电子备课在教学中的优势

山东省武城县老城镇吴庄小学 孙道圣

电子备课与传统手写的备课不同，就是把传统用手写的教案输入到电脑里，以word的形式或其他文本文档的形式存储起来，从而实现学校办公现代化的要求。随着社会的发展，教育信息化的迅速发展，电子备课已经成为现代教育发展的一种必然趋势。通过学习总结出了一些电子备课在教学中的优势。

第一，电子备课可以节约备课的时间，提高工作效率，提升教案的质量，更好的把握教案的整体。教师在电子备课时有明确的分工，这就保证了每一位教师都有充足的时间准备一个单元的内容，同组的教师又会提出一些宝贵的意见，进而充实了教案的质量。与传统教案相比，电子教案可以把文字、图片、声音、视频、动画等众媒体于一身，对于不易理解的内容还可以用字体大小、颜色的变化来强调。把传统的的静态教案变为动态生动的教案。

第二，电子备课还可以实现教学资源的共享，促进年轻教师的成长，突破空间、时间限制。首先，我们在进行电子备课初期可以利用互联网搜集备用的素材；然后把搜集到的资料进行整合，在教研组内研讨，从而设计出符合教学是的电子教案；进而把写好的电子教案提交到学校网络上或者放到县教育部门。教师可以随时通过在网络上的搜索找到自己需要的电子教案进行参考，缩小新老教师之间的差距，实现城乡、年级之间的均衡发展。这样既实现了教师之间的交流，又实现了教学资源的共享，还提高了教师、学生和学校之间交流。

第三，电子备课有助于规范学校的常规化管理。备课管理是学校教学管理的重要组成部分，每周末或每月底，学校就会组织一次教学检查，由于数量和时间的原因，教研组长不可能一个一个的查看，这样所起到的效果却是事半功倍。而电子备课，检查者只要打开电脑全体教师的备课详案便了如指掌。检查者节约了时间，从整体上提高了教师的教学效率。

当然，电子备课也存在一定的弊端，例如，会使教师产生惰性，抑制教师创新能力的发挥。但是从大的层面上说，电子备课的好处是很多的。在当今社会，出现了许多信息化的时代产物，电子备课就是现代教学工作重要技术手段，他为年轻教师的快速发展提供了保障，促使学校形成了教师间相互学习研究、反思交流、合作共享、互助共进的文化氛围。