新材料作文“李肇星的不敢”写作指导与佳作示例

张坤

【文题展示】

阅读下面的材料，根据要求作文。

作为前外交部部长、中国改革开放以来任期最长的新闻发言人，在任期间，李肇星获得了“铁嘴外交官”的称号。从事外交工作多年，经历过大风大浪的李肇星，近期却没有出回忆录的打算。对此，李肇星解释说：“对我经过的事情，还有个重新认识的过程……我觉得我还差得远呢，还有很多东西需要学习，所以不敢写。”“我就是个永远都毕不了业的学生，希望能跟你们一起学习。”他说。

读了上述材料之后，你有什么感受？请你自选角度，自主立意，自拟题目，写一篇作文。

【写作指导】

外交家李肇星的做法与社会上一些人小有名气便出书写回忆录或写什么人生启示的做法可谓是大相径庭。李肇星的说法也更值得我们深思，一个在任期间，就获得了“铁嘴外交官”称号的人退休后居然还感到自己“还差得远呢，还有很多东西需要学习”，并把自己看成一个“永远都毕不了业的学生”希望能跟大家一起学习。从这里我们可以看出李肇星的谦虚品性和永不自满、不断学习的人生追求。这些意思也就是材料的内涵，也就是材料的要义所在，因此我们写作时也应先把握好这个主旨，然后在此基础上立意行文。

我们写作时可重点从如下两个层面来入手。一是为人要谦虚。自古以来，我国人民就有谦虚的美德，人们有许多这方面的格言警句启迪后人。如“谦受益，满招损”、“谦虚使人进步，骄傲使人落后”、“虚心竹有低头叶，傲骨梅无仰面花”、“百尺竿头，还要更进一步”等等。这都教育我们为人要谦虚，这样才能取得更大的进步。我们可通过“谦虚”来表现成功的法则。一些人很容易成功，一些人老不成功，这除了个人主观上的努力不同外，还与人的品质有很大的关系。有的人自以为是，听不进别人的建议，找不到解决问题的最佳方案;而有些人善于综合各方面的意见，取长补短，从而找出解决问题的捷径。我们可通过“谦虚”来表现人的不同观念。现在有人认为改革开放打开了国门，新事物、新景象层出不穷。我们年轻人不应当再谦虚了，应当充分自信，力求展现自我。因此，他们认为：“谦虚早过时了，谦虚就是骄傲。”我们可以对这些人的看法发表观点，提出自己的见解，然后用理论联系实际的方法进行论证，这样一篇观点鲜明、论证充分的议论文也就新鲜出炉了。我们也可通过“谦虚”来表现人性的美好。有的人虽然取得了很大的成绩，但仍虚怀若谷，孜孜不倦，虚心学习。他们给年轻人做了很好的榜样，值得我们学习。

二是什么时候我们都不能自满，要树立不断学习的理想。学习是人类的一种本能，是人类的生存状态;没有学习，就没有社会的延续，就没有文明的传播。在当今，学习对于我们有一种更加空前重要的意义。每时每刻所面临的挑战，都需要靠学习去充实自己。我们写作时从一个侧面下手，小切口，深分析，反映出深刻的思想。可以从自己的切身体会出发，表达自己对终身学习的理解，即终身学习所应抱有的态度和精神。先写自己在学习过程中的一段时光或遇到的一个困难，着重当时的精神状态和经验体会，最后明确总结出自己对终身学习的认识。也可以用正反对比的手法，写出苦乐交织中所蕴含的学习真谛。先写终身学习之苦，举出大家熟知的事实为例，极言其苦;再写学有所成时的种种乐处，极言其甜。用身边之事进行鲜明对比，引起读者感情的共鸣——不断学习的真味就蕴含其中。宋朝大思想家朱熹说：“无一人不学，无一事不学，无一时不学，无一处不学。”书店里成人高考的辅导材料销售情况异常火爆，一位准备参加考试的中年人说出了自己的想法：终生学习是每个人经营生命的重要途径，我们可以从学校里毕业，但是只要活着，就不能从人生的学校中毕业。这个层面的立意给了考生极大的空间，不仅在内容上可以多向展开，在体裁上也可以进行创新。比如考生可以写一个故事，用寓言的形式来反映终身学习的内涵，制造含蓄悠长的回味效果。

