信息时代对计算机实验师工作的新要求

2015-01-28 12:17张宏宪
科学中国人 2015年15期
关键词:信息时代实验室计算机

张宏宪

荆州职业技术学院

信息时代对计算机实验师工作的新要求

张宏宪

荆州职业技术学院

本文通过分析当前计算机实验师的工作现状,从而对如何才能做一个合格的计算机实验师进行了分析。在此基础上,针对当前计算机实验师的具体问题,提出了一些解决措施,希望能够以此进一步促进我国计算机实验师队伍的发展与壮大。

信息时代;计算机实验师;新要求

众所周知,当前人类社会已经进入到了信息时代,各行各业对于计算机的需求越来越广泛。与此同时,计算机实验师这一新兴工种逐渐兴起并得到了快速发展。当前条件下,计算机实验师的工作面临着一些新的要求,因此本文针对如何提升计算机实验师的综合能力,使其更好适应新要求的这一问题进行了分析。

一、计算机实验师

对于很多人来说,计算机实验师是一个新兴的工种。所谓的计算机实验师,简单来说就是从事计算机实验室相关工作的技术人员,如计算机实验室建设、计算机实验室管理以及计算机相关教学。

作为一个计算机实验师,首先要具备计算机实验室课程的指导能力。当学生在计算机实验室进行学习时,能够帮助学生解决一些难题。除此之外,计算机实验师的工作还包括辅导学生进行计算机操作、帮助教师设计计算机教学方案等等任务。

作为一名计算机实验师,除了要帮助学生完成计算机上机操作外,还要从事一些与实验室管理维护相关的工作,例如对实验室的计算机进行管理维护、对实验室的网络设备进行管理和维护等等。

由于计算机实验师的工作内容较多,管理较为复杂,因此当前很多计算机实验师的工作主要问题在于形式化。由于计算机实验室的教学任务与实验任务没有课堂多,因此一些计算机实验师除了进行实验室管理维护外,还从事一些兼职工作,这样就在很大程度上分散了实验室管理的精力。与此同时,很多院校的计算机实验室师资力量较为薄弱,从而导致其计算机上机操作困难较多。这在一定程度上也影响了计算机实验师的工作热情。除此之外,很多院校的计算机实验师在实践上机操作和专业指导方面能力较为欠缺,集中表现在对于实验中出现的难题不能够很好地进行分析解决,或者只能提供解决方案但是无法进行专业知识的具体讲解。以上种种问题都制约了计算机实验师整体专业素质的进一步提高,同时也无法满足信息时代对计算机实验师的高标准与严要求。

通过以上分析了解到,制约计算机实验师综合素质提高的首要因素是其专业知识不足的问题。针对这种情况,加大计算机实验师的专业素质培养力度,快速提升其专业能力就成为了突破当前现状的重要手段。

二、信息时代对计算机实验师的新要求

计算机实验师在学校计算机教育中有着十分重要的作用,尤其是高职院校对于计算机实验师的要求更高。计算机实验师作为很多学校一支不可或缺的师资力量,一定要加以重视。

(一)找准自身定位、明确职责范围

首先,要帮助计算机实验师更好地找准其工作定位。要明确这样一点:计算机实验师对于学校的计算机教学工作来说,并不是可有可无的,而是十分必需的。计算机实验师只有充分认识到自身工作的重要性,才能在实际工作中找准自身定位,进而提升自身的职业自豪感。

(二)完善师资力量、提升硬件水平

除了计算机实验师自身能力的提升外,信息时代对于计算机实验师的要求还包括最新设备的熟练使用。各院校应该充分重视计算机实验室的师资力量投入,及时更新计算机实验室教材,选取更多适合本校计算机教学的、有针对性的专业教材,而不是人云亦云,跟风其他院校的计算机实验室教材选择。选择与自身学校、专业相适应的计算机实验室教材后,计算机实验师就应该根据教材及时制定出最新的教学任务和教学安排,在此基础上更新以往的实验形式与实验内容。在实验方案的编写上下工夫,根据最新的实验教材编写出适合学生上机操作的实验方案。

(三)重视日常管理、保障教学设备安全

计算机实验师以往的日常管理主要集中在计算机的管理和维护上,而当前信息时代对于计算机实验师的管理要求则更加的广泛。计算机实验师除了要完成日常的实验资料准备、实验资料收集、以及后续处理回收外,还要负责撰写相关的实验报告和实验室硬件运转情况报告。除此之外,计算机实验师应该打破传统由理论教师进行计算机理论教学的观念,而应该直接参与到计算机的理论教学过程中。计算机实验师想要真正的参与到学生的上机教学活动与实验活动中,就需要参与实验课程的制定、完善与改进,而摆脱以往单纯的实验方案执行的角色。

(四)创新发展意识、增强管理责任感

除了以上改进措施外,计算机实验师还应该创新自我发展意识,增强自身的管理责任感。计算机实验师应该具有主人翁意识,将计算机实验室作为自身工作的立足点,着力提升自身管理能力与管理责任心,随着我国信息科学技术的逐步完善和发展,计算机实验室的实验方式也在逐步变化。计算机实验师只有埋头学习,提升学术知识,深入了解与计算机实验室相关的专业知识,才能够更好地与新形势下信息化大发展的时代特征相适应。

通过职业道德教育帮助计算机实验师树立更强的责任心。学校应该帮助计算机实验师认识到这样一个问题:作为一名合格的计算机实验师,仅仅具备与计算机专业相关的知识技能是不够的。除了要具有很强的专业技能外,还要拥有很强的责任心。与任何一个专业工作一样,没有很强的责任心就不能一如既往的坚持高标准、严要求。作为一名计算机实验师,没有很强的责任心就不能够带领学生完成相关的实验项目,就不能够帮助学生完成系统的实验实训。

结束语:

综上所述,本文对信息时代下计算机实验师的工作新要求进行了分析。通过分析计算机实验师的工作新要求,从而力求帮助计算机实验师树立更强地责任感与职业发展意识。帮助计算机实验师明确这样一点:作为一名优秀的计算机实验师,除了需要兢兢业业、脚踏实地的完成实验任务外,还要不断进行探索、尝试和钻研,将改进实验室设备条件作为自身工作的一大重点。使自身的计算机实验室管理能力提升到一个新的水平,从而更好地为学生服务。

[1]叶建辉,徐娟.信息论的创立及其对现代社会的影响——兼论信息时代对公安信息工作的要求[J].引进与咨询,2013(09).

[2]王成德.刍议信息时代背景下的网络社区统战工作[J].重庆社会主义学院学报,2013(08).

张宏宪(1974-),男,汉族,实验师,主要从事计算机实训室管理及维护,荆州职业技术学院信息与通信工程学院。

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