王菲承德技师学院
论中职学校会计职业道德教育重要性
王菲
承德技师学院
中职学校应该对其会计专业的学生进行职业道德教育,将职业道德真正融入实际工作当中,做到为社会的发展需要提供高素质的人才。本文就中职学校会计职业道德教育的重要性展开讨论,希望会对各高校的会计职业道德教育提供更多思路,让职业道德教育得到重视。
中职学校;会计职业道德;教育
在市场经济体制与企业管理体制逐步完善的今天,几乎每个企业都会有对应的一个或者几个会计岗位,会计的工作直接与企业甚至国家的财产安全相关联。那么社会中就会对会计的道德做出更高的要求。在中职教育中,学生在学习会计专业的同时,也应该在学校中认识到职业道德对于会计的重要意义,并且时刻提醒着自己不能跨越道德与法律的边缘线。
在全国的会计从业资格考试中,就有对会计道德与职业法规的考核,所以,一个学生要真正成为一名合格的会计,首先要明确自己的职业道德,才能跨入“会计”这道门槛。在《财经法规与职业道德》这本书中就写到了对会计人员的基本要求,会计要具备“诚实守信、爱岗敬业、坚持准则、廉洁奉公、实施求是、客观公正、作风严谨、艰苦朴素、大公无私”这些基本素质。中职院校要在对会计专业学生的教学中,时时不忘对这些素质的贯彻落实,让学生真正了解到这些素质中的每一方面都具有什么意义,让学生明白,只有拥有了这些基本素质才能真正挑起一个会计所要担负的责任与义务。如果中职院校没有进行这方面的教育,不但对学生的入行产生影响,还会导致学生在工作中因为疏忽而触碰到道德与法律,这会对学生的一生都有重要的影响。所以说,中职院校对会计专业学生进行的职业道德教育是尤为重要的。在中职院校中,对学生的职业道德教育首先是要引导学生树立正确的人生观和价值观,要让学生认识到会计工作对企业发展和经济发展的重要作用。同时要正确引导学生热爱会计行业,正确处理好公与私的利益关系,对这样素质的培养,无论以后学生从事何种专业的工作,都会对他有一定的帮助。
在对会计体系的管理中,要求每个企业提供的会计信息保证真实性、完整性。
虽然我国对企业会计的管理体系正在一步步加强,但是在体系上展现出很多漏洞。会计人员在对企业进行会计确认、计量、记录、报告时,对政策和管理的漏洞会出现会计造假的行为。虽然这是会计管理的疏忽,但更是会计人员自身职业素养的缺失,在管理中的漏洞可能常常都有,但是做出的“假账”常常会被严谨的会计体系发现。这样就会产生无法挽回的法律制裁。所以中职学校会计专业教学中必须要加入对学生职业道德教育,让学生明确自己的职责,明确各种会计要素的紧密联系,在学好专业知识的基础上,了解专业知识背后的道德知识和法律知识,以免产生无法挽回的后果。在很对会计信息的要求中,会涉及到很多法律因素,所以,中职院校需要对学生进行会计法规的教育。法律作为道德的最低限度,遵守法律是每个工作者的义务,会计人员必须对会计法规有一定的掌握,学会运用法律、遵守法律、维护法律。所以,当会计专业学生在以后的工作中,如果遇到妨碍会计信息的真实性的时候,不但会让他们不受到威胁,更会让其能运用法律知识维护会计信息的真实完整、也会维护自己的合法权益。
会计在从事工作的开始到结束,从每个细节到会计报告的形成,是一个紧密联系的网络体系,一步错误,可能引起步步错误。而会计做出的会计报告直接决定着投资者、管理者、债权人等的投资和决策。会计职业道德的要求,首先要认真负责的做好每一项工作,认真关注会计中的每一个数字、每一个指标。在会计工作中没有重要与不重要之分,要保证每一个数字和信息的真实完整,对工作中的一切都认真对待也是会计的职业道德要求。另外,在自己手里经过的每一笔财物,做到不多也不少。只有每个会计人员具备了良好的职业道德,才会让整个会计行业拥有良好的道德氛围,在进行会计工作时也会因为整体素质的增强而使会计会计工作更清廉。中职院校每年为社会培养大量的会计人才,所以,必须在教育中融入职业道德的教育,让学生在校期间就培养高度的社会责任感和职业责任感,在毕业的时候,才能以高尚的道德节操,积极乐观的工作态度、正确有效的工作方法成为一名合格而优秀的会计人员,也就从根本上调高了会计行业的整体素质,也使会计行业向良好的发展方向迈进。在会计工作中出现错误有两方面的原因,一方面可能是对会计工作的不认真导致的,另一方面很可能是会计不具备合格的专业知识,而引出专业上的错误。这也是不符合会计职业道德要求的,所以,中职院校一定要对学生的专业知识技能做认真负责的讲授,在教学的时候不出现一丝一毫的专业错误和专业知识的模糊,这会对对学生对知识的求真欲望以及职业的发展都产生不良的影响。所以,中职院校对学生加强专业知识的掌握,也是加强其职业道德建设的一方面,所以要想从根源中解决会计行业中出现的种种问题,还需要对从专业技能方面对会计进行加强。
导致会计人员触碰道德和法律底线的因素有很多,但有很大一部分因素是对会计法规和会计道德认知上的缺失。中职院校所要培养的会计人才,不应该仅仅了解会计工作流程等知识,还要提高自身素质,提高职业素养,这样才能在会计行业得到巨大的发展空间。中职院校对于会计专业学生的职业道德教育还应该从实际出发,认识到其重要性,并积极进行教学实践。
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