北京国际职业教育学校 张淑敏
中学阶段是一个人世界观、人生观、价值观形成的关键时期,也是党、团、队组织意识衔接的重要时期。中学共青团是广大中学生在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校,在学校育人工作中承担着重要职能。
当前,国际国内新形势和中学生新特点对中学共青团工作提出了更高要求,为了适应新形势、应对新情况,中学共青团必须深刻认识并做好中学共青团工作,采取有效措施切实加强中学团的工作,“力争使团的基层组织网络覆盖全体青年,使团的各项工作和活动影响全体青年”。
推进“党建带团建”是保证我国社会主义现代化建设事业长盛不衰的基石,是新形势下共青团建设的关键。坚持“党建带团建”,能够使共青团组织的先进性在新的历史条件下得到更充分的体现,能够使广大青年团员从社会的发展与时代的需求角度审视多元文化的冲击,更好地加强社会主义核心价值体系教育,增强学生社会责任感、创新精神、实践能力。
中学生业余党校活动,能够引导学生系统学习党的基本知识,在学生中广泛宣传党的理论与政策,逐步坚定学生“永远跟党走”的中国特色社会主义道路的信念。
校团委重视校级中学生业余党校建设,在校党委、校团委的指导下开展了一系列主题教育和活动,使广大团员以更加开阔的视野认识社会,认识国情,认识世界:通过组织党校学员观看“颜色革命”的纪录片,让学生透过现象看本质,关注世界政治的风云变幻,更加珍惜今天的革命成果和繁荣稳定的局面;通过祭奠马骏烈士,回顾先辈的光辉事迹,让和平年代的学生重温那峥嵘岁月中一幕幕浴血奋战的场景;“党建带团建,党团心连心”活动,以美化校园环境,制作手工制品等形式为突破口,让学生与党员面对面,学习身边榜样的力量;邀请学校党总支书记、支部委员进行“中国梦”“社会主义核心价值观”等为主题的讲座,深入浅出的讲解让同学们更加关注党的建设,关注社会的发展与自身成才的关系。
成人仪式作为重要的教育载体和教育契机,对于未成年人的成长非常重要。校团委结合学生成长的阶段特点和新时期、新要求、新任务,精心设计活动形式和内容,取得了突出的效果。
2012年,和东城区人民法院联合举行了“遵纪守法”为主题的成人仪式,法官亲自颁发成人卡,使仪式教育的影响更加深远;为了使实现成人仪式常态化、规范化、仪式化,使成人的权利与义务融入普法教育的实践中;2013年,和东城区人民法院联合举行“法制与梦想”主题成人仪式并建立了“成人仪式教育基地”;2014年承办东城区“做一个有道德的人”为主题成人仪式教育活动,影响广泛,成效显著;2015年进行了以“文化桥-成人路-民族心”为主题的成人仪式教育活动,受到各级领导的广泛关注,更得到了家长的好评。
“青春风采”志愿者社会实践活动是我校共青团工作的一大特色,获得了全校学生的广泛参与。为了使志愿者活动真正成为广大学生实践与学习的舞台,团委在开展志愿者活动中侧重以下方面:一是专业志愿者;二是扶老助残志愿者。三是社区志愿者;四是文化志愿者;五是国际志愿者;六是故宫志愿者。几年来,校团委建立多个志愿者服务基地,为开展富有特色、新意的活动提供了空间。
每学年,团委都积极开展“社团文化月”活动,一批学生积极注册社团,他们自己制作展板,招募成员,组织活动,展示比赛等,在学校元旦联欢活动、在区级艺术节、在全国“文明风采”大赛中,都活跃中各种社团的身影。在信息社会的今天,很多学生社团充分利用网络的便捷进行学习,大大提升了社团的实力和水平。
通过社团建设,学生的组织能力,责任心,参与意识都得到了极大的提高,校园文化生活也得到了极大地丰富。社团建设推进了校园文化建设。
学校开展丰富多彩的主题活动,“寓教于活动中”,创建多元文化,开发多元智能:校园艺术节活动挖掘、激发潜在的艺术才能;“阳光体育节”培养了团队意识,提高竞技水平;“国职好声音”形成校园特色,得到学生的极大欢迎;“环保服装展示”由学生自己设计环保服装,进行T台展示;“古诗词经典诵读”使学生在经典中学会审美学会赏析;“社会主义核心价值观”微剧创作大赛引起创作的热潮与对社会的解读;手语比赛体现了人文关怀和社会进步等。
这一系列的活动将教育主题、教育思想寓于生动活泼的形式之中,通过活动提高了团员青年的全面素质,使他们在活动中起作用、受教育、长才干。
培养、选拔、指导团干部成长是团委的重要职责和使命。团委在指导学生会、团支部、社团建设之外,还通过组织干部联谊会、表彰会、趣味比赛、干部辩论会、欢送会、理论学习、工作交流会等方式,加强干部的融合与锻炼,促进了干部的交流与学习等。
总之,共青团工作是常抓常新的工作,学校要重视共青团工作,要培养优秀的团干部,切实加强中学共青团工作,有针对性地开展好面向学生的思想引领和成长服务工作,帮助广大青年学生形成理想信念,养成良好品德,提升综合素质。这不仅直接关系到广大中学生的健康成长,更关系到中国特色社会主义事业后继有人、兴旺发达。