Against的空间隐喻研究

焦 阳

(吉林大学 外国语学院，吉林 长春 135000）

1 空间隐喻

人类对隐喻的认识与研究经历了一个漫长的过程。关于隐喻，当代认知语言学认为，隐喻是将始源域（source domain）的框架投射到目标域（target domain）上。认知语言学认为，在所有隐喻中，空间隐喻尤为重要，因为人类最初对世界的认识就是通过空间体验的，许多抽象概念都必须通过空间隐喻来构建。莱考夫和约翰逊（Lakoff&Johnson,1980)认为，空间隐喻是一种意象图式隐喻（image schema metaphor），它将作为源域的空间概念投射到抽象的目标域上，是“给一个概念空间意义”,在这一过程中，空间意象及其内在的逻辑都被保留下来(Lakoff&Johnson)。

2 Against的意象图式

意象图式的概念最早由Mark Johnson提出，后来很多认知语言学家也对其进行了深入研究。根据Langacker的认知语法理论，意象图式主要由射体(trajector,TR),界标(land mark,LM)和路径(path)组成,表现的是tr和lm之间某种不对称的关系。TR为这一不对称关系的主体,其空间方位有待确定,LM为参照物,为主体的方位提供参照。TR经过的路径称为path.意象图式除了表示tr和lm之间的动态关系以外,还可以表示二者之间的静态关系,此时,path为零。

根据我们的身体体验和对语言现象的分析,against在人类头脑中能够形成抽象结构,即形成意象图式。Against表示的空间概念是“倚着”“靠着”“顶着”，表示的是位置关系。将against的静态意象图式绘制如下:

其中，LM为参照物，TR为动作发出的主体。这里路径为零。TR和LM之间是一种对抗的关系。两者的作用力方向是相反的。例如：

（1）He stood leaning against the tree。

（2）He stood with his back againt the door。

在（1）（2）中“he”为 TR，“ the tree”“ the door”为 LM。He 在两句里分别是倚着，靠着树和门。TR和LM之间有有一个接触点。路径path在两句里都为零，表示了一种静态的意象图式。

3 Against的隐喻扩展

Against的空间意义被投射到其它非空间的抽象概念上，从而产生了against的其它意义。

3.1 反对（某计划，政策，体制），违背（某人建议，意愿，命令等），违反（法律，规定等)，以某种原因不喜欢某人某物

由空间上的背对着，隐喻扩展为反对，违背，违反。在人类的意识形态里面对着表示着正面的含义，背对着表示负面的含义。汉语里常有这样的描述，某人因生气或负面情绪而转身，背过身去因此背对着可以隐喻扩展为反对，违背，违反。例如：

（3）Taxes are unpopular it is understandable that voters are against them。

（4）Joan was very much against commencing drug treatment。

（5）He discharged himself from the hospital against the advice of doctors。

（6）It is against the law to detain you against your will for any length of time。

（7）Have you got something against women,Les?

在（3）中“voters”为 TR，“taxes”为 LM。选民们反对税收。选民们和税收政策是一种对抗关系。税收政策是客观存在的参照物，选民们与政策的观点不一致，也就是方向不一致，这种不一致被隐喻为反对。在（4）中“Joan”为 TR，“drug treatment”为 LM。琼反对药物治疗。琼与药物治疗之间是对抗关系。这种对抗被隐喻为反对。在（5）中“He”是TR，“the advice of doctors”是 LM，他违背了医生的建议。“He”有他自己的观点，不同于“the advice of doctors”，这两者的主张是相反的。因此这里是将“He”和“the advice of doctors”这种作用力的相反方向隐喻为违背。在（6）中，先后 出现两个against,第二个against和（5）的一样，是违背的涵义，就不多做解释，下面重点看第一个against的隐喻。其中“to detain you against your will for any length of time”是 TR，“the law”是LM。违背你的意愿拘留你是与法律规定是不一致，不符合法律规定。与法律背道而驰，方向相反。这种方向相反被隐喻为违反。在（7）中，“ you”是 TR，“ women”是 LM。在这里的你有女性的不满么。Les和女性是背道而驰的，是反向的，这种反向被隐喻为不喜欢。