【时文欣赏】

学习须从“不自满”开始

马祖云

关于学习态度，毛泽东同志有句名言：“学习的敌人是自己的满足，要认真学习一点东西，必须从不自满开始。”联系我们今天的学习，这句名言具有很强的现实指导意义。

“自己的满足”之所以成为学习的敌人，是因为它反映了一种盲目骄傲、不求进取的不良学风，会使人降低学习热情、失去学习动力。学习上的自满，原因和表现形式不同，克服的办法也就不一样。一般来说，克服学习上的自满需要做到“四戒”。

戒学而不恒。有人认为，自己取得了学士、硕士甚至博士学位，又经过多年实践锻炼，掌握的知识已经够用，没有必要继续埋头苦读了。于是乎，读书少了，应酬多了;思考少了，娱乐多了;思想少了，“官念”多了。克服这种学而不恒的自满情绪，须树立新理念、开阔新视野。当今时代，社会快速发展，科技突飞猛进，信息不断更新，人们所掌握知识的“保质期”越来越短，昨天的人才不能保证就是今天的人才，昔日的经验不能保证会解决今日的问题，现在的知识也不能保证会适用于将来。在这种形势下，如果不克服自满情绪，不持之以恒开展学习，势必造成知识快速老化、思想逐步僵化、能力不断退化。只有活到老、学到老、提高到老，才能不断适应新形势、完成新任务。

戒学而不深。所谓学而不深，就是囫囵吞枣、不求甚解，学到一点皮毛就以为掌握了精髓和真谛。克服这种自满情绪，需要发扬“攻书”的精神。我国古人把读书称为“攻书”，认为善于“攻书”才能融会贯通。这是很有道理的。如何“攻书”？毛泽东同志认为：“有一个办法，叫做‘钻，如木匠钻木头一样地‘钻进去。看不懂的东西我们不要怕，就用‘钻来对付。”学习掌握改革发展中的新知识、新理论、新技能，需要学会这种“钻”的办法，在悉心钻研中把观点搞清楚、把原理弄明白，做到学有所得、学有所成。

戒学而不化。对照现实可以发现，有人在学习中患有“消化不良”症：满足于知道一些名词、概念、范畴，知其然而不知其所以然;只会提几句本本上写的原则要求，却不能运用其中的立场、观点、方法去分析认识问题。同进食一样，学习不仅仅是获得原料和食粮，更要咀嚼、消化和吸收其中的营养，否则对身心不仅无益而且有害。学而不化，即使学得再多也不会有益处，甚至还会因为曲解理论而误导工作、贻误事业。学而能化，关键在于加强思考。思考是一个去粗取精、去伪存真、由表及里的思想活动过程，是把书本上有益的养分转化为自己的素质能力的过程。只有常思考、常总结、常积累，学习才能常有收获、思想才能常有进步、工作才能常有创新。endprint

戒学而不用。学的目的是用，即实践、运用。只学不用，就会陷入“本本主义”。现在，有人谈学习、讲工作、提要求能说出一大套，但只满足于学在本上、讲在嘴上、写在纸上，不注重用理论指导实践、解决问题。防止和克服这种学而不用的自满情绪，需要牢固树立实践标准。是不是真学、善学，关键在于能不能用理论解决问题，标准在于解决了多少问题、取得了多少成效。因此，应把学与用有机结合起来，做到学以致用、用以促学、学用相长。

【特点解析】这是一篇很有特色的议论散文，文章在一开头就首先引用毛泽东的话来引出自己的观点，这样就使得本文论点具有极强的权威性和雄辩力，然后对学习上“自己的满足”的危害作中肯的分析，这又使文章极具说服力。然后又条分缕析具体分析克服学习上的自满需要做到“四戒”，这样就使得文章肪络相当清晰，层次也相当清楚。

