超级擂台赛（五）

时间：100分钟 总分：120分 姓名： 得分：

一、拼写小能手。（6分）

táo cuàn línɡ lì zhuī dào hé xié dì jiào shī shēnɡ tònɡ kū

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

ào huǐ jiǒnɡ pò chóu chú jì niàn nüè dài bǎo jīnɡ fēnɡ shuānɡ

（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） （ ）

二、查字典，填空缺。（4分）

1.“深奥”的“奥”用音序查字法应先查大写字母（ ），用部首查字法应先查（ ）部，

再查（ ）画。“奥”的意思是（ ）。

2.“茂”字用音序查字法，先查字母（ ），再查音节（ ）;用部首查字法，先查（ ）

部，再查（ ）画。在字典中“茂”的释义有：A.茂盛;B.丰富精美。“茂”在“图文并茂”

和 “根深叶茂”中应分别依次选取（ ）种和（ ）种解释。

3.“张冠李戴”这个词语中的“冠”字，用音序查字法，应先查大写字母（ ），再查音节

（ ）;用部首查字法，应先查（ ）部，再查（ ）画。“冠”在这个词语中

的意思是（ ）;“冠”在字典中有两种读音，另一种读音是（ ）。

三、用加点字组词，填在括号里，使句子通顺完整。（6分）

四、给下面的句子加上恰当的标点符号。（5分）

1. 先生 这本书多少钱 对于同情中国的内山老板 我总是带着几分敬意叫 先生 的

2. 那天临走的时候 伯父送我两本书 一本是 表 一本是 小约翰

3. 碰壁 我说 您怎么会碰壁呢 是不是走路不小心

4. 先生 他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音 没留心 踩在碎玻璃上 玻璃片插

进脚底了 疼得厉害 回不了家啦

5. 有的人 这篇课文向我们介绍了什么 你读懂了吗 老师问我

五、请用恰当的词语替换画线部分。（5分）

1.看着望不到边的草原，我的心情激动极了。（ ）

2.伯父问我的时候，我就认错对象，弄错事实地乱说一气。（ ）

3.车夫是一位经历过长期的艰难困苦的生活和斗争的人。（ ）

4.读书不能像把枣整个咽下去，对书本内容不加分析和思考。（ ）

5.听完伯父的解释，我一下子就明白过来了。（ ）

六、标点符号大集合。（7分）

1 引号的用法：A.直接引用 B.特定含义 C.否定

1）像这种投机取巧的“聪明人”还是少一些好。 （ ）

2）我问闰土：“它不咬人吗？” （ ）

3）我说，你真是“太聪明”了。 （ ）

2 破折号的用法：A.解释说明 B.话没说完 C.话题转换 D.声音延长

1）我不好意思地笑了一下，摸摸里衫上的衣袋——袋里只剩一块多钱。 （ ）

2）“嘀嘀——”不时从门前的马路上传来汽车的鸣笛声。 （ ）

3）一个矮小而结实的日本中年人——内山老板走了过来。 （ ）

4）“哦！您，您就是——” （ ）

七、指出下列语句主要是对人物哪个方面的描写。（5分）

1.其间有一个十一二岁的少年，项带银圈，手捏一柄钢叉，向一匹猹尽力地刺去。（ ）

2.他正在厨房里，紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银项圈……（ ）

3.听了伯父这句话，我又羞愧，又悔恨，比挨打挨骂还难受。（ ）

4.“哦！”我恍然大悟，“墙壁当然比鼻子硬得多了，怪不得您把鼻子碰扁了。”（ ）

5.一到秋天，太阳就将它的光芒全洒向人间。瞧，田野是金黄的，场地是金黄的，群山也是金

黄的。（ ）

八、我的收藏夹。（10+4=14分）

1.数字俗语我会填。

1）表示实实在在，不可更改（ ） 2）表示某人干事麻利（ ）

3）表示一样东西，两人平分（ ） 4）表示差不多（ ）

5）表示要么不做，做了就索性做到底（ ） 6）表示距离远（ ）

7）表示归根到底（ ） 8）表示把握大（ ）

9）表示很不容易（ ） 10）表示信心十足（ ）

