应赋予“谢师”更多内涵

——谢庆富撰文指出：古语云，一日为师，终身为父。老师为孩子传道授业解惑，很辛苦，现在孩子高中毕业了，好好感谢老师也是应该的。不过，以“谢师宴”这种形式感恩老师，既无新意，也很俗气。难道感谢老师就没有其他方式，非要在“吃喝”上大做文章吗？“谢师宴”增加了家长经济负担，增加了老师心理负担，破坏了淳朴的师生情，也可能给学生的精神世界和心灵生活造成阴影。

应该承认，学生成绩的取得，和老师的辛勤教诲离不开。谢师并非不可行，只是要懂得“心意”比“形式”好。相对文明淳朴的谢师行为更能表达情意，一张贺卡、一个问候，都能激起老师心中的那股自豪感。学生上大学后仍然像高中阶段一样好好学习，时常记得中学老师的教诲，是对老师最好的感恩。学生和老师的情分不能也不应该因一场“谢师宴”而停止，老师的教诲具有持久的生命力。

总之，让感恩载体丰富起来，让感恩行动多元起来，才能赋予“谢师”更多的、积极的内涵，才能重塑师道尊严。endprint