自教育局党委群众路线实践活动动员大会召开以来,认真落实“转作风、施良教、惠民生、办好人民满意教育”的理念,结合学校实际着眼“梦想”,深入倾听社会各界建议,独创了 “给校长的一封信”群众路线品牌,开展了“教学开放日活动”,“三星堆双进”、“校长讲故事”、“小小梦想进社区”、“查摆问题教师座谈会”等系列子活动,让群众路线真正落地。将群众路线与岗位职责相结合,做到了活动品牌化、形式多样化、效果常态化。实现了师生欢迎,家长满意,社会认可。
一、“给校长的一封信”——把学生和家长的心声请进学校来
“我建议,学校利用已经安装投用的‘班班通在下课期间为学生播放一些新闻节目,让学生在‘家事国事天下事事事关心耳闻目染中初步了解社会,早日融入社会,让多媒体设施设备发挥更大的作用。”一名家长在写给校长的信中这样建议。
像这样通过书信的方式给学校发展、学生成长建言献策的书信,校长刘理荣3月6日当天就收到30多封。截至3月10日,已收到家长来信近300封,其中家长给学校的合理化建议150余条,反映学校及教师存在的问题8条。收到来信,我们不是一读了事,也不是通过短信和qq第一时间回复就完了,而是积极采取相应措施,包括一次次地约谈教师,一个一个地召开专项问题督办会、查摆问题座谈会,还从课程资源开发、课程实施、高效课堂教学模式的改革、师生关系处理等各方面及时整改家长反映的两个突出问题。
“今春开学之初,广汉市教育局党委出台了教育系统党的群众路线教育实践活动实施方案。作为基层学校,雒城二小通过家长给校长写信的方式,引导家长积极参与学校管理,这是学校践行群众路线值得点赞和推广的做法。希望其他学校在落实规定动作基础上也有自选动作,以更好的听民意、解难事、惠民生。”广汉市教育局负责人阙显凤说。广汉电视台《党建之窗》、《话说广汉》两个栏目也分别报道了该校开展的活动。但更重要的是,学校的发展有了家长最广泛的参与。正是因为我们真正地直面家长的热切要求,真正地聆听孩子们的心底呼唤,真正地面对我自己的问题,我们才得以解决我们真正的难题,实现学生的成长,学校的发展。
二、“教学开放日”——把整个社区的资源和监督请进学校来
社会参与度越高,学校越容易办好。现代社会是开放的社会,现代教育也必须是面向社会的教育。这种教育在积极服务社会的同时,也能广泛地吸引社会的支持与参与。
4月28日上午,阳光明媚,《迎着太阳唱太阳》合唱之声久久回荡,一群紫色的“小精灵”纱裙舞动,雒城二小教学开放日活动隆重举行。广汉“两代表一委员”部分代表,市教育局、团市委、市关工委、三北社区等有关领导,以及来自全市30多个兄弟学校管理干部、教师,该校学生家长以及社会各界朋友参加活动。校长刘理荣致词生动诠释雒城二小“梦开始的地方”办学理念,引起社会各界和教育同仁的共鸣。
操场上分三个展区:“梦开始的地方展区”,屏幕上播放着广汉电视台采访报道的学校“梦想档案”节目,展台前放着梦想档案相关的资料。“走进三星堆作品展区”摆满了琳琅满目的书画、版画、泥塑作品,特别是“通天神树”、“千里眼”、“顺风耳”、“大立人”等青铜面具及人头造像泥塑,栩栩如生的姿态、妙趣横生的神态。“到三星堆现场写生”、“三星堆小小解说员”、“ 三星堆合唱队”、“泥塑三星堆文物”等一系列活动,让来校嘉宾情不自禁地竖起大拇指。“多彩课程作品展区”展示了船模、航模、各类科学制作、书法、绘画,展示了学校丰富灵活、扎实生动的课程体系。
