当今国民阅读习惯与趋势探讨

张鹤明

（广西壮族自治区图书馆 广西南宁 530022）

当今国民阅读习惯与趋势探讨

张鹤明

（广西壮族自治区图书馆 广西南宁 530022）

网络时代的到来给当今国民阅读习惯带来了巨大的变化，随着数字技术的发展，传统的阅读方式受到前所未有的冲击，最近一次全国国民阅读调查显示，2013年我国成年国民图书阅读率有所上升，数字化阅读所占人数首次过半，本文着力从当前国民的阅读习惯入手分析新媒体阅读的现状、产生原因及其对国民阅读习惯带来的影响，并对传统阅读以及数字化阅读的融合趋势提出建议。

阅读习惯 数字化阅读 新媒体阅读

一、引言

阅读是人类认识自身和外界的重要途径，是国民创造力和活力的源泉，孙中山曾说过：“我一生的嗜好，除了革命之外，就是读书。我一天不读书，就不能够生活。”由此可见，阅读不仅仅是个人的精神成长，更可能带动整个社会整个民族的发展和崛起！在互联网迅猛发展的今天，伴随着网络资讯、数字技术的兴起，我国国民阅读习惯正在经历着巨大变化。2014年4月21日，在第19个世界读书日来临之际，中国新闻出版研究院发布了由该院组织实施的第十一次全国国民阅读调查项目的初步研究成果，调查结果显示，2013年我国成年国民图书阅读率为57.8%，较2012年上升2.9个百分点，而数字化阅读方式的接触率首次过半，达到了50.1%，较2012年上升了9.8个百分点。［1］透过此次“全国国民阅读调查”的各种数据可以发现，我国国民阅读习惯中新媒体阅读接触时长不断增加，出现了“数字化”阅读的新特点，通过书本获取信息和知识的传统阅读手段发生了极大的改变。

二、新媒体时代国民阅读习惯现状分析及产生原因

不可否认我国成年国民的纸质图书阅读率、阅读量近几年均有不同程度的增长，另外，2013年我国国民人均报纸和期刊阅读量分别为70.85期（份）和5.51期（份），也就是说，有相当一部分成年人还在继续使用纸质阅读方式。但也应该看到，由于阅读终端的多样化，相当一部分年轻人选择数字化阅读的新手段，包括网络在线阅读、手机阅读、电子阅读器阅读、光盘阅读等，数字化阅读以其开放性、共时性、便携性等特点逐渐改变着国民的阅读方式及习惯，另外针对年轻人的小众化数字阅读平台也促使数字化阅读率的增长，比如国内较著名的豆瓣阅读、多看阅读等数字化阅读平台，他们摆脱了早期传统数字阅读平台仅提供言情、奇幻、武侠小说等题材的缺陷，为读者提供科技、经济、旅行、文化、美食等多种类高品质内容，读者可以通过下载阅读器在手机、ipad等电子设备上阅读，方便快捷。［2］纸质阅读的国民越来越少了，原因是复杂多样的，包括社会阅读环境的缺失、公共图书馆的缺乏等。目前我国正处在经济高速发展中，金钱、权力成为了大多数人特别是年轻人追求的目标，“读书无用论”不乏于耳，整个社会阅读的风气越来越淡薄，这无疑对国民阅读起到了负面作用。再者，在很多经济欠发达地区，公共图书馆整体缺乏，很多民众想读书却苦于找不到图书馆借书，大多公共图书馆在全民阅读推广中也处于缺位的状态，没有很好的承担起提高阅读率的义务。应该看到，网络和数字化阅读并不是传统阅读缺位的主要原因，即便它确实分流了一部分读者，但现代社会纸质阅读、数字化阅读兼用的“双栖”阅读人越来越多，两者并不相悖，由此可见，当今国民阅读活动具有明显的多样性，阅读的形式多种多样，而不仅仅局限于传统纸质文献，也许我们可以就此假设，全民阅读时代就快要到了。

三、新媒体阅读对国民阅读习惯的影响

新媒体阅读对国民阅读习惯的影响是多方面的，总的来说有利有弊。一方面从大环境上看，数字化阅读对传统媒体产业冲击不小，比如传统产业中的图书出版业、印刷业等，当读者可以通过互联网得到海量数字化阅读资源时，尽管有的读者依然对纸质阅读情有独钟，但不可否认报纸、纸质书籍、杂志等经营出现了惨淡的局面，比如美国的《纽约时报》已经停止出版纸质版了。另外，大量的实体书店也是岌岌可危，面临倒闭萎缩的危机，数字化阅读分流了传统阅读的受众，读“屏”多于读“纸”的时代到了。另外，从个人的微观层面上看，互联网阅读即数字化阅读某种程度上说以其浏览式阅读取代了凝视专注的经典阅读，对于很多年轻人来说，变成了快餐式、碎片式、跳跃式为特征的“浅阅读”模式，这种浅阅读是由互联网本身的短、平、快特征决定的，同时网络阅读普遍呈现通俗化甚至低俗化的现象，笔者进入搜狐、新浪、小说阅读网等读书网站发现，充斥眼前的大多是言情、玄幻、武侠等通俗作品，质量普遍偏低，这些网站满足了读者娱乐、猎奇的心理，但对自身思考、表达、读写能力的提高并无多大帮助。另一方面，包括豆瓣阅读、多看阅读在内的许多数字阅读平台都允许网民上传自己写的书，也就是说数字化阅读降低了传统阅读进入的门槛，以前靠出版商把关的环境弱化了，网络小说只要点击量高就可以出版出书，虽然网络写手也有很多才子，但其图书质量值得商榷。