3.2 在（比赛）中与（某人或某个群体）对阵

倚靠着某个物体的时候，自然能够感觉到物体的作用方向和自己的运动方向是相反的，比赛的双方都想自己那方能够赢得比赛，因此很容易将“倚靠着”“背对着”通过隐喻投射到“比赛”这一概念当中来。例如：

（8）This is the first of two games against Denver in the next five days。

（9）We are playing against the league champions next week。

在（8）中，没有提 TR，“Denver”是 LM，是两场比赛的对手。在（9）中“we”是 TR，“the league champions ”是 LM。“we”和“the league champions”是比赛竞争的双方。都希望自己方赢得比赛。双方的运动方向是相反的。这种反方向的运动被隐喻为对阵。

3.3 防止（可能发生的事情），防备（令人不快或有害的事物）

如果你不希望某事情发生，就会采取一切可能的行动阻止其发生。你的意愿是和可能发生事情的作用力是方向相反的。令人不快或对人有害的事当然是人不希望发生，和人的意愿，意志方向完全相反。例如：

（10）Experts have been discussing how to improve the fight against cime。

（11）Any business needs insurance against ordinary risks such as fire,flood,and breakage。

在上面的（10）中，“the fight”是 TR，“cime”是 LM。其中的“cime”犯罪是违法的事情，人们当然要尽量阻止其发生。为阻止其发生的“the fight”战斗当然是和其方向相反的，这种反方向的作用力被隐喻为防止。在（11）当中，“insurance”是 TR，“ ordinary risks”是 LM。其中“insurance”保险是来保障人们的，而“ ordinary risks”常见风险是威胁人们的，两者当然是作用方向相反。这种反作用力被隐喻为防备。

3.4 比照（某事物），在（某事件）背景下

在以上against的三个隐喻意义中，强调的都是TR和LM之间作用力的方向相反，LM几乎都是TR要克服的困难，越过的障碍。可其并不是against的全部隐喻扩展。当不强调射体和路标之间相互的作用力时，在描述射体时以路标作为参照点，而不是将其作为所要克服的障碍或作用对象。这时against被隐喻为“以……为参考”，“在……背景下”，主要强调射体以路标为参照。例如：

（12）Our policies have to be judged against a clear test:will it improve the standard of education?

（13）In a race against the clock,they rushed the accident victim to the hospital。

（14）The profits rise was achieved against a backdrop of falling metal prices。

（15）Her red clothes stood out clearly against the snow。

在（12）中，“Our policies”是TR,“a clear test:will it improve the standard of education”是LM。我们的政策是要以明确的检验为参照的。在（13）中，“a race”是TR,“the clock”是LM。比赛是以时间为参照点，表示抓紧时间。在这两个例子中TR都是以LM为参照。在（14）中，“The profits rise”是TR,“a backdrop of falling metal prices”是LM。利润的增长是以金属价格下降的背景为背景。在（15）中“Her red clothes”是TR，“the snow”是LM。红色在白色背景下凸显出来。在这两个例子中TR都是在LM的背景下。

4 小结

本文从认知语言学的角度，用意象图式对英语介词against的空间隐喻意义进行了研究。介词的很多抽象用法大多是隐喻扩展，against的原本就是来表示空间概念的。人类的隐喻认知作用使其空间概念向外扩展，即由空间意义投射到非空间或抽象意义。因此了解介词的空间隐喻意义可以使学习者们更加容易地掌握介词的用法，从而更加容易地学习英语。

［1］李俊,尹德谟.Against的意象图示结构及隐喻扩展分析[J].社教导刊,2013.

［2］张永秀.介词against的常见用法[J].中学生英语,2011.