当前大学生犯罪原因与预防对策

许琳

摘要：目前大学生犯罪现象日益严重，要引起我们的足够重视和反思。大学生犯罪事件产生的原因也是多方面的，所以预防大学生犯罪，需要社会、学校、家庭和大学生个人的共同努力。重点分析大学生犯罪的原因，探索预防大学生犯罪的对策，对大学生至关重要。

关键词：大学生； 犯罪； 原因； 对策

近些年来， 由于社会、学校和家庭以及学生原因等因素的影响，大学生犯罪事件屡见不鲜，如 2004年云南大学“马加爵事件”，2013年“复旦投毒案”，2010年“药家鑫事件”等，这些事件的发生引起了社会的广泛关注和热议。大学生犯罪不仅会给他人造成不可挽回的伤害，也对其自己的巨大伤害和社会的损失，是需要我们思考的重大现实问题。

一、 大学生犯罪特点

（一）犯罪原因多样性。如一些人没有树立正确的恋爱观，道德底线低，三角甚至多角恋爱的存在，采取极端手段解决问题，导致情杀。或者是嫉妒心理的存在。别人学习成绩优异，处于强烈的竞争压力之下，受不了。甚至一些生活的小事情如劝架、睡觉打呼噜等小矛盾，引起犯罪。

（二） 犯罪手段残忍性。大学生犯罪充满了暴力和血腥，有的人杀害了自己的朋友甚至是亲属，对他们虐杀、分尸、抛尸，逃亡途中还继续杀害无辜的人等。如药家鑫开车将被害人张妙撞倒后，不予施救，为逃避责任而杀人灭口，持尖刀捅刺被害人胸、腹、背等处数刀，将被害人杀死。

（三）犯罪主体性格呈现扭曲性。部分大学生因为经济条件较差，长期处于压之中，又受到同学的歧视，自尊心受挫，处于过度自卑的状态，性格出现扭曲，产生仇恨心理。

（四）犯罪高科技性。部分大学生是拜金主义和享乐主义，在德行缺失的情况下，利用掌握的知识，通过隐蔽的手段进行犯罪，如侵犯他人隐私，损害他人利益等。

二、当前大学生犯罪的因分析

（一） 社会原因

1.社会环境的影响，金钱驱使导致犯罪

首先，社会不良风气的影响，大学生在金钱驱动下犯罪，享乐主义，拜金主义盛行。有才无德的大学生抵御物质能力较差，极易诱发犯罪，部分大学生利用自身专长，高科技犯罪事件时有发生，对社会造成了一定的危害。其次，学生面临着各种压力，长期在高压环境下生活，对学生的情绪影响较大，而且容易导致大学生心理失衡尤其是贫困大学生的心理失衡。最后，大学生处于人生的关键阶段，世界观、人生观、价值观尚未定型，一些学生心理变化复杂，抗挫能力差，导致青年心理问题产生。

2.网络的不良影响，暴力倾向严重

网络上的一些不良文化正吞噬着意志薄弱的大学生，给大学生带来一些消极影响。如一些暴力充满暴力和血腥的影视剧和图片，带来潜移默化的影响，我们也常听说，一些人犯罪之后经过审问会说是模仿别人，模仿的力量”不容忽视。此外，学校周边的一些网吧，也是学生出入较多的地方，网吧混杂着一些社会人员，“烟雾缭绕”，也会对学生造成影响，一些暴力冲突事件不仅是在学生与学生之间发生，也有部分案件是学生与社会人员之间发生的，事件造成的后果更为严重。

（二） 学校原因

1.过度重视文化知识，忽视对学生的心理健康教育

高校过度重视对学生文化知识的传授，忽视心理健康教育的重要性，是导致高校暴力事件频繁爆发的一个重要原因。首先，在学校衡量一个学生是否优秀，多数情况下是根据学生取得的成绩来衡量。其次，老师与学生的沟通较少，即便有语言交流也很少涉及除了学习以外的内容，导致学生有什么问题时很难被发现，很难及时疏导和预防。最后，一些学校对心理健康教育培养方面的投入和关注都比较少。学校的心理健康教育课没有达到预期效果，心理咨询室也形同虚设。

2.学校道德教育的失效，学生道德素质下降

我们国家是重视教育，但偏重于文化知识的教育而忽视了道德教育的重要性。大学生犯罪事件频发，也反映出我国道德教育的失败，大学生数量在增加但质量下降， 在高校大学生论文抄袭，考试作弊等已成为“家常便饭”，道德处于滑坡状态。如生活中简单的事情，幼儿园的小孩知道排队喝水，不剩饭，遇到长辈问好等简单的道理，我们越大了反而不遵守一些规范，我们的知识就是从幼儿园到大学越来越丰富，文化水平越来越高，但道德素质从幼儿园到大学依次递减的，这些问题值得我们反思。