人生需要不断的学习充电

曹 荣

赵普是中央电视台的一名新闻主播，但很少有人知道20年前的他居然是一名保安。

初中毕业后，赵普参军了。1990年退伍后，赵普到安徽省体育局下属的体育馆当了一名保安，但他的梦想是“成为一个像样的电视节目主持人”。从保安到电视节目主持人，距离似乎太大了，大得足以让人泄气。但赵普并没有气馁，他仍然执著于自己的梦想。每个月几百元的工资，大部分都被他用来购买有关主持艺术的书籍。

为了练好自己的普通话，咬准每一个字音，每天下班后，赵普都会将《新华字典》上的字连同拼音抄满6页，然后折成小卡片，放在衣兜里，一有时间就一个字一个字地练习。不到半年，赵普的普通话就已练得炉火纯青，就连当初曾笑话过他的同事，也都纷纷竖起大拇指，称赞他的普通话说得“顺溜”。同时，为了练好形象和表情，他又专门从书店里收集了一些印有电视主持人形象的挂历，贴在镜子旁边，对照着模仿。

当一个人做好充分准备的时候，机会就真的来了。1991年，安徽省气象台面向社会公开招聘一名临时气象播报员。气象播报员虽然只有短短3分钟的出镜时间，而且还是一个每月只拿200元劳务费的临时工，但赵普还是决定试一试。

当他向气象台主管人事的领导递上自己的简历时，那位领导只是草草地扫了一眼，便丢还给他，面无表情地说：“招聘对象的首要条件是必须具备本科以上学历。”看到对方如此怠慢，赵普心里难过极了，但是他不甘心就这样错过机会。

于是，他控制住自己的情绪，诚恳地说：“虽然我没上过大学，但我学习了很长时间的主持艺术，恳请您给我一次机会。”经过赵普的再三请求，那位领导听赵普的确吐字清晰准确，最终同意让他试一试。结果出乎意料，赵普的综合素质竟远远超过其他竞争者，应聘成功了。

赵普并不满足于只当一名临时气象播报员，而是想以此为敲门砖，最终成为正式而且出色的电视节目主持人。因此，为了能够系统地学习和掌握有关播音主持的知识，赵普报名参加了北京广播学院的自学考试。从此，他既要当体育馆的保安，又要做临时气象播报员，还要自学，每天都忙忙碌碌的。

转眼间，3年时间过去了。正当赵普蓄势待发的时候，打击却接二连三地落到了他的头上。1994年11月，赵普的父亲因患膀胱癌不幸去世。3个月后，他又意外地接到了体育馆“不再续聘”的通知。接连遭受丧父和下岗的双重打击，命运似乎对24岁的赵普过于残酷。

下岗后，赵普立即开始在合肥找工作。然而，整整两个月过去了，他连当搬运工的活儿都没找到。最终，他只好拿出仅有的2000元积蓄，加盟了一个同学的服装店。为了谋生，他不得不放弃自学考试。为了淘到物美价廉的服装，他每天凌晨就要赶往千里之外的武汉市汉正街，与小商小贩们讨价还价，并且在天亮前赶回合肥。虽然服装小店在赵普和同学的精心打理下，生意越来越红火，但巨大的失落感却使得他的内心十分痛苦。

恰好在这个时候，北京广播学院播音系干部专修班正在全国招生。这个消息就像一支强心针，扎在了他那“休克”了几个月的心间，让他发奋走出挫折的阴影。赵普毅然决定报考。但他从招生简章中得知，北京广播学院播音系属艺术专业，既要考文化课，又要考专业课。文化课需要参加全国统一的成人高考，专业课则是寄送本人主持或播音的作品。

时间已经是1995年6月，距离文化课考试只剩下4个月了。在这么短的时间里学完整整3年的高中课程，几乎是天方夜谭。赵普决心放手一搏，把不可能变成可能。他给自己制订了详细的学习计划，从早上5点到子夜1点，所有的时间都被充分地利用起来。即使是上厕所，他也要带上英语单词书。

