多元文化视野下舞蹈学理论教学研究

唐 敏 （湖南涉外经济学院音乐学院 410205）

不同文化共存的社会现象已是新世纪社会发展的一个趋势，当今社会对艺术美的追求越来越高，对舞蹈艺术领域的研究也越来越细，而无论进行什么方向的研究都离不开舞蹈理论的指导，这些都直接影响着舞蹈艺术的发展，有着不可忽视的重要意义，可目前我国综合性大学舞蹈学专业的学生相对较严重的轻视舞蹈理论的学习，普遍只重视舞蹈技术技巧能力的学习和锻炼，对文化、理论的学习没有兴趣，通常导致了舞蹈理解能力低下，艺术修养水平不高，难以成为真正的舞蹈表演艺术家或是出色的舞蹈教育家，在多元文化视野下，如何研究并提高舞蹈理论的教学自然就迫在眉睫、势在必行了。

一、舞蹈理论的重要意义

1.舞蹈理论的重要性

舞蹈理论承担着舞蹈科学理念传播、舞蹈科学思维塑造和舞蹈科学知识传承的重大责任，舞蹈理论课堂教学质量的好坏直接影响着学生的科学涵养和专业知识的高低，影响着能否实现培养具备从事中国古典舞、中国民间舞、芭蕾舞、现代舞等其他舞种的教学、创作、辅导工作的德、智、体全面发展的高级舞蹈艺术人才，在对舞蹈艺术审美要求越来越高的当今社会，无论从事任何一方面的学习、改革或研究都离不开舞蹈理论的基础指导，从一定程度上直接影响着舞蹈艺术的发展，从以上可以看出，学习并研究舞蹈理论有着不可忽视的重要意义。

2.如何学习舞蹈理论

不同的理论学派有着各自的学术主张和不同观点，所以学习和研究舞蹈理论要从自己的实际情况出发，树立正确的人生观和世界观，善于独立思考，全面提高文化素质和艺术理论修养，尤其要把舞蹈艺术融于社会生活中，善于发现生活中的美，加强对舞蹈的观察、体验和了解，多参加舞蹈的艺术实践，努力把舞蹈理论和舞蹈实践结合起来，从其纵向和横向的发展中对比研究，总结发展规律，并进一步从历史学、哲学、美学等角度系统的、辩证的、全面的对舞蹈本体展开理论研究学习。

二、舞蹈理论的现状分析

1.学科自身理论相对滞后

在古今中外的艺术发展史上，舞蹈理论研究都是相对薄弱的一项环节。虽然舞蹈历来被称为“艺术之母”，但直到今日都没有专著专门解说舞蹈的起源、发展、本质等问题，例如关于“舞蹈起源”的理论，我们只能在“艺术起源”的相关著作中参考研究学习，再加之一些舞者只重视舞蹈技术技巧能力的学习和训练，有的演员、编导，甚至是教员，都较轻视舞蹈理论的学习培养和提高，从而导致了舞蹈理论滞后的必然结果。

2.学生“轻理论重实践”心理

由于招考降低分数录取的关系，舞蹈学专业的学生文化基础相对较弱，加之大学高强度的课堂专业技能训练和珍贵的舞台实践演出机遇，大部分学生从心理上就不重视舞蹈理论学习，所以综合性大学现阶段舞蹈学专业的学生相对较严重的“轻理论重实践”，普遍只重视舞蹈技术技巧能力的学习和锻炼，对枯燥乏味的文化理论学习没有兴趣，很大程度上影响了舞蹈理解能力和艺术修养水平，难以刻画出具有情感思想内涵丰富、深刻、富有艺术魅力的舞蹈形象，因此最大程度地提高学生对舞蹈理论重要性的认识和兴趣刻不容缓。

3.教师面临传统教学的挑战

舞蹈理论教学不能采用传统的“言传身授”或“照本宣科”的教学方法，目前舞蹈学理论课程主要有《中外舞蹈史》《西方芭蕾史纲》《中国古代舞蹈史》《舞蹈艺术概论》《舞蹈解剖学》《舞蹈鉴赏》等，而教师无论教授哪一科理论课程，都必须具备全面、系统的舞蹈理论学识和丰富的舞蹈实践经验，甚至还要具备一定美学、哲学和历史学的相关知识，才能生动的、深入浅出的传授舞蹈理论，提高舞蹈理论课堂的趣味性，进而带动学生对舞蹈理论的兴趣和热情。

三、舞蹈理论的实践教学

1.避免空谈的抽象性，理论结合实践教学

理论来源于实践，舞蹈理论是舞蹈实践的经验概括和总结，没有理论的实践是盲目的实践，没有实践的理论也只是苍白的理论，正确的、科学的舞蹈理论又能反过来推动并促进舞蹈实践健康的成长和发展。记得在课堂讲授“舞蹈作品与社会生活”的关系时，通过学生亲身参与的一个获奖原创舞蹈作品加以挖掘和引导，学生兴致浓厚的各抒己见，很快就在热烈的探讨中理解了社会生活是舞蹈创作的源泉，舞蹈作品是舞蹈家对生活素材典型化的提炼创造后，渗入自己的审美情感，运用专业技巧展示舞蹈美的创造性劳动成果。

2.打破狭隘的惯性思维，探索新颖的教学方法

舞蹈理论教学的改革探索应该往多元化和多途径发展，要打破狭隘的惯性思维，不断探索更加新颖的教学方式，如《古典芭蕾教学法》的理论可以同芭蕾基训的实践同步结合、通过制作精美多媒体课件演示《中国古代舞蹈史》的相关理论、引导学生结合自身专业实践经历学习《舞蹈艺术概论》等，不仅要注重课堂舞蹈理论知识的讲授，同时也强调利用书本或网络资源展开导学、自学或互动的方式进行理论知识的吸收。

3.融会贯通的知识灌输，提高课堂趣味性

教师应具备良好的综合文化素质和过硬的舞蹈专业素养，甚至还要具备一定美学、哲学和历史学的相关知识，才能胜任《西方芭蕾史纲》《中国古代舞蹈史》《舞蹈艺术概论》《舞蹈解剖学》《舞蹈鉴赏》等这些目前综合性大学的主要舞蹈理论课程的教学工作，才能生动的、深入浅出的传授舞蹈理论，融会贯通的向学生灌输知识，提高舞蹈理论课堂的趣味性。

舞蹈理论直接影响着舞蹈艺术的发展，在对舞蹈艺术审美要求越来越高的当今社会，学习舞蹈理论有着不可忽视的重要意义，我们要从自己的实际情况出发，树立正确的人生观和世界观，善于发现生活中的舞蹈美并独立思考，多参加舞蹈的艺术实践，努力把舞蹈理论和舞蹈实践结合起来，总结舞蹈艺术发展规律，并进一步从历史学、哲学、美学等角度系统地、辩证地、全面地对舞蹈本体展开理论研究与学习。

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