党的纯洁性建设：理论基础、实践经验与路径启迪

李俊

（中共绍兴市委党校，浙江绍兴312000）

党的纯洁性建设：理论基础、实践经验与路径启迪

李俊

（中共绍兴市委党校，浙江绍兴312000）

马克思主义经典作家围绕着提高党员质量从党员准入、学习提升、批评教育、纪律监督等方面提出不少有价值的理论主张，成为中国共产党加强自身纯洁性建设的重要理论基础。在继承这些理论基础的同时，党也结合中国的实际进行了创造性的充实和发展，在保持和增强党的纯洁性的同时，也推动党由革命党成为执政党。面对实现“中国梦”的伟大使命，党应该注重将这些经验启迪转化为科学的认识和务实的举措，沿着理论武装、进出机制、作风培育和权力规范的路径，不断巩固提升党的纯洁性。

纯洁性；理论基础；实践经验；路径启迪

党的十八大将纯洁性上升为党的建设的主线高度，既是对于过往实践的经验总结，也是面向未来的方向指引。自从马克思、恩格斯创建第一个无产阶级政党以来，对于党员质量的关注一直是马克思主义建党理论和实践的重要内容。中国共产党在继承这些理论基础的同时也结合中国的实际进行了创造性的充实和发展，积累了丰富的实践经验，我们应注重将这些启迪转化为党的纯洁性建设的科学认识，以更有效的举措来提升党员的质量，从而更好地服务于伟大的“中国梦”。

一、马克思主义经典作家关于提高党员质量的理论主张

党员队伍的纯洁性，说到底就是一个党员质量的问题。质量关乎生命。自从马克思、恩格斯创建第一个无产阶级政党以来，对于党员质量的关注一直是马克思主义建党理论和实践的重要内容。比如列宁曾明确表态：“徒有其名的党员，就是白给，我们也不要。世界上只有我们这样的执政党，即革命工人阶级的党，才不追求党员数量，而注意提高党员质量和清洗‘混进党里来的人’。”[1]（P51）至于如何才能保证党员质量，马克思主义经典作家提出了不少有价值的主张：

1．严格党员标准，控制准入门槛。马克思、恩格斯创建了第一个马克思主义政党，也第一个对于党员的接收标准进行了界定，明确提出了八项要求。在马、恩看来，共产党是以科学社会主义理论武装的工人阶级政党，是整个工人阶级利益的代表。因此，只能吸收工人阶级的优秀分子和坚决为工人阶级利益而奋斗的分子入党。他们在谈到吸收非无产阶级出身的人入党的问题时指出，这些人参加无产阶级政党必须对无产阶级运动有益处，而且首先“要求他们不要把资产阶级、小资产阶级等等的偏见的任何残余带进来，而要无条件地掌握无产阶级世界观”。[2]（P484）马、恩所定下的标准，为以后各国马克思主义政党制定党员条件奠定了基础。后来，列宁在领导俄共(布)中，认为对于申请入党的人必须进行认真的考察，根据他的建议，俄共（布）党章中增加了预备党员的条文，预备期也不断的延长。当时主张在大工业企业实际工作不下十年的工人，预备期可为半年，其余工人规定一年半，农民和红军士兵规定两年，其他各种人三年。同时，入党介绍人也要有党龄的限制。介绍工人入党要有三年党龄，介绍农民和红军战士要有四年党龄，对其他人是五年。入党介绍人对其介绍对象要加强教育和监督。介绍人对党员违反党纪行为负有一定责任。这样严格的准入门槛，较好地把好了党员进口关。

2．注重学习锻炼，提升素质党性。在革命导师看来，学习锻炼是提高党员素质、考验党员忠诚的基本途径。针对俄共（布）执政后面临的新情况新任务，列宁号召全党加强学习，向书本学、向资产阶级专家学，一定要“摒弃门外汉和官僚主义者的‘共产党员’的狂妄自大”，尽快地由外行变为内行，在“这方面的任何松懈都是极大的犯罪行为。”[3]（P53）同时，列宁也特别注重在实际斗争中发展考验党员，在通过考验之前不能发给党证。在十月革命胜利后不久的国内战争时期，当时俄共(布)中央派往前线的党员约占党员总数的1/2以上，“胆小鬼和恶棍都逃到党外去了”。对留在后方的党员，则让他们参加“星期六义务劳动”经受锻炼。对于经过斗争考验的人，组织上要优先发展入党，因为他们是“最优秀和最可靠的领导骨干”。