凭着这份决绝和勇气，1996年2月，只有初中文凭的他终于接到了北京广播学院播音系的录取通知书。毕业之后，赵普凭借自己的努力进入了北京电视台。后来，他又在“魅力新搭档”比赛中，从1000多名选手中脱颖而出，顺利地进入了中央电视台。

谁都希望自己能做重要的事情，但大多数时候，我们只能做些跑龙套的事情。在跑龙套的时候，我们同样要不断地学习和充电，因为只有学习和充电才能让我们立于不败之地。

【特点解析】赵普的成功经历告诉我们，任何人的成功都不是轻而易举的事例，他需要时刻准备，不断学习。李嘉诚给年轻人的忠告：不断地学习是年轻人成功必备的重要条件。因为，只有不断地学习，才能不断地进步，只有不断地进步，才能一步步接近成功。要想取得成功，就必须要有不断地学习新知识的渴望，必须要有向成功人士和杰出同行学习的肚量，还要有正确地评估自己的目标和能力，然后模仿、运用、调适。如果肯努力的话，就会不断地进步，有时候还能青出于蓝，超越所学习的对象。

【学生佳作】

我的成长故事

张 敏

听大人说，我从小就是一个聪明活泼的女孩。在没有上幼儿园之前，是妈妈教我读书认字的，未满四岁的我已经认得几百个字，使得我上幼儿园时是直接进入中班当插班生。成绩的优异使我赢得了老师的喜爱和关心。上小学后，我认真读书。语文、数学、英语每次考试都是满分。年年拿奖状、笔记本，得到了爸爸妈妈的赞赏。在外面，妈妈当时在厂里打工的朋友经常带我出去玩，给我买零食吃，常常玩的很晚才回家，有父母、叔叔、阿姨的疼爱，使我成为一个学习成绩优异，并且十分快乐的孩子。endprint

在这样的家庭环境下，在父母的宠爱中，我变得骄傲自满，回到家做完作业就不读书，马上跑出去玩，这使我的成绩下降，明明知道做的题却偏偏粗心大意做错。考完试后从来不检查试卷，成绩没有以前那么优秀了。到后来，我很少再有满分的时候，妈妈跟我讲道理，我也是边听边想其他的事情，总之是左耳进、右耳出，把妈妈的话当成是耳边风。后来，我看到自己因为不专心读书而导致了错误，学习成绩一落千丈，我开始十分后悔了，后悔当初为什么不听妈妈的话，那样我就不会有这么差的成绩了。每次看到我考试的分数，我害怕了，因为老师要我们把卷子给家长签名，我怕父母看到了卷子后把我教训一顿，我怕妈妈看到这张卷子生气，我怕自己所犯的错误。所以我当晚把卷子给妈妈签名的时候，我就向妈妈保证，再也不骄傲自满了，以后认真读书，专心听讲，再也不会上课走神、不复习课文，我要做一个三好学生。

从这以后，我彻底改变了骄傲自满的态度，在老师上课的时候能够专心听老师讲解课文了，我认真做笔记，不懂就问同学、老师，虚心请教，如果在家里有不知道做的题目，就向妈妈请教，专心听妈妈讲解。一段时间后，我的成绩有了明显的进步，在考试的时候我不再粗心大意，而是仔细地审题，做完后多次检查卷子还有没有做错的地方或写错别字的现象。就这样，在这个学期期末结束的时候，我又重新得到了三好学生奖状，妈妈对我说，骄傲使人退步，只有虚心才会使人进步。

我的这个真切的成长经历也让我受益匪浅，它让我懂得了虚心是我们每一个人在学生时期都应具备的良好素质，当然还要有一定的自信。如果虚心过头了，那就是自卑。我觉得，我应该适当地谦虚！

