对教育者先受教育的再思考

●张波

对教育者先受教育的再思考

●张波

习主席在全军政治工作会议上要求，认真总结“教育者本身受教育不够”的教训。回顾近年来，对教育者受教育投入的精力不可谓不大，但在个别人身上仍然发生了触目惊心的问题。反思其中的教训，主要是部分党员干部思想改造、党性提纯、自我约束、监督管理不够。纯洁政治生态、重塑形象威信，必须坚持军队好干部标准，先把教育者、领导者队伍搞纯洁、搞坚强，使其真正成为践行强军目标的先行者、示范者、领导者。

教育者先受教育的核心要求是夯实信仰之基。教育者先受教育，最根本的是要真正把对党忠诚之根深扎于马克思主义的理论沃土。邓小平同志曾语重心长地说，马克思主义是我们的老祖宗，“老祖宗不能丢”。当前，一些党员干部腐化堕落，无一例外都是世界观、人生观、价值观扭曲了、迷失了。加强理论武装、坚定信仰信念是教育者先受教育的首要课题，必须抓得紧而又紧、实而又实。要真学真信，实现信仰深扎根。站在理论的高处，政治才能更成熟、信念才能更坚定、行动才能更自觉，否则就是在暗沟里走路，眼前是黑的，要么四处碰壁头破血流，要么信念动摇随波逐流。作为党员干部，对社会主义从空想到科学的发展历程和必然趋势要有透彻了解，对建党前建党后、建国前建国后、改革前改革后的历史脉络要有准确把握，对马克思主义一脉相承的思想精髓要有深刻领悟，始终坚信蕴含其中的科学真理性、历史必然性、实践指导性。要剔尘除垢，实现思想大扫除。有些党员干部年轻时信马列、年老了信宗教，顺境时信拼搏、逆境时信“大师”，官小时信理论、官大时信自己，根本问题是对待理论不深学、不真信、不坚守。党员干部无论读再多书、当再大官、见再大世面，辩证唯物主义和历史唯物主义的认识论、方法论不能丢，在理论面前永远要当小学生，真正把党的理论作为认识和改造世界的思想武器，思考人生价值、把握时代潮流、追寻永恒真理，无论飞花迷眼还是雨骤风狂，始终能有方向、有力量，不偏执、不迷航。要净化灵魂，实现党性再升华。进了党的门就是党的人，党员干部加强理论学习就是要在思想上入党。结合当前开展的“三严三实”教育整顿活动，对照习主席从严治党的政治要求，认真思考什么样的作风才是党应有的作风，对比焦裕禄、杨业功等先进典型，深刻反思什么样的人才配称得上共产党人，返观内照，比出惭愧感、羞耻心，知耻而后勇，通过重拾三大法宝、重温党纪党规、重塑党员形象，真正用党的先进性要求占领思想高地，驱逐精神荒芜，实现党性回归。

教育者先受教育的根本任务是纯洁人品官德。人可一生不仕，不可一日无德。德行不好，做人都是失败的，何谈干事为官。教育者应当加强人品修养、涵养道德情操，集好人品、好作风、好形象于一身，以情感人、以德率众、以诚创业，无愧于教育者、领导者的称谓。要搞清上台我是谁，卸任谁是我。功名利禄，唯其芳名千古；盛衰荣辱，唯其心志长久。为了权势、欲望当官，就会背负枷锁利欲熏心；为了使命、事业当官，才会轻装上阵淡泊自如。在其任，要看重使命、责任、担当，而不是看重地位、名利、待遇；离其职，要留下口碑、事业、人品，而不是留下后路、人脉、圈子。自觉批判脸厚心黑的“官场秘笈”，坚决抵制腐朽落后的“官场文化”，不被私心杂念牵缠，不被人情世故裹挟，始终轻松洒脱、充满力量。要坚持争做老实人，不做两面人。台上表态和台下状态、人前姿态和人后心态对照起来，最能反映一个人的品质德行，最能看清一个人的本来面目。说假话要脸红，徇私情要亏心。如果当面一套、背后一套，台上一套、台下一套，还面不改色心不跳，哪里有什么人品官德可言？党员干部要自觉真诚于信仰、真诚于组织、真诚于同志，说自己信的，做自己说的，表里如一、言行一致。要始终思想有境界，行事守规矩。做人不一定要风风光光，但一定要堂堂正正；做官不一定要权势显赫，但一定要问心无愧。要自觉做厚道人、说良心话、办实在事，始终修身慎行、怀德自重、敦方正直、清廉自守，始终坚守政治底线、言论底线、道德底线、行为底线。

