企业大学创造价值的三重境界

在不同行业、不同企业或者同一企业的不同发展阶段，企业大学会承担不同的职能，创造不同的价值，与企业共同成长。企业大学的价值创造可以从三个层面来分析，也可以说有三种境界，每一种境界都有不同的实践特征。本期专题全面介绍了中国惠普大学的发展实践，其创造价值的三个层次——践行、布道、引领，值得深思和借鉴。

首先，企业大学应该为企业自身创造价值。满足企业自身发展需要是企业大学的立身之本。在商业环境快速变迁的时代，一方面，企业大学要做本企业的业务执行者和战略支撑者，成为整合企业培训、人力等各类资源的高端平台，为企业发展提供人才以及领导力的支撑。另一方面，企业大学还要成为组织变革的推动者，提升企业快速适应内外部环境变化的能力。以中国惠普大学为代表的许多企业大学，大量开展对外咨询培训服务，提供解决方案，成为企业的利润中心，为企业自身创造财务价值。

第二，企业大学应该为行业生态创造价值。领先的企业大学要成为布道者，面向全行业输出先进理念、有效技术和成功经验。一方面能够为外部客户提供有价值的咨询和培训服务，帮助客户解决现实问题、实现可持续发展；另一方面能够促进行业共同体的形成和发展，促进企业大学之间的互动和交流，帮助各类企业大学实现能力提升和持续成长，共同解决行业面临的重大问题。在这方面，作为由六大学院组合而成的超级舰队，中国惠普大学一直发挥着行业引领、理念输出和技术推广的作用，为行业生态的优化提升做出了贡献。

第三，企业大学应该为社会进步创造价值。卓越的企业大学要具有与时俱进的开拓创新精神，其创新产品能够引领未来的发展方向，其商业理念能够产生巨大的社会影响，其实践活动能够体现社会责任。事实上，企业大学在解决中国社会人才的结构性矛盾方面大有可为。企业大学直接链接着最真实的企业人才需求和行业发展动向，在人才培养上更具针对性和实操性，能够直接带动就业、促进创业，创造巨大的社会价值。在这方面，中国惠普大学通过发挥自身专业优势输出经验和机会，开展了许多公益培训，与多所高校合作办学，与政府部门合作人才培养项目，培养了一大批实用性的管理人才和专业技术人才。