3．开展党内批评，维护团结统一。和平环境下，为了防止工人阶级政党蜕化的危险，恩格斯要求党内必须有正常的党内原则性讨论。他说：“为了不致蜕化成为宗派，我们应当容许讨论，但是共同的原则应当始终不渝地遵守。”[4]（P480）在恩格斯看来，这是提高全党思想水平，熔化涌入党内的新的成分的最好办法。列宁也认为，开展批评与自我批评是工人阶级政党的锐利武器，是党立于不败之地的重要保证。一个郑重的政党应该正视错误与不足，向人民负责，勇于纠正、积极改善。“过去一切灭亡了的革命政党所以灭亡，就是因为他们骄傲自大，不善于看到自己力量的所在，怕说出自己的弱点。而我们是不会灭亡的，因为我们不怕说出自己的弱点，并且能够学会克服弱点。”[3]（P275）如何正确开展党内批评，列宁主张首先执政党要有足够的勇气，同时要注意方法，实事求是、自下而上地开展批评。实践证明，坚持正确开展党内批评，有利于统一思想，维护团结，也提高了党员素质和党在群众中的威望。

4．加强纪律监督，适时开展清党。马克思、恩格斯强调，共产党在党内实行民主原则，所有党员都一律平等。但党内民主原则的实行，并不否认和排斥党内有严格的纪律。“我们现在必须绝对保持党的纪律，否则将一事无成。”[5]（P413）党内不允许有机会主义分子和宗派主义分子存在。列宁同样认为，每一个党员要成为遵守和执行纪律的模范，坚决执行中央决定，“我们不应当容许60万党员中有一个党员不执行自己的任务。”[6]（P447）对于违背法纪的党员，必须从严惩处，绝不姑息，“对共产党员应比对非党人员三倍严厉的惩办，这同样是起码的常识”。[7]（P222）此外，列宁把经常清除党内不纯分子和坏分子作为党的一项经常性的工作，并提高到战略高度来认识。“在共产党可以公开进行工作的国家里，共产党应该定期清洗党组织的成员。”[8]（P21）为此，列宁亲自领导了两次大规模的清党活动：一次是1919年根据俄共(布)“八大”决议精神进行的清党活动；一次是1921年根据俄共(布)“十大”决议精神进行的清党活动。在第二次大规模清党中，开除17万人出党，约占当时党员总数(73万)的25%。在以后进行的每次清党中党员人数大为下降，到1924年列宁逝世时党员人数下降为38万人。虽然清党使党员人数减少了，但是，“党员数量上的这种减少使党的力量和作用的大大增加。”[8]（P21）

二、党的纯洁性建设的基本实践和主要经验

中国共产党是按照马克思主义特别是列宁的建党原则组建起来的，马克思主义经典作家关于党员质量的理论主张成为党的建设的重要理论指导。中国共产党在继承这些理论基础的同时也结合中国的实际进行了创造性的充实和发展，最终以一支强有力的党员队伍推动党由革命党转变为执政党，并且已连续执政65年。

