作品点评

吴秋莹同学的作品用笔干净利落，轻重得当，结字方方正正，端庄大方，章法布局完整合理，是一幅整体感不错的作品。建议：

1.左右结构的字除了注意左右的穿插避让，还要注意左右大小的协调，左右之间的距离要合适。如“隐、隔”两字的左耳旁都偏大了些，“桥、桃”两字的左右两边挤在了一起。左中右结构的字也是如此，“湖”字的结构应该是“ ”，而中间的“古”写得偏大了。

2.捺画要写舒展。“尽、随、处”等字中的捺画写得偏短，不够舒展，显得拘谨。

3.“西、四”两字中的口部写得过方，可以稍写扁些。

张婧菁同学的作品结字宽润疏朗、体态雄健，用笔方圆转折，笔法清晰，有颜《勤礼碑》的气息。作为三年级学生能写出这样的作品可见小作者的聪慧与灵性。建议：

1.作品上联“众、欢、腾、歌”自上而下连续四个斜捺缺少变化，不妨使用“反捺”或者在捺的方向、长短、用笔的方圆等方面变一变。另外，要加强捺画的练习，“众、欢”的捺画写法也欠妥。

2.繁体字的书写也要符合规范。“衆” 的左下部是“ ”而不是“ ”。

3.整幅作品中字的大小、长短要协调。作品中“欢、歌”二字过大，且“欢”字字形松散， “歌”字左边上下不对正。 “图”字字形偏瘦长，且两竖软而无力。

点评：南通市通州区实验小学 赵立新

硬笔：徐州市张集实验小学六（2）班 吴秋莹

软笔：兴化市董北实验小学三（4）班 张婧菁

刘璇同学这幅临作整体协调，欧味较浓，作为初学者来讲，难能可贵。但从艺术的角度来看，尚有很大的提升空间。建议：

1.笔画要再规范、精到。如“千”字横画，起笔过于轻盈；“至”字长横收尾过重；“暑”字长横运笔不够果断，不峻挺；“棟”字捺脚收笔过重；“珠”字竖钩有涂描痕迹；“宇”字竖钩过于弯曲。

2.笔画要多变化。如横画起笔动作方向过于单一。在仔细读帖的基础上，可尝试多角度切笔。笔法的丰富先从笔画起、行、收三过程开始，要多体会，用心练习。

3.结构要再严谨。“九、分、監”中宫过散；“宫”字两口不协调；“書”字偏长；“月”字不稳，偏肥；“為、池”等字形不准。

4.要即时创作。临帖的目的是创作。小作者下一步目标就是在深入临帖的基础上做到即时创作，也就是边临边创。只有创作才能发现更多的问题，才能真正检验对古帖的消化程度。

周奕彤同学的临作笔法精到，结构比较准确，整体意识较强，笔墨的控制较好。如从以下几个方面加以努力一定会更好。

1.控墨能力要加强。如“勃”的横折钩转折处，“謝、物、取、時”的竖钩收笔处有严重跑墨现象。

2.字势不宜平。欧体可用8个字概括其结构要领：上紧下松，左收右放。书写时力求在险中求生动，平正中求险绝。如：“何、高、竦、庶、美”等字势偏平。

3.结体要再严谨。“視、恩、雲、耕”等字不正，“動”字重部不匀称，“思”字上下部分脱节。

4.落款要完整。要写上临欧阳询《九成宫醴泉铭》等。

点评： 徐州市丰县丰雅书法艺术中心 臧磊

硬笔： 徐州市丰县实验中学七（8）班 刘璇

软笔： 徐州市丰县群益中学七（8）班 周奕彤

责任编辑 曹敏endprint