大数据时代背景下大学生企业创业能力提升策略研究

项珍飞

摘 要：大数据时代背景下，网络信息技术进一步发展，对于高校学生来说，抓住这个时代赋予的机遇和挑战，掌握前沿信息，定能在将来的就业和创业中占领一席之地。本文针对当前时代背景，就大学生创业现状提出几点意见，结合存在的问题，提出一些策略。

关键词：大数据；高校大学生；创业；对策

一、前言

“大数据”是指大小超出了传统数据库软件工具的抓取、存储、管理和分析能力的数据群，具有信息或数据量巨大、数据变化速度快、数据的多样性等特点。只有建立适当的分析模型，并运用相应的技术手段对数据进行有效的深加工，发现隐含在大量数据中的信息并加以利用，才能将大数据的决策效用发挥到极致。

大数据为企业竞争的情报研究带来了很大的影响，并且也提供了一个紧跟时代的信息生态环境。当前社会，竞争数据已然成为企业提升核心竞争力的秘密武器。大数据时代，更加重视对数据的加工和再利用，强调数据的附加值，把来自各个方面的零碎庞大有利于了解竞争对手的数据，加以观察，从而快速响应制定有竞争力的策略，创造效益。大学生在校期间，进行网络创业最为普遍，而网络创业往往离不开对大数据的把握和精确的利用。

二、大数据时代高校大学生创业环境解析

随着网络科技越来越成熟，各行各业利用网络进行商品交易已经变得日益成熟，有专家预言，到2016年，我国电子商务人才会有巨大的缺口，利用网络进行创业将变得更加普遍。这对于高校大学生而言是十分重要的机会。伴随着大数据、物联网、云计算以及娱乐业、传媒业、餐饮业受到电商深刻影响的环境下，人们的生活更加离不开互联网，这些都为创业提供了新的机会。

随着大数据时代的到来，大学生数量的不断增多，高校毕业生面临更加严峻的就业形势。高校毕业生能否找到一份合适的工作，对于学生本人和学校而言，都是必须深思的问题，同时也是家长十分关注的点。抓住大数据时代涌现出的各种机遇，大学生创业环境有了很多新的变化，各种网络平台变得更加成熟，政府出台的相关政策也积极鼓励和扶持大学生创业，并提供了许多针对大学生的优惠政策，所以对于高校大学生而言创业也变得更加有把握，更有优势。

1.大数据背景下高校学生创业有了新机遇

伴随网络和电子商务的告诉发展，相对而言具有较好的文化知识和一定素质的市场洞察力的大学生，可以掌握当前发展带来的机会，瞅准新兴产业和新兴物品进行创业。B2B、C2C和B2C这些字眼已经成为高校学生最熟识的词语。越来越多的高校毕业生，选择进入电商等产业进行创业。

2.大数据时代大学生创业能力面临挑战

传统意义上的IT时代不等同于大数据时代，两者有很大的区别，大数据以激发生产力、服务广大群体为主，它与人们的生产生活密不可分。随着科技的不断发展，我们现在的网络时代正在朝着大数据时代过渡。大数据在当今社会，迅速的改变着我们的思维方式、工作方式、生活方式。高校学生作为接触网络最多的群体之一，毫无疑问走在大数据、互联网的前端，如果学生们能够充分的利用网络，研究透了大数据的真正内涵，他将会在高校大学生创业过程中发挥重要的作用，让大学生创业达到事半功倍的效果，可以说大数据对学生的创业影响巨大。

3.大数据背景下高校大学生有一定创业优势

高校大学生群体，有很强的自主意识，敢于竞争，敢于尝试，这些都是他们实行创业的优势锁子啊。高校学生活络的思维，较少的思想束缚，更加容易创新并且接受一些潮流信息的能力较强，特别能够适应大数据带来的价值链和产业链重组、重构的商业新形态。大学生无疑会成为大数据时代创业的主力军，进一步推动我国大数据时代的发展进步。

三、大数据时代大学生创业能力提升策略

1.注重利用网络平台，培养高校大学生创业意识

如今，网络已然成为高校学生自主学习，获取学习新知识的重要途径，成为了高校学生学习生活中不可缺少的部分。大数据不仅是一种实用性的工具，还是一种极为关键的思维方式。从高校学生个体的发展情况出发，从他们的心理需要出发，深入分析和了解，利用网络进而培育大学生的创业意识非常重要。网络作为日常工具，如果运用不好，只会浪费时间，做一些没有意义的事情，而如果高校能够正确的引导大学生，充分发挥网络的优势，在创业意识的培养上痛下功夫，那势必会取得事半功倍的良好效果。

2.引导大学生树立创业思维，提高创业、创新能力

就高校学生而言，典型的创业成功案例，就是一本活教材，值得借鉴，但同时也会被限制自身思维。高校学生缺乏经验，在遇到困难的时候，解决能力较弱。模仿他人的经验不一定就能成功，而审时度势，不断的进行创新，挖掘适合自身的创业项目才能一步步走上创业成功之路。

3.举办各类网络创业培训，帮助高校学生习得丰富经验

当代高校学生网络创业现象已十分普遍。对于大学生来说，网络创业资金投入少、不受地点和时间的制约、操作相对简单、风险较小，优势明显。对于囊中羞涩的在校大学生而言，网络创业相对来说，成本最低，不需要大量的金钱来支持，可以进行尝试，即使失败了，也不至于有很大的损失，可以承受，所以很多大学生越来越倾向于进行网络创业。如今，网络普及率已经达到了历史新高，众多的网民乐于通过网络进行采购，网络创业形势一片大好。

4.培育高校学生创新能力，引进开放式教学方法

引进开放式的教学方法，可以进一步培养大学生的创业能力。所谓的开放式教学方法，无非就是让大学生成为学习的主题。二教学的手段、内容、方法和环境、过程等教学因素都是完全开放的。此种教学方法，对于大学生创业能力的培养有很重要的作用。

参考文献：

[1]李国杰，程学旗.大数据研究：未来科技及经济社会发展的重大战略领域[J].中国科学院院刊，2012（6）：31.

[2]李兵，漆咏德.大数据时代出版企业的商业模式构建[J].出版发行研究，2013（8）：57.