文/张 惠
新媒体的出现改变了传统媒体的生态环境,从传播行为和实践角度看,新媒体时代的传播渠道是多元的,信息不再单向传播,而是交叉传播。新媒体技术和新媒体行业的发展使得信息传播环境更为立体,对传统媒体领域的教学、研究和产业化也产生了深刻的影响。
在当前的产学研合作模式中,最为常见的是项目合作模式、契约合作模式和联合创立产业组织合作模式等。
项目合作模式是传统媒体公司、传媒院校、传媒科研机构为了推进单个或多个项目而开展多方合作的模式,此合作模式仅为短期完成项目,重点在于推进和完成项目实施,合作组织较为松散,缺乏长效机制。
契约合作模式是传统媒体公司、传媒院校、传媒科研机构以契约作为核心开展多方面的合作,比如一系列传媒产品的共同开发、推广,传统媒体专业人才培养基地建设等大型系列合作项目。契约合作模式中的利益相关方有着明确的长期合作意向,有利于实现长期的产学研合作、资源共享和利益共享。
联合创立产业组织合作模式是传媒公司、传媒院校、传媒科研机构分别投入资金、人才、技术和设备等资源,组建具有独立法人资格的产业组织,实现稳固的、长期的、深度合作的一种产学研合作模式。联合创立产业组织合作模式是传统媒体产学研合作中的最高层次的合作模式,从研发到经营实现管理一体化,能够更好的推动科研成果产品化,推动传媒产品快速产业化。但是如何实现传媒教育和传媒技术的融合,正是联合创立产业组织合作模式面临的问题。
在新媒体快速发展的背景下,传媒界更需要深入研究如何将传统媒体的教学、研究和产业化快速融合,并不断完善产学研合作模式,使传统媒体产业化发展符合新时期的要求。
传统媒体产学研合作的主要目的是解决传统媒体教学与传媒科学技术的融合,加快传统媒体的产业化。在我国传媒业的实践中,产学研合作普遍处于低层次的项目合作阶段,受到传媒院校教学内容滞后、人才培养模式单一、传媒市场竞争激烈等因素的限制,现有的产学研合作面临着风险和问题。
1.传统媒体产业化发展观念薄弱。根据2014年《传媒蓝皮书》显示,过去10年是我国传媒业快速发展的十年,年增长率均超过10%,传媒产业规模已经突破1万亿。但是相对于西方发达国家一百多年的传媒业发展历史而言,我国的传统媒体产业化发展观念相对薄弱,以报纸为例,我国报业的产业化发展举步维艰,是我国传统媒体发展的缩影,虽然成都日报报业集团、浙江日报报业集团和南方报业传媒集团等报业集团的产业化发展成果巨大,但绝大多数报业集团们面临着市场化困境和新媒体的挑战,为了应对不断恶化的经营状况才被迫加快产业化进程,其不健全的产业化发展理念导致纸媒面临更为严峻的经营发展形势。
2.传统媒体产学研合作动力不足。从传媒院校角度看,多数学校教学课程设置、人才培养模式已经相对固定,在现有的高校考核机制下,进行传媒教学颠覆性改革、与传媒公司深度合作培养人才,有着相当大的改革阻力,而传媒公司为了在激烈的市场中杀出重围,更愿意与国外的媒体合作进行创新研究。比如我国不少地方卫视都引进了国外的综艺节目,湖南卫视引进了韩国的《爸爸去哪儿》和《我是歌手》,浙江卫视引进了荷兰的《好声音》和韩国的《Running Man》(即浙江卫视版的《奔跑吧兄弟》),深圳卫视引进美国的《极速前进》。传媒公司引进外国节目的风险较低,且成功率较高,导致传媒公司自身创新意愿下降、与国内传媒院校合作的主体合作动力不足等。
3.传统媒体产学研合作平台构建不完善。传统媒体成果的转化需要一个较为开放、完善的成果转化平台,缺少研发中心、中介机构和产业基地的支撑等困难。虽然全国各地都有尝试搭建传统媒体产学研合作平台,但是平台的功能设计、运营、管理和资金来源都存在一定程度上的问题,传统媒体产业的创新和成果转化,仍然需要不断完善合作平台建设以促进传统媒体的快速发展。
