“美丽少年梦”之美丽行动

朱雪婷

一、活动目的

1.通过本次微队会使队员们了解温馨美丽的集体不仅需要动人的环境，更需要美丽文明的用语和行为，从而约束自己和监督他人的言语和行为。

2.队员们通过回顾亲自创建温馨教室的过程，体验自己当家作主，梦想实现的成就感，感悟成长的快乐。

二、活动准备

1.确定主题，甄选微队会主持人。

2.搜集温馨教室环境布置的材料。

3.确定讨论环节和人员安排

三、活动设计

1.回顾“ 美丽家园--梦想征集令”，主持人引出微队会第一个主题：温馨教室的创建过程。

通过“温馨教室荣誉奖状”引出微队会主题，激发队员们对集体的热爱和自豪之情。

2.各小队回忆自己的设计蓝图、创建过程以及改进意见。

通过对美丽家园创建过程的回顾，如：队报、学习园地、布告栏、植物角、图书角等等，交流创建温馨教室过程中的心得，体验创建美丽教室的艰辛，体会梦想实现后的成就感。

3.讨论如何维护美丽教室延伸至第二个主题：“美丽少年梦”之美丽行为，美丽心灵的建议。

通过思考和讨论，寻找到一些不够文明的行为，思考改进的措施和方法，明白美丽家园不仅要有美丽的“硬环境”更要有美丽的“软环境”，明确了自己身上的责任和进步的方向。

四、微队会预设效果

通过此次微队会，让队员能够更加热爱自己的中队，并且能够规范和监督其他队员的用语和言行，使中队不仅有美丽的环境，更有美丽温馨的氛围和文化，成为名副其实的美丽家园。并且，通过确立梦想，追逐梦想，实现梦想、再立梦想等一系列的成长活动，让队员们感悟成长的快乐。

五、微队会实际效果

此次微队会开展很成功，队员们通过回忆创建温馨教室过程中的体会，产生了对“美丽家园”更深的思考，那就是“美丽心灵和美丽行为”。队员们在此次微队会后主动提出了开展“美丽家园—美丽心灵、美丽行为”主题班会的想法和建议，由此可见此次微队会对学生的心灵产生了触动，希望把我们的家园建设成真正的美丽之家。此次微队会只是“少年梦”的开端，当得知梦想需要努力和付出后，他们自然懂得如何去实现梦想，让梦想成真。