1．以坚守共产党人精神追求为前提，始终关注党员思想政治建设。

着重从思想上建党，是毛泽东党建思想的一个突出特色，这是对马克思主义党建理论的独创性贡献，当然更主要的是针对中国革命的具体实际而提出来的。大量农民党员的存在，使得各种非无产阶级的思想不可避免的带入到党内，也不可避免地影响到党的路线的执行。针对这种情况，毛泽东特别强调，“无产阶级思想领导的问题，是一个非常重要的问题。边界各县的党，几乎完全是农民成分的党，若不给以无产阶级的思想领导，其趋向是会要错误的。”[9]（P77）于是，在古田会议上，提出了思想建党的原则。这一原则一直为共产党人所坚持。正如江泽民同志所总结的，“我们党历来把思想政治建设摆在党的建设的首位。这是我们党提高自身凝聚力、战斗力的一条十分重要的经验，也是我们党始终保持工人阶级先锋队性质、坚持拒腐防变的一项根本性措施。”[10]（P166）至于如何加强思想建党，党也是不断探索和深化，总结其做法大体围绕以下几方面展开：一是抓好理论武装。胡锦涛同志曾指出：“加强思想理论建设，用马克思主义武装全党，是我们党永葆先进性的根本保证。党的理论创新每推进一步，理论武装就要跟进一步。”[11]（P596）党在各个时期，都将理论武装视为思想入党的第一举措，坚持用马克思主义中国化的最新成果武装全党，坚定党员理想信念，坚守共产党人精神追求。二是解决思想路线。无论是早期的延安整风，还是后来的真理标准问题讨论，都是以解决思想路线入手作为突破口，努力把思想认识从那些不合时宜的观点、做法和体制的束缚中解放出来，从对马克思主义的错误的和教条式理解中解放出来，从主观主义和形而上学的桎梏中解放出来。三是开展思想斗争。思想分歧难以避免，必要的思想斗争是端正思想认识的常规手段，前提是采取批评与自我批评这一科学的方法和“惩前毖后、治病救人”的正确方针，同时，在关键时刻，由党中央或者主要领导旗帜鲜明地发表重要文章或讲话来回应“杂音”、“嗓音”，也是一种有效的途径，比如革命低潮时期毛泽东针对“红旗能打多久？”的回应、邓小平南方谈话对于“姓资姓社”争论的回应、1997年江泽民“5.29”讲话对于“姓公姓私”争论的回应、2012年胡锦涛“7.23”讲话对于旗帜、道路、目标等重大问题的阐述等等，都在当时起到了很好的一锤定音、指明方向的效果。

2．以保持党员先锋本色为重点，加强党员队伍进出口管理。

一是根据时代要求不断充实党员标准，严把入口关。关于党员标准，中共一大通过的党纲就作了基本的原则规定，后来毛泽东在《古田会议决议》中根据农村革命的实际提出了5项具体规定。抗战时期，陈云又根据新的革命形势提出了党员六项标准。建国之初，针对我们党已执政的情况，刘少奇向全党发出了要“为更高的共产党员的条件而斗争”的号召，并亲自起草了共产党员标准的八项条件。三中全会以后，党和国家事业进入到新时期，党的十二大在总结经验的基础上，彻底清除了以往“左”的错误路线，对党章作了许多根本性的修改，对党员条件也进行了精到、准确的界定，直到现在，总体上党都坚持了这样的规定，重点是突出先进性和纯洁性。二是经常性教育与集中性教育相结合。教育是增强党性、提升本领的基本途径。建党之初，党中央就指出对内应利用种种方法给予全体党员以马克思列宁主义之理论和实际的教育；党的支部是“党的基本教育机关”。同时，要设立党校“有系统地教育党员”。虽然当时只是初步的认识，但却奠定了党员教育的理论基础，此后也基本上是按照这一精神对党员开展经常性常规教育，此外，也会适时开展集中性教育活动，比如全党开展的“双学”活动、保持共产党员先进性教育活动、深入学习实践科学发展观活动，等等。三是适时开展专项整党，清除不合格党员。“经常把不可救药的腐化堕落分子清除出党”[12]（P272），这是纯洁党员队伍的一条重要举措。回顾党的历史，除了常规的反腐倡廉工作之外，主要采取了“洗党”、“审干”、“整党”等多种专项方式来净化党的队伍。土地革命时期，针对党内投机叛变分子对党造成的危害，毛泽东同志及时提出“厉行洗党，对于党员成分加以严格限制”的要求。1939年，中央作出《关于巩固党的决议》，随后各地相继开展了以审查干部和整理支部为中心内容的组织整顿。建国之初，1953年中央决定进行整党，重点解决党内思想不纯和组织不纯等方面的问题。经过整党，共有32.8万人离开党的组织，其中有23.8万混入党内的各种坏分子和蜕化变质分子被清除出党，9万多人自愿或被劝告退党。[13]（P172）1983年，中央针对改革开放新形势再次进行专项整党，这次整党清理出“三种人”5449人，犯有严重错误的43074人，开除党籍33896人，不予登记的90069人，暂缓登记145456人，受党纪处分的184071人。[14]（P289）

