糖尿病护理小组在糖尿病人临床护理中的作用

刘晓红

长春市双阳区医院,吉林长春 130600

糖尿病护理小组在糖尿病人临床护理中的作用

刘晓红

长春市双阳区医院,吉林长春 130600

目的 探讨糖尿病护理小组在糖尿病人临床护理中的作用。方法 抽取2013年7月—2014年7月于该院就诊的糖尿病患者共92例,将患者平均分为两组,即常规组(n=46)与实验组(n=46),常规组患者采用常规的护理方式;实验组患者组建糖尿病护理小组进行护理,比较两组患者的治疗效果。结果 实验组患者遵从率、血糖控制率分别为87.0%、89.1%,明显高于常规组32.6%、43.5%；实验组并发症发生率17.4%,明显低于常规组52.2%,差异具有统计学意义（P＜0.05）。结论 采用糖尿病护理小组对糖尿病患者进行临床护理效果更佳,值得临床医学大力推广。

糖尿病；糖尿病护理小组；临床护理

糖尿病是由于胰岛分泌缺陷或者生物学障碍使得血糖处于较高状态的一种代谢性疾病[1]。糖尿病是终身性的疾病,无法根治,只能在日常生活中对血糖进行监测,通过注射胰岛素将血糖控制在一定范围之内。本次研究的主要目的是分析糖尿病患者实施糖尿病护理小组的临床疗效。选取2013年7月—2014年7月于该院就诊的糖尿病患者,总计92例,作为该次研究对象,其具体分析如下。

1 资料与方法

1.1 一般资料

选取2013年7月—2014年7月在该院接受治疗的糖尿病患者92例作为研究对象,选取对象均符合糖尿病的诊断标准[2]。将患者随机分为实验组(n=46)和常规组(n=46),实验组中男性患者20例,女性患者26例,年龄45～71岁,平均年龄(55.8±3.3)岁,病程1～20年,平均(11.5±1.8)；常规组中男性患者24例,女性患者22例,年龄43～70岁,平均年龄(51.5±6.5)岁,病程1～23年,平均(12.8±2.3)年。其中1型糖尿病患者20例,2型糖尿病患者72例,两组研究对象在年龄、性别、临床表现等一般资料对比上不具备统计学意义(P>0.05),具有可比性。排除智力障碍及精神类疾病患者,所有患者均知悉本组研究的方法和目的,并被详细告知研究过程,签署知情同意书。

1.2 治疗方案

抽取的研究对象平均分为两组,常规组采用常规护理方式,对患者的血糖监测情况进行统计,针对血糖情况采取适当治疗；实验组组建糖尿病护理小组进行护理,从各个科室中选择20名护士,护士长对其进行综合评估,对医护人员的糖尿病专业知识进行了解,护士长对其进行综合评估,最终确定小组成员。对小组成员定期进行糖尿病专业知识培训,加强运动、低血糖体征、胰岛素不良反应等方面的培训工作,保证医护人员能熟练掌握糖尿病的相关专业知识,使得临床护理工作顺利进行。小组成员还要对患者进行基础知识教育,传授其与血糖、胰岛相关的基础知识,并提醒患者注意饮食习惯及后期护理注意事项,增加患者对相关知识的了解度。小组成员要担任好我院的糖尿病专业知识普及者,在分析会议上进行知识及技术分享,提高糖尿病的整体护理质量。

1.3 统计方法

对上述两组患者各项记录数据进行分类和汇总处理,采取统计学软件SPSS 19.0对上述汇总数据进行分析和处理,计数资料采取率(%)表示,组间率对比采取χ2检验；对比以P<0.05为有显著性差异和统计学意义。

2 结果

将患者分为常规组(n=46)与实验组(n=46),从患者的遵从性、并发症及血糖控制率来比较整体护理质量。实验组中遵从的40例,占总人数的87.0%；并发症8例,占总人数的17.4%；血糖得到控制的41例,占总人数的89.1%；常规组中,遵从的15例,占总人数的32.6%；并发症24例,占总人数的52.2%；血糖得到控制的20例,占总人数的43.5%,由此可见,实验组的整体护理水平明显优于常规组,组间比较差异具有统计学意义(P<0.05)。

3 讨论

糖尿病是一种受多种因素影响的慢性疾病,患者的病因及患病程度不同,因此临床症状也不尽相同。在对糖尿病患者进行护理工作时,患者的自我管理非常重要,除了对患者基本知识的培训工作之外,还需要提高患者的重视程度,改善患者的生活方式及饮食习惯,提高糖尿病患者的依从性[3]。糖尿病护理小组成员并不只是分布在糖尿病临床护理科室,涉及该院的多个科室,主要是为了应对疾病引起的多种并发症,满足患者治疗要求。由小组成员言传身教,将知识很好的传达出去,能有效提高糖尿病的护理质量,提高患者的整体护理质量[4]。

从上述比较综合得知：实验组(n=46)遵从的40例,并发症8例,血糖得到控制的41例；常规组(n=46)遵从的15例,并发症24例,血糖得到控制的20例。实验组的遵从人数及血糖得到控制的人数均高于常规组；实验组的并发症人数低于常规组。

由此可见,对糖尿病人进行临床护理时,组建糖尿病护理小组进行护理,不仅能提高患者对糖尿病基础知识的了解,还能提高整体护理质量,值得临床医学大力推广。

[1] 徐瑜,毕宇芳,王卫庆,等.中国成人糖尿病流行与控制现状——2010年中国慢病监测暨糖尿病专题调查报告解读[J].中华内分泌代谢杂志,2014,30(3):184-186.

[2] 张婷,高东,蒋成刚,等.糖尿病前期患者餐后2 h血糖水平与心理因素的关系[J].中国心理卫生杂志,2014,28(7):486-491.

[3] 徐勤容,陈育群,吴丽琴,等.规范化管理糖尿病护理小组提高专科护理质量的体会[J].护士进修杂志,2014,12(1):27-29.

[4] 黄庆娟,韦翠英,王菊廷,等.糖尿病护理小组实施方法和效果分析[J].广西医学,2012,34(8):1096-1097,1101.

R521 [文献表示码]A

1672-4062(2015)06(a)-0160-01

2015-01-20)

刘晓红(1973-),女,吉林长春人,中专,中级（主管护师）,研究方向:糖尿病病人的护理。