九年级数学学习与中考复习的策略及心态探究

王忠文

在中考的大背景下，九年级的数学学习需要讲究策略，学生在学好知识的同时还要复习好旧的知识，还需要一个良好的心态。在九年级的学习中，数学无疑是一个重点和难点的学科，而学生面临着中考，中考考的是整个初中阶段的知识，这就要求学生在学习新知识的同时，腾出时间复习以前的知识。在新知识的学习和中考复习中要把握权衡，讲究学习和复习的策略很重要，与此同时，还要树立良好的心态，在面对困难时，戒骄戒躁，从容应对。

一、九年级数学学习与中考复习策略

1. 努力学好新知识，减轻复习负担

九年级数学比起低年级来说，内容更大，知识更多、更深、更难一些，所以需要学生多花些时间在新知识的学习上。不管是什么水平的学生，都应该把更多的精力花在新知识的学习上，在掌握九年级的数学知识时，复习以前的知识，这样能够确保新知识不会成为未来复习的负担。

2. 复习时不能盲目练习，切勿陷入题海

数学知识有很多的理论定律，在数学的学习中，必须通过练习来理解内容。然而，学生在学习中又很容易陷入另一个极端，盲目练习，搞题海战术，这种学习方法显然是不科学的。做题练习对于数学这门学科的学习是非常有必要的，但是在练习的同时应该学会思考，总结做题的方法。数学的习题大同小异，主要是围绕某个理论知识设问，当做到一类题型时要举一反三，这就需要在平时的学习和练习中总结做题经验。所以，在复习时关键是总结做题方法，学习解题思路，这样复习效果就会事半功倍。

3. 预习、练习、复习三结合

预习是上好课的前提，在预习的过程中，学生可以将自己不懂的内容作为课堂上重点学习的知识。在学生充分做好上课准备的前提下，有利于提高课堂的学习效率，更适合九年级比较难的数学的学习。课外，我们还要通过适当的练习来加强对知识的理解，巩固新知识。当然，在九年级的学习中，更加注重复习的方法，复习是应对中考的必要一环。首先复习当天学习的新知识，然后再分阶段从后往前复习，这样的复习可以有效节省时间，提高复习效率。

二、九年级数学学习与中考复习的心态探究

九年级是初中学习的特殊阶段，面临着中考的压力，学生往往会有一些紧张、焦躁的心理，这对于新知识的学习和复习来说都是很不利的。尤其是数学这个学科，学生面对的是难度更大的新知识，还要增加复习的负担，很多学生都会出现不同程度的焦虑的心理，不知如何兼顾学习和复习，不知从何处开始复习，不知如何分配学科之间的复习时间，还有的担心自己没复习好而在中考时失利。针对学生在九年级的学习中出现的不良心态，我提出了以下几点建议：

1. 合理分配时间，兼顾学习和复习

进入到九年级的学习时，很多人都不知道如何兼顾学习和复习，其实，这两者是完全可以兼顾的。在新知识的学习中要有预习、有目的地学习，尽量在课堂上老师的讲解中理解重点和难点，减少课后的学习时间。复习时首先是复习新知识，这样可以为以后的复习减轻负担。循环往复，复习的过程会显得比较轻松，心态自然会更加平稳一些。

2. 根据自身情况，平衡学科之间的复习

各个学科对于中考来说都是平等的，没有谁是主导的说法。所以，在复习中关键要根据自身的情况，制定学科间的学习计划，合理分配时间。如果数学基础不是那么牢固，可以多花一些时间在数学的复习上，这样可以消除学生危难的心理。

3. 调整心态，自我鼓励

中考是人生中的一次大考，有可能决定未来的发展方向，所以很多人在临近考试时都会很紧张、焦虑。这时候，我们要学会多给自己一些心理暗示，进行自我鼓励，要相信自己。在有限的复习时间里，尽自己最大的努力踏实走好每一步，根据自己的不足有计划地复习。自己做到心中有数，不用担心自己比别人复习得少，要有积极乐观的心态，相信自己。

三、结语

学习策略和学习心态在学习的过程中至关重要，无论是哪个阶段的学习，都要有正确的学习方法，同时还要保持良好的心态，这样才能在学习中致胜。九年级的数学学习和复习面临着学习更加深刻的新内容和中考的双重压力，如何合理安排学习和复习是重中之重，在新知识掌握的前提下，加大复习力度，合理进行复习。而如何面对中考升学的压力，学生应该保持积极乐观的心态，要相信自己，在学习中寻找快乐。在学习中遇到困难时，要学会找原因，努力克服自身焦躁的心理，让自己能够从容面对中考。

责任编辑 邹韵文endprint