3．以密切党群关系为核心，带头弘扬清风正气。

在党的历史上，毛泽东首先明确提出了“党风”的科学概念，并揭示了其科学内涵。后来，随着实践的发展，党风的内涵也不断丰富，对于如何培育和发扬党的优良作风，党的认识日趋成熟，形成了一套较为系统而全面的做法：一是以保持党同人民群众的血肉联系为核心。党风建设必须围绕密切党群关系来展开，这也是检验党风优良的直接依据。按毛泽东所讲，凡属正确的作风，“都是联系群众的”；凡属错误的作风，“都是脱离群众的”。二是领导干部要率先垂范。俗话讲“上梁不正下梁歪”，作风建设要领导带头，一级作给一级看，一级带动一级。在改革开放之初，邓小平就指出：“为了促进社会风气的进步，首先必须搞好党风，特别是要求党的各级领导同志以身作则。党是整个社会的表率，党的各级领导同志又是全党的表率。”[15]（P177）中央关于改进工作作风的八项规定，正是从中央领导开始率先垂范，起到很好的示范促进作用。三是择机开展阶段性整风。1942年延安整风的成功，开创了党风建设的一种特殊形式，此后，党都会根据形势发展的需要，针对党内带有倾向性问题进行重点整风。比如1950年开始全党范围内的整风，克服了党政机关中存在的官僚主义、居功自傲情绪和“革命到头”的思想。改革开放以来，随着中共对执政党建设规律认识的不断深化，“整风”形式被逐步摈弃，代之而起的是以整风的精神、通过制度化的党性党风教育开展作风建设，比如“三讲”、创先争优、群众路线教育实践活动等主题活动。四是坚持思想教育与制度建设相结合。思想教育是党的作风建设的基础，制度建设是党的作风建设的保证；教育是提高觉悟，制度是加强管理；教育是晓之以理，动之以情，制度是约之以典章，规之以法纪。党在新民主主义革命时期形成的优良作风，在很大程度上得益于卓有成效的思想教育。随着党的角色的转换，光靠思想教育很难满足执政党的党风建设需要，必要的制度约束也是不可或缺的，因此，需要两者的有机结合。

4．以强化纪律监督为保证，引导和规范党员行为底线。

中国共产党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，自诞生伊始就注重纪律建设，一大党纲就规定党员要“保守党的秘密”，二大党章专设“纪律”一章，详细规定了党员违反纪律被开除的六种情况，此后的革命实践中，中国共产党一直以严明纪律赢得人心，著称于世，执政之后，党继续重视发挥这一优良传统和政治优势，建国后一个月就宣布成立纪律及工作机构，后来在八大党章中对于纪律部分的内容进行了新的充实。三中全会以后，共产党人认真吸取“文革”时期无组织、无纪律、无政府状态的深刻教训，重新恢复重视党的纪律建设，而且主要从制度上推进党的纪律建设，比如1980年《关于党内政治生活的若干准则》，对全体党员和党的组织提出了最基本的纪律要求。1997年《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则（试行）》，对党员干部划定了纪律底线。2003年中央印发《纪律处分条例》和《党内监督条例》，对纪律监督作出更为体系化的规定。回顾党的纪律建设史，主要是围绕四个方面开展工作：一是充实文本，有章可循。根据时代发展的需要不断充实以党章为代表的党纪文本，指导规范党员的行为，解决有章可循。二是加强教育，树立意识。对于已有的纪律文本，通过各种途径、各种方式加强教育，使广大党员明了党的纪律的具体内容、基本要求和精神实质，真正懂得哪些应该做和哪些不应该做，增强纪律意识。三是突出重点，有的放矢。党的纪律涵盖面广，涉及到方方面面，纪检机关在督查过程中主要是突出政治纪律、组织纪律、廉洁纪律和群众纪律，重点关注党员干部在这些方面的表现。四是强化执行，树立权威。纪律的效用取决于纪律的执行力。根据不同时期党的中心工作，围绕大局加强监督执行，按照“纪律面前人人平等、遵守纪律没有特权、执行纪律没有例外”的要求，坚决反对和认真处理一切违反党章和其他党内法规、破坏党的纪律的行为，坚决维护纪律的严肃性和权威性。