2.你知道下面的惯用语是什么吗？

1）把在团体中起主导的人喻为（ ） 2）把技艺不精、勉强凑合的人喻为（ ）

3）把接待宾客的当地主人喻为（ ） 4）把公堂台阶下受审的囚犯喻为（ ）

5）把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为（ ） 6）把世故圆滑的人喻为（ ）

7）把混混噩噩、不明事理的人喻为（ ） 8）把没有专业知识的外行人喻为（ ）

九、请按要求写句子。（5分）

1.这么冷的天，那个拉车的怎么能光着脚拉着车在路上跑呢？ （改为陈述句）

2.脸上痛苦。 （扩写句子）

3.伯父买了许多数不清的爆竹和花筒给我们。 （修改病句）

4.心突突地跳得很厉害。 （缩写句子）

5.伯父摸着胡子，笑了笑，说：“还是我的记性好。” （改为转述句）

十、先填空补缺，再回答问题。（14分）

1. A.有的人活着，他 ; B.有的人死了，他 。

1）A句中的“人”是指 的人。

2）B句中的“人”是指 的人。

2. A.我好像一只牛，吃的是 ，挤出来的是 。

B.其实 ，走的人多了，也便 。

1）体现鲁迅先生乐于奉献，全心全意为人民服务的崇高品德的一句是 句。

2）体现鲁迅“韧”的战斗精神，启发人们积极进取，勇于开拓，为创造新生活勇敢地开辟

道路，开创美好未来的名言是 句。

3.横眉冷对 ，俯首甘为 。

诗句不仅表达了作者 的感情，还表达了作者 的高尚品质。

十一、开心阅读。（19分）

一

我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳;西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。

“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两个脚……”

啊！闰土的心里有无穷无尽的希奇事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样，只看见院子里高墙上的四角的天空。

1.这段短文出自课文《 》，作者 。（1分）

2.“我素不知道天下有这许多新鲜事”中“新鲜”一词的含义是： 。句子中

的“新鲜事”是指 。（2分）

3.这些事“我”之所以感到新鲜，是因为 。（1分）

4.“他们都和我一样”中“他们”指的是 。（1分）

5.“院子里高墙上的四角的天空”指的是 。（2分）

6.通过这段短文，表达了“我” 的思想感情。（2分）

二

十月十九日上午，一个不幸的消息从上海传出来。在极短的时间里传遍了全中国、全世界：鲁迅先生逝世了！

花圈、唁电、挽词、眼泪、哀哭从中国各个地方像洪流一样地汇集到了上海。任何一个小城市的报纸上都发表了哀悼的文章，连最远僻的村镇里也响起了悲痛的哭声。全中国的良心从没有像现在这样地悲痛的。

我们没有多的言词来哀悼这么一位伟大的人，因为一切的语言在这个老人的面前都变得十分渺小;我们不能单单用眼泪来埋葬死者，因为死者是一个至死不屈的英勇战士。但是我们也无法制止悲痛来否认我们的巨大损失;这个老人的逝世使我们失去了一位伟大的（A），青年失去了一个爱护他们的知己和（B），中国人民失去了一个代他们说话的人，中华民族解放运动失去了一个英勇的（C）。这个缺额是无法填补的。

1.写出下列词语的反义词。（4分）

汇集—（ ） 悲痛—（ ） 渺小—（ ） 至死不屈—（ ）

2.请把下列三个词语分别填入文中A、B、C三处。（3分）

①战士 ②朋友 ③导师 A： B： C：

3.“一个不幸的消息”指的是： （1分）

4.鲁迅先生逝世后，全中国的良心是怎样的？请用文中的一个词语回答。 （1分）

5.为什么鲁迅先生的逝世是一个巨大的无法填补的损失，请把相关的句子画上横线。（1分）

十二、快乐习作。（30分）

鲁迅先生留给后人的是一笔巨大的财富：有他爱国爱民的精神，有他关心帮助他人的品格，有他对读书的思考，有他对时间的感悟，有他不朽的作品……你从鲁迅先生身上获得了怎样的启迪？请以“鲁迅先生，我想对您说”为题，结合自己的经历和感悟，写一篇400字左右的作文。