新媒体对少年儿童的人际交往具有促进作用,但其负面影响也是不容忽视的。中国青少年研究中心发布了《中国少年儿童发展蓝皮书(2013-2014)》,对新媒体与少年儿童社会化进行了系统研究,其中包括新媒体对少年儿童人际交往的影响。调查显示,少年儿童通过网络进行人际交往和互动是高发的网络行为之一,其中,“聊天”占63.9%,仅次于“听音乐”(68.7%)。此外,“更新微博、空间”占40.2%,“查看好友信息”占27.9%。值得关注的是,在新媒体交往中,少年儿童对老师的信任度和情感投入似乎相对偏低。调查显示,“最愿意对老师说知心话”只有5.1%,这一比例甚至低于选择“网友”(11.6%)的比例。调查还发现,父母在家不上网、父母反对孩子上网、家里不能上网的孩子有网瘾的比例高,父母支持孩子正确使用网络的孩子,网瘾反而不高。可见家长及学校对孩子的网络社交树立正确的观念至关重要。
(来源:《新京报》2015年1月12日)