大课间操活动,雒城二小全校师生随着明快的节奏,共同跳起 “坝坝”舞,这是该校获得广汉市体育先进学校,女篮冲刺德阳,男足获得广汉市第六名后,在艺体方面的又一特色。之后,嘉宾们参观了班级文化建设,一年级三班的“爱心”文化和六年级三班的“梦想”档案获得各界朋友的一致好评。
教学开放日核心是,语文、数学、英语、音乐等各个学科全面展示,每一位老师诠释着雒城二小“课前预习+激趣导入+自主学习+探究解疑、合作交流 +小结学法+达标测评”的特色高效课堂教学模式,特别是孩子们朗朗的读书声和教室里师生互动、生生互动的愉悦氛围,给听课老师和家长留下了深刻印象。
教学开放日活动,展示了学校和师生的梦想,社会各界朋友也见证了他们为梦想而扎实行动。另一方面,这次活动也是和整个广汉社区建立了联系,把社区的资源、合作以及监督请进了学校。
三、“三星堆双进”——把社会的课程资源引进学校来
让孩子们走进三星堆,让三星堆文物走进学校,雒城二小还不只停留于此,而是把三星堆文明设计进了它们丰富灵动的课程体系,把它作为校本课程重要基地和特殊资源,让三星堆文化的丰厚内涵为学校发展所用、学生成长所用,
“捏出”神奇的魅力——美术方绍彬老师带领美术兴趣小组学生走进三星堆博物馆,看展品、听解说、画素描。看到孩子们或坐、或趴地观察、思索,下笔,更坚定了方老师带领他们用泥塑、版画、蜡笔画等方式,把三星堆神奇魅力表现出来的决心。这也是方老师30多年从事美术教育的夙愿。学校专门为他们辟出设施、材料齐备的美术室内和泥塑创作台,每周二开展活动。
“唱出”挚爱的真情——学校组建“三星堆合唱队”,三星堆文化相关的《迎着太阳唱太阳》,甜美的歌声在校园、在心中、在明天久久回荡。
“说出”文明的自信——小小解说员队伍。在领队张顺兰老师带领下,戴着“耳麦”,从校园文化展示墙、塑胶地面运动场、开放自助图书角、师生书画展示区款款走来,举手投足落落大方,语言表达悦耳动听,让来访家委会成员和三北社区的嘉宾连连称赞。
四、“校长讲故事”——让群众路线伴着故事走进心里来
截至目前,“校长讲故事”已开讲71场。群众路线思想因故事而接地气,群众路线思想因故事而走进孩子们的心里,这是刘理荣校长的思考。比如,5月26日升旗仪式上,刘校长讲《庄子》里的故事,讲自己女儿的故事,告诉孩子们要把别人的优点变成自己的优点,学会听取别人的意见,才会有大的进步。比如,5月19日,刘校长讲本校学生家长“残疾人张先会自强拼搏的故事”, 他是广汉连山人,一个残疾人亚运会获奖运动员,现在,他仍然自强拼搏。这些真实的、动人的故事,生动地诠释着群众路线。
“雒城二小,梦开始的地方”。这梦就是目标、是人生观、价值观。这些故事及其价值观将成为学校的一本校本教材《梦开始的地方》,并将指向人的内心世界,连接学生、老师、家长每一天的生活,连接每一天的愿望,更连接每一天的行动,形成独特的校园文化。
五、“践行群众路线”——开启办学新篇章
群众路线活动开展以来,刘理荣带领全校教职工认真学习活动要求,认识到“群众路线是我们党的生命线和根本工作路线”。刘理荣校长把这一理论精髓融入到办学全过程:全校围绕“给校长的一封信”引出的二小系列故事,实际上是把学生、家长、社区的心底里对优质教育的期盼请进来,把学生、家长、社区对建设优质学校的建议请进来,把学生、家长、社区的课程资源请进来——然后,化为学校崭新的梦想,崭新的观念,崭新的行动,崭新的发展。