传统媒体产业是我国文化产业的重要组成部分,将是我国产业转型期的新的经济增长点。针对当前传统媒体产学研合作面临的问题和困境,只有改进传统媒体产学研合作模式、采取有效的对策,才会实现传媒业的长远健康发展。
1.产学研各方应当做好项目开发合作,进而不断深化产学研合作。传媒类高校要不断开拓视野,紧跟传媒业国际化发展的脚步,改进课程设置和人才培养模式。不断改进教学方式和教学手段、适应传媒业的快速发展,传媒类院校才能培养出适应产业化发展的高端人才,进而吸引传媒公司开展人才培养计划。而传媒科研机构也应当加快新媒体传播规律和新媒体技术的理论研究和实践创新,以便为传媒业应对新媒体发展提供建议和意见,参与到传媒公司的创新研发中,成为传统媒体产业链发展的重要环节。企业、院校、科研机构只有顺利建立好项目合作模式的基础,实现传媒成果转化为生产力,实实在在的促进传媒业发展,才可能在市场经济环境下进一步深化产学研合作,实现传统媒体公司、传媒院校、传媒科研机构联合创建公司或工作室的合作模式。
2.加大对传统媒体产学研合作的政策支持。良好的政策环境是传统媒体产学研合作快速推进的宏观环境,完善的市场竞争机制、创新鼓励机制和产业发展扶持政策都是传统媒体健康长远发展的重要支撑,政府应当在金融政策、优惠政策和管理规范等方面给予传媒业一定的支持和鼓励,比如给予传媒业相应的产业创新扶持资金、减税优惠政策和微小传媒公司的生产经营费用减免等优惠政策,并加强优惠政策落实情况的监督和管理,真正实现对传统媒体的教学、研发创新和产业化发展的科学化引导和规范化管理。对于传媒院校的学生,也应当鼓励其参与创新创业,在就业政策方面给予传媒学生一定支持,使更多的传媒专业学生进入动画、特效制作等领域,促进传统媒体的发展。良好的政府政策不但会推进新媒体时代的传统媒体发展,也将会促进我国传媒业应对科技进步的创新发展,进而推进传统媒体产学研合作的进一步发展。
3.引入风险投资,提高产学研合作动力。当前传统媒体产学研合作发展面临的一个主要难题是资金问题,受到宏观经济的影响,传媒公司并没有足够的资金投入到创新和产业化发展中,传媒公司若是不能解决生存问题,就很难开展与传媒院校和传媒科研机构的产学研合作,因此,引入风险投资,建立长效的资金保障机制,建立专业化的传统媒体产学研风险投资基金,对投资项目进行专业评估、对投资资金的使用情况进行监管,建立投资资金的回收和免偿还机制,将有助于提高传统媒体产学研投资的收益、调动传媒公司参与产学研合作的动力,降低传统媒体创新项目的盲目性,使得投入更为合理,提高传媒公司、传媒院校和科研机构产学研合作的成功率。
4.拓宽产学研合作资金来源渠道,完善传统媒体成果转化平台。传统媒体创新成果的成功转化关系着传媒业的长远发展,关系到传媒业对于人才的吸引力,加快推进成果转化和成果转化平台的构建,将是传统媒体产学研合作模式改进的重中之重。针对目前传统媒体成果转化平台建设的资金不足、来源相对单一等问题,政府应当开放传统媒体成果转化平台建设的投资渠道,让更多的国内外传媒企业参与到传媒成果转化平台的建设中,并且引入国外成果转化评估的先进方法、拓宽产学研合作资金来源渠道,降低传统媒体成果转化平台建设的贷款门槛和运营资金成本,以便促进传统媒体产学研合作模式的改进和升级。
总之,只有完善传统媒体产学研合作模式、积极应对新媒体技术带来的媒体革命,我国的传统媒体产业化才能顺利推进,传统媒体才可能健康长远发展,并且成功参与到国际化的媒体竞争中。
[1]陈少波.产业化背景下的传媒院校产学研一体化发展探索[J].教育与职业·理论版,2008(3).