尽管这样，从另一方面看，数字化阅读也带来很多机遇，特别是给传统阅读带来了很多借鉴，过去“无书可读”的时代不复存在了，现在书本充斥着社会，即便手边没有书，手机、电子阅读器、电脑一样可以读书，读者足不出户便可读天下书、知天下事，实现了阅读即时性、自主性、全时空性的可能，过去很少读书的人因为数字化阅读的上述优点也开始阅读了，如此一来更加推动了经典读物的出版以及阅读内容的丰富。再者，现在的新媒体读书平台都可以实现即时支付，以及公共图书馆也由于国力昌盛，近年来得到政府的大力投入，采购了不少的电子资源并挂在图书馆网站上，免费提供给读者使用。因此，读者足不出户就可以立马买下或下载想看的图书，或者看了电子版想继续阅读纸质版的图书，也可以通过“在线订购”或到公共图书馆借阅的方式获取图书，新媒体不仅增加了图书的宣传力度，也扩大了传统出版社的影响。［3］

笔者以为，互联网阅读的确对国民阅读习惯产生了深刻的影响，甚至是所谓的负面影响，但总的来说，新媒体阅读只是一种阅读的方式和方法，正如互联网的出现并没有完全取代报纸、广播、电视一样，数字化阅读的出现也不会取代传统阅读，在多媒体时代，纸质阅读、新媒体阅读应该是并存的，并呈现跨媒体、多元化的态势。正如麦克卢汉所言的“媒介即信息”观点，新媒体只是阅读的一种载体，并不能直接导致前面所谓的“浅阅读”“功利化阅读”，阅读的深浅和阅读载体并无根本关系，在传统阅读中依然也有浅阅读、功利化阅读，这是和读者的阅读能力、阅读目的有关的，和阅读载体没有太大关系。

四、全民阅读时代的到来

今天是数字化的信息时代，阅读载体趋于多元化发展，网络小说、电子杂志、电子书等数字化阅读方式层出不穷，成为了和传统阅读并驾齐驱的阅读方式，如今几乎大部分经典畅销书籍都能在网络上找到其电子版本，甚至是有声图书，虽然目前纸质书籍并没有受到重创，仍然有相当一部分读者愿意购买纸质图书，正如英国情报学家K.J麦克格雷所指出的：没有任何一种媒介可以完全取代另外一种媒介，总的情形是相互补充并逐步统一起来以解决一个特定的交流问题。但毫无疑问，新的阅读方式已经分流了传统阅读的部分受众。

1读者阅读方式多元化

未来人们会越来越依赖数字化阅读，传统出版机构发展数字出版战略是必然选择。出版商将会在出版纸质书的同时也推出质量极高的电子版，让读者可以有选择的阅读。为了提升全民族精神文明建设，提高国家文化软实力，未来我国实施重点出版工程，大力推动数字阅读，满足多元的阅读需求，打造更多精品力作。在2010年9月，国家新闻出版总署就发布了《关于加快我国数字出版产业的若干意见》，10月下发《关于发展电子书产业的意见》，［4］自此数字出版产业有了明确的条文规定和监管依据。在阅读推广的方式方法上，我国台湾地区是很好的典范。其阅读推广不仅活动内容丰富，形式多样，针对不同的阅读人群有不同的活动形式，覆盖面广，而且活动持续性好，阅读推广活动往往是社会各方共同参与，且每年持续举办，逐渐形成了整体形象和品牌效应，自然影响巨大。此外，中国图书馆学会阅读推广委员会于每年也举办大型的阅读活动，各地公共图书馆也纷纷响应。所以，加强阅读推广可以营造良好的社会文化氛围，唤醒公众的阅读意识，使全民族深入认识到阅读的重要性和紧迫性，最终潜移默化的推进到人人爱读书的全民阅读时代。

2读者媒介素养提高

读者的媒介素养将决定着阅读的质量，较好的媒介素养使读者能更加理性的甄别阅读内容，排除低俗、愚昧、无营养的书籍，最大限度的利用各种媒介获取自身需要的信息和知识。未来国民阅读发展趋势之一即媒介素养的提高，全民阅读时代的到来意味着读者有更好的认知能力、思考意识，通过更加优质的内容来获得自身需要的精神滋养。

3传统阅读方式更凸显其珍贵

正如新媒体的出现不会取代纸媒、广播、电视一样，数字化阅读的出现也不会替代传统阅读，两者各有优势，完全能够相辅相成互补共存，走向最终的融合。未来两种阅读方式将形成良性的互动，笔者大胆猜测，书本阅读由于其历史悠久的文化教育意义不仅不会削弱其地位，甚至会随着书香社会的建立越来越凸显其重要的地位。比起数字化阅读，传统阅读更能够让人扎实的掌握所阅读的内容，对于整个阅读过程的全面性、完整性把握得更好，这有利于读者把所读内容记在脑海里。另外，实实在在触手可碰的书本能够给人收藏的愉悦，未来更多的人将选择阅读纸质书。

五、结束语

当今社会的快速发展更加凸显了阅读的重要性，每一个公民都应该养成阅读的习惯，多读书、读好书，国家和社会应该大力提倡生态阅读、深度阅读、经典阅读，引导数字化阅读良性发展，未来将属于勤奋读书的民族！

［1］高方.第十一次全国国民阅读调查数据结果发布—数字化阅读接触率首次过半［J］.传媒电讯.2014（5）

［2］李苏彬.小众化时代数字阅读平台运营模式研究—以豆瓣阅读为例［D］.安徽：安徽大学，2014年5月

［3］刘艳妮.数字化阅读对传统阅读的影响研究［D］.辽宁：辽宁大学，2011年4月

［4］王思根，员立亭.数字化阅读的现状及其趋势［J］.商洛学院学报.2011（5）：79-83.

张鹤明（1964-），男，广西壮族自治区图书馆副研究馆员，研究方向：读者活动。