教育者先受教育的基本保证是强化自警自励。不敢腐、不能腐，最终还要落脚到不想腐。同样的道理，教育者先受教育靠制度、靠环境、靠监管，但最根本的还是要靠自觉。物必先腐，而后虫生。作风上、纪律上出了问题客观理由再多，归根到底还是总开关出了问题。教育者先受教育必须强化自警自省自励，进一步端正见贤思齐的导向。“跟谁比比什么，向谁学学什么”，对于教育者来说尤为重要。无论做人、为官还是干事，都要定准参考系，真正立榜崇善、见贤思齐。如果心为物役、盲目攀比，过去比背景、现在比官职、将来比子女，甚至比房、比车、比钱，这样比就会沦为“欲望”和“虚荣”的奴隶。教育者、领导者应该把使命责任拾起来，把名利物欲放得下，真正跟贤者能者比品行、比能力、比作为，这样才能比出谦虚之心、轻松之心、进取之心。进一步划清知耻明辱的界限。从前期查处通报的案件看，个别党员干部是非观颠倒、荣辱观模糊，以至于不正常现象变成了正常现象。有的把两张嘴巴说话、两个面孔做人当聪明，有的把以权谋私、假公济私、损公肥私当占便宜，有的把会操作、善巴结、有后台当本事，有的把公款吃喝、私客公待、铺张浪费当大气，不以为耻反以为荣。加强自警自律就是要在灵魂深处正本清源、回归本真，明荣辱、懂是非、有良知，始终保持党员干部一尘不染、高风亮节的品行操守。进一步强化管住自己的意识。“亦余心之所善兮，虽九死其犹未悔。”人应该做自己的主人。对的事情，即便所有人都不做，自己也要做；错的事情，即便所有人都做，自己也不能做。当前反腐败斗争对官员追责时间之久、清查范围之广、惩处力度之大，充分说明惩贪肃纪没有法不责众，不能把制度缺位、环境恶劣、潜规则盛行当作自我放纵、自我宽恕的借口，无论什么时候都要独善其身、守节如玉。

教育者先受教育的实践途径是坚持改造终身。思想改造一停止，私心杂念就作祟。过去明白的道理，职务高了有可能会迷失；过去坚守的原则，权力大了有可能会放纵；过去健康的心态，角色变了有可能会失衡。因为位置角度换了，利字当头就来了；管控约束少了，脾气任性就来了；权势地位高了，糖衣炮弹就来了；艰苦奋斗少了，奢华享乐就来了。所以，越是位高权重的时候、名熏利扰的时候、进退抉择的时候，教育者先受教育的任务就越重，挑战就越大，重要性、必要性就越强。流水不腐，户枢不蠹。教育者先受教育必须秉持“活到老、学到老、改造到老”的本色作风，始终把改造世界观、人生观、权力观、宗旨观作为终身课题。当前要着力摒弃和纠治以下几种不良心态：要纠治“达官显贵光耀门庭”的官僚心态。整风整改以来，“当官不舒服、舒服别当官”已经成为新常态。当官就是责任，当官就要干事，当官必须奉献。教育者、领导者要始终保持清醒冷静、戒骄戒躁的谨慎之心，夙夜在公、殚精竭虑的公仆之心，在岗履职、精业敬业。要纠治“亏欠感情公权私用”的补偿心态。因为亏欠亲情、纠结友情，就公权私用铺路、损公肥私沾光，用这种方式补偿使不得，也补不了。修身立德道理不传，金山银山也是枉然。要认识到优良家风才是传家宝，以身作则才是好教育，严格要求才是真关怀。对亲属子女和身边人，与其留关系、留家产，不如立德行、教本领，使其靠素质立身、凭本事吃饭。要纠治“过去吃苦现在享乐”的放纵心态。“上坡不容易，下坡一出溜”。在改造思想、党性修炼的征途上没有休息站，要防止思想萎靡、警惕意志衰退，始终保持积极进取的精神状态和奋发有为的品质作风，生命不息、改造不停、奋斗不止。

【作者系91286部队宣传处副处长】