5．以建设廉洁政治为目标，坚定不移推进反腐倡廉工作。

自党的第一个党纲明确规定党内监督的有关条文，到1926年8月中共中央向全党发出《关于坚决清洗贪污腐化分子的通告》，第一次在党内严肃提出清除腐败分子的任务，然后到1927年中共五大产生党的中央监察委员会，建立专门的党内监督机构，经过后来土地革命战争、抗日战争时期、解放战争时期，各类监督制度和治贪法规不断建立健全，最终以一支纯洁而有战斗力的队伍支撑了新民主主义革命的最终胜利。建国以后，面对角色的转变，执政的中国共产党更加清醒地看到腐败的威胁，也不断探索解决长期执政条件下的党内反腐问题，大体经历了“运动反腐”、“制度反腐”、“权力反腐”、“体系反腐”四个阶段，在取得积极成效的同时，对于反腐倡廉的认识也更加科学。回顾党90多年反腐倡廉的实践，我们可以从中总结出不少宝贵经验：一是必须坚持中国共产党的领导，把党的领导和发挥人民主体作用统一起来。腐败问题只有在党的领导下，靠自身力量来解决，而不能靠外力来解决，这一点是任何时候都不能动摇的。人民群众是反腐倡廉建设的主体和依靠力量，只有在党的领导下充分发挥人民群众的主体作用，反腐倡廉建设才能获得不竭的力量源泉，持续而有序地深人开展下去。二是坚持以发展着的马克思主义理论为指导。党在不同历史时期形成的反腐倡廉理论，反映了马克思主义中国化的历史进程。以此为指导，才能更好地从政治上观察和处理各种问题，正确判断形势，明确不同时期反腐倡廉的主要任务和基本措施。三是紧紧围绕党的中心任务开展反腐倡廉建设。实践证明，离开党的中心任务来搞反腐倡廉建设，不仅不能解决腐败问题，而且会造成经济停滞和社会动荡。只有服从和服务于党的政治路线，才能准确把握反腐倡廉的工作定位，有效开展工作。四是坚持体系反腐。单纯地就腐败抓腐败是难以彻底解决问题的，必须要有体系的思维和举措，把反腐败作为一个长期的系统工程来抓，以完善惩治和预防腐败体系为重点，同时，把反腐倡廉建设与经济建设、政治建设、文化建设、社会建设融为一体，相互贯通，相互促进。五是正确把握反腐倡廉的长期性和阶段性的辩证统一。在反腐败问题上，不能超越客观的社会历史条件，要正确把握腐败现象滋生的历史根源和反腐倡廉工作长期性与阶段性的辩证关系，充分认识把期望寄于毕其功于一役是不现实的，幻想一劳永逸的办法是不切实际的。

三、继续推进党的纯洁性建设的路径思考

如前所述，在党90余年的发展历程中，一直高度重视党员队伍管理这项基础工程，积累了丰富的正反经验。经验是对过去的总结，也能面向未来给人启迪。面对十八大提出的新目标新任务，我们应注重将这些启迪转化为保持党员先进性和纯洁性的科学认识，以更有效地举措来提升党员的质量，从而更好地服务于伟大的“中国梦”。

1．坚持党员先进性标准，建立党内正常新陈代谢机制。

“党要成为无产阶级的先锋队，就必须经常有系统地注意调剂自己党员的成分。”[16]（P132）党历史上的几次整党正是着眼于纯洁党员队伍的考虑。经过90余年的发展，中国共产党已经成为一个拥有8600多万党员的超级大党，现在的情况，不是党员太少，数量不够，而是一部分党员不具备党员条件、没有发挥党员的作用、党内新陈代谢机制还不科学，党员的质量需要维持、巩固和提升。面向未来，党和国家事业的发展仍然需要一支忠诚而有能力的党员队伍来保障，党仍然会继续发展党员，但是从现在开始，党员管理的工作重点应放在“保证质量，兼顾数量”上。对于党员的数量，应在科学预测的基础上，加强宏观控制，防止过度过快增长，各级党委逐级制订党员发展规划并逐级审批，保持党员适度发展。同时，严把质量关，坚持党员先进性标准，严格按照党章规定从严从优把好“入口关”，而对于违法乱纪以及“大事没有，小事不断”的不合格党员，也应该以高度的政治责任感，探索具有公信度和可操作性的正常退出机制，增强党的自我净化能力，保持队伍纯洁。