[点评]这是一篇很有特色的作文，作者写作时从自身入手，以自己的切身经历作为文章的主要素材，这样既显得真实可信，同时写起来也因是自己经历的事情而得心应手、从容不迫。这篇文章的成功也告诉我们作文素材其实多的很，只要我们仔细观察、用心积累，你会发现到处都是可写的材料。这篇文章的另外一个特点是看问题比较全面，这一点特别表现在最后一段中。谦虚是好，但如果过于谦虚，那就会走向极端，走向另一面，显然作者也意识到了这一点。文章在最后一段说：“如果虚心过头了，那就是自卑。我觉得，我应该适当地谦虚！”这些就使文章的观点很具辩证性。

学习不止 机会常有

刘永军

各位老师，各位同学：

大家好！

我是大家的朋友刘永军，谢谢大家给我发言的机会，现在我给大家分享的是“学习不止，机会常有”。

我们现在所生活的时代是一个开放、沟通、合作的时代，同时也是一个竞争、危机、多变和信息爆炸的时代。我们要想在这个时代生存下来并力求大的发展，就必须要求自己主动去学习，养成终身学习的习惯，做到前人说的那样“活到老，学到老”。多萝茜·比林顿曾说过这样一句话：“我们今天所知道的东西，到明天就会过时，如果我们停止学习，就会停滞不前。”

研究现实生活中的成功人士，我们不难发现，当今各行各业想要成功的人士或已经成功的人士，他们总是不停地学习，获取新知识，了解新资讯，把握新趋势，放长眼光，因此他们成功的机会才会比一般人多了许多。

提起亚洲首富孙正义，朋友们都不会陌生，他是韩国人，在日本出生，在美国留学长大，在他年轻的学习生涯中，他十分用功，因此他精通韩文、日文和英文。在他25岁的时候，他患了肝病，在医院整整呆了2年，在这期间，他学习了4000本书籍，平均下来一年学习了2000本，平均每天5本。当孙正义学习完这4000本书后，他写了40个行业的计划书，他发现要成为世界首富，就得从事电脑行业。后来，他的公司开始创立了，员工仅仅有两人。有一天，他突然站在公司装苹果的纸箱上，对他的两个员工讲：“我叫孙正义，在25年后，我将成为世界首富，我公司的营业额将超过一百兆日币！”那两个员工一听，立即辞职不干了，他们认为老板疯了——这个年轻人夸下海口。孙正义后来虽没有成为世界首富，但是他却成为了让人们非常羡慕的亚洲首富，达到了许多人梦寐以求也求不到的地位和荣誉。在我们的生活中，正是因为有孙正义这样一群不断学习、经常给自己充电的人，他们才能不断地放电，他们成功的机会才会不断。

让人感到惋惜的是，一些未能取得成功的人往往错误地认为，离开了学校后，对知识的学习停止了。其实，学校教育只不过是为未来获得更有用的知识打下基础，做铺垫而已。亨利·福特曾经说过这样一句话：“任何停止学习的人，都已经进入老年，无论其是20岁还是80岁，坚持学习的人则永葆青春。”

德国科研机构曾作过这么一项有意的统计：一个人工作后，如果每天对他自己的工作职业花一个小时的时间学习，这样连续学习三年，这个人就会成为这个行业的专家;如果连续学习五年，他将成为这个行业国家级的专家;如果连续学习八年，他将成为这个行业世界级的专家。

人的精力、生命是有限的，但知识却是无限的，我们任何一个人都无法吸收某一领域的全部信息，因此，我们必须把握学习的机会，花时间去充电，才能放电。

只要学习不止，机会就会常有！

谢谢大家！

[点评]这是一篇很好的演讲稿。文章在开头就开宗明义，首先提出演讲的中心“现在我给大家分享的是‘学习不止，机会常有”，然后从时代的特点出发，指出当今社会我们更需要“活到老，学到老”。作者在阐述自己观点的时候注意引用典型鲜活的事例与道理相合结，如孙正义的事例和亨利·福特的话以及德国科研机构的统计，这样就使文章很有说服力，作者的观点也很容易引起人们情感的共鸣。

[作者通联：安徽省临泉县阜临路阳光家园五幢二单元401室]endprint