方面，一些创作者在故事的呈现形式上做了大幅度的包装修饰，电影作品带有更多的消费性特征。影片人物原型的视觉取向都与同时代的流行青春小说人物如出一辙，深受文学人物形象影响，从而失去了电影人物的立体特性。

青春电影在中国的发展相对年轻，未来道路仍需探索。但是影片《匆》的成功不可否认，《匆》剧运用多种蒙太奇叙事手法，加之唯美动人的画面和匠心独运的音乐，展现了一场规模宏大的视听盛宴。

[1]齐格弗里德•克拉考尔.电影的本性[M].南京：江苏教育出版社,2006：245.