“工程制图与识图”课程实践教学设计与思考

2015-02-13 17:25张海霞曾志娥
消费导刊 2014年12期
关键词:互动学习齿轮箱制图

张海霞 曾志娥

《工程制图与识图》实践教学使学生接受较全面的技能训练,是《工程制图与识图》课程所学知识的综合应用,是学生动手实践能力的极好锻炼机会,是理论联系实际的一个重要实践教学环节。进行课程实践教学方案设计时,选择了以“一级减速齿轮箱”作为实践性教学的载体;采用“任务驱动式”的实践教学方法。学生紧紧围绕这一任务,以解决问题为驱动力,积极主动地应用各种资源,进行自主探索和互动学习。endprint

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