2．旗帜鲜明地加强理论武装，增强党员理论自信与政治认同。

组织上入党一生一次，思想上入党一生一世。一个党员，若是没有对于马克思主义的坚定信仰、对于中国特色社会主义的坚定信念、对于改革开放和社会主义现代化建设的坚定信心，那就是列宁所说的“徒有其名的党员”，对于党的事业发展而言，不会带来正能量。恰如江泽民同志所言，“没有先进理论武装的党，不可能是先进的党；没有先进理论武装的共产党员，不可能发挥先进战士的作用；拒绝用先进理论武装头脑的人，就不会有真正的党性，就没有资格存身于工人阶级先锋队的行列”。[17]（P95）因此，对于发展进来的党员，一项首要且长期的工作就是加强理论武装，旗帜鲜明地进行马克思主义理论及其中国化理论成果的宣传和教育，通过多种形式的正面教育和理论灌输，使广大党员真学真懂真信真用，牢固树立理论自信，坚定政治认同，从而内化为每名党员的自觉行动。

3．注重优良作风的养成和培育，以实际行动彰显党员先锋本色。

作风是群众评价党员的一把尺子，无时无刻都在比量着党员的作为。党的历史反复证明，党风优良就能赢得民心，党的事业也能顺利推进；党风不好，群众就会有意见，党的事业就会受损。而党风的好与坏，最直接最现实的判断标准在群众看来，就是身边党员干部的言行举止。不可否认中国共产党曾经靠着优良党风取得了革命胜利和社会主义现代化建设的突出成就，同样不可否认的是“四大考验”和“四大危险”下党风已经出现的问题，损害了党的形象。扭转这种局面，得靠优良作风的回归、传承与创新。要达到这种效果，一靠自我养成，二靠组织培育。前者依托于党员自身的党性修养，通过自重自省自警自励形成一种自觉，这是作风养成的重要基础；后者主要建立在组织的教育引导和约束督查上，通过意识的强加和行为的强制形成一种他律，这是作风塑造的有效途径。通过这种内外结合，使群众能够从党员的实际行动中感受到优良作风，为党赢得群众的拥护和支持。

4．加强权力阳光运行的制度规范，约束党员干部廉洁从业。

腐败与党员的先进性和纯洁性水火不容。为政清廉才能取信于民，秉公用权才能赢得人心。中国共产党在与腐败长期的斗争实践中，对于反腐败规律的认识日益深刻，制定的反腐措施也愈加科学，虽然面临的形势仍旧很严峻，而且这种挑战将长期存在，但是只要坚持不懈地科学反腐，必然能够最大程度地维护党的先进性和纯洁性。从腐败行为发生的机理及其本质来看，科学反腐最主要的就是盯牢腐败的根源——权力，把权力运行纳入制度轨道，用制度监督、规范、约束、制衡权力，形成不敢腐的惩戒机制、不能腐的防范机制、不易腐的保障机制，环环相扣，形成闭合运行的制度链，让权力在阳光下运行，保证权力正确行使而不被滥用私用，更好地服务于人民，也更好地保护党员干部。

[1]列宁选集(第4卷)[M]．北京：人民出版社，1995．

[2]马克思恩格斯文集（第3卷）[M]．北京：人民出版社，2009．

[3]列宁全集（第33卷）[M]．北京：人民出版社，1985．

[4]马克思恩格斯全集（第22卷）[M]．北京：人民出版社，2009．

[5]马克思思格斯全集（第29卷）[M]．北京：人民出版社，1972．

[6]列宁全集（第30卷）[M]．北京：人民出版社，1957．

[7]列宁文稿（第4卷）[M].北京：人民出版社，1958.

[8]列宁选集（第4卷）[M]．北京：人民出版社，1972．

[9]毛泽东选集（第1卷）[M]．北京：人民出版社，1991．

[10]江泽民论党的建设[M]．北京：中央文献出版社，2001．

[11]十六大以来重要文献选编（下册）[M]．北京：中央文献出版社，2008．

[12]刘少奇选集（下卷）[M]．北京：人民出版社，1985．

[13]中国共产党历史（第2卷）(上册)［M］．北京：中共党史出版社，2011．

[14]陈至立．中国共产党建设史[M]．上海：上海人民出版社，1991．

[15]邓小平文选（第二卷）[M]．北京：人民出版社，1994．

[16]陈云文选（第1卷）[M]．北京：人民出版社，1995．

[17]江泽民文选（第1卷）[M].北京：人民出版社，2006.

责任编辑：钱亚仙

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1008-4479（2015）01-0073-06

2014-09-15

李俊（1982-），男，湖北仙桃人，中共绍兴市委党校党史党建教研室主任，副教授，主要研究方向为政党政治。