3.人文教育的缺乏，学生人文素质不高

大学承担着培养栋梁之才的重要任务，而大学生恶性事件屡有发生，除了大学盲目扩招使得大学生就业困难，处于压力之中，从学校角度看，学校除了教书更重要的是育人。大学生离家在外求学，大部分时间都在学校度过，学校承担着是教书育的任务。可是大多数学校教育偏重于知识的传授，而缺乏对人的培养，忽视了人文素养的熏陶，缺乏对学生的关爱教育，感恩教育等。如在学校一部分素质低的学生歧视家庭困难学生，嘲笑他们，当困难学生遇到困难时不但不予以帮助还站在一边看“笑话”进行语言攻击等。

（三）学生原因

1.法律意识淡薄，轻视生命

一方面，大学生犯罪有时候是盲目，冲动的，但是平时也缺少法律知识的学习，不懂法，甚至不理解自己的行为已经触犯了法律，甚至很严重，这种对法律不畏惧的心理很可怕。另一方面，大学生犯罪事件的频繁爆发，对他人造成心理和身体的伤害，反映出大学生对他人生命的不尊重，轻视生命，不珍惜生命甚至用极其残忍的手段结束他人的生命。也反映出对自己生命的不尊重和对家庭的不负责任。

2.人际交往，社会实践活动参与较少

在犯罪的学生中，多数学生都性格比较孤僻，与同学老师接触较少，平日里沉默寡言。学校组织的实践活动不愿意参加，班级的集体活动也不积极，这样长期的结果就是那些性格孤僻的人越来越脱离集体，找不到自己的存在感和成就感。一部分学生遇到问题没有倾诉的对象，问题沉淀久了最终形成心理问题或心理障碍，遇到困惑不能妥善处理，严重的后果就可能犯罪。

3.家庭环境的影响，部分学生过度自卑

家庭环境对孩子的影响是深远的，在众多大学生犯罪案件中，不难发现大部分孩子是来自单亲家庭和困难家庭，这些孩子容易产生自卑心理和浮躁情绪。一方面，大部分家长除关心孩子学习以外，很少关心孩子的在校生活与人际交往状况，很少注意孩子的个性发展，平时和孩子也缺少交流，没有给孩子一个良好的家庭文化氛围。另一方面，部分学生因为经济条件较差和同辈群体之间的差异大，长期处于压力之中，自尊心受挫，过度自卑，产生仇恨心理，采取过激行为进行报复。

三、预防大学生犯罪的对策

（一）重视心理健康教育，优化心理咨询服务

首先，高校要把心理健康教育切实列入学校教育工作重要议程，纳入到学校管理体系中。大学应该适量开设心理健康教育课程，以普及心理健康知识。其次，建立健全心理咨询机构。大学的心理咨询室需要开展多种心理的心理辅导，以缓解心理问题，而且定期进行必要的心理测查，以了解心理状况，及时掌握学生的信息。最后，加强心理健康教师队伍建设，定期对从事心理健康教育工作老师进行业务培训和考核，选拔的教师一定要具备较高的专业素质。

（二） 提升道德教育，注重德才兼备

首先，学校要重视道德教育，把道德教育的提升到重要位置。可以开设道德课或者采取各学科渗透的方法，培养学生的正义感和责任感，也可以开展一些活动，如评选优秀标兵，道德宣传周等活动，让学生养成良好的行为习惯，遵守道德规范。其次，一个德才兼备的人在未来职场中才能立于不败之地，才能成为实现中国梦的践行者，德行的缺失，也是大学生犯罪的重要原因。最后，慎独和自律进行个人道德修养的重要方法，学生要按照一定的道德规范行动，而不做任何有违道德信规范、做人原则之事，学会自我约束和控制。

（三） 加强人文教育，提高学生的人文素养

首先，学校应该重视人文教育。学生在求知的过程中，也要学会怎么做人，做什么样的人。 学校可以定期邀请一些成功人士如企业家，道德模范，劳动模范等，通过对榜样人物的学习，激发学生的学习动力，形成健全的人格。其次，学校要关心学生的生活状况，帮助学生解决生活中遇到的困难，加强对贫困生的帮助，学生之间，老师和学生之间要互相关爱，互相帮助关心。最后，高校辅导员除了关心学生的学习，也要关注学生的心理变化，多与学生交流谈心，让学生感受到集体的温暖和朋友般的情谊，遇到问题给予及时疏导。

（四）培养学生的法律意识，开展生命教育

首先，学校应该重视学生法律素质的培养，开设一些法律常识课，学生学习基本的法律常识然后积极引导学生树立法律意识，让学生懂法，守法，将大学生的违法犯罪行为消灭在萌芽状态。其次，应该开拓教育方式，通过各种途径完成法制教育，开展一些法律实践活动，也可以通过生动的案例讲解，告诉学生触犯法律的代价，让学生的行为有所约束。最后， 对大学生进行生命教育，宣传人与人，人与社会，人与自然界和谐相处的理念，使大学生认识到生命的意义。

（五） 提升社会、学校、家庭环境，重视环境对学生影响

首先，提升社会环境，重视社会教育，为青年人树立榜样。此外，理性地看待大学生犯罪，大学生难免糊涂，失去理智，通过全社会共同协作，形成良好的社会风气。其次，加强校园环境优化与管理。明确学校的规章制度，用严明的制度规范学生的日常行为，做到“奖罚分明”并且形成良好的学习风气，鼓励学生多读书，提升自己的。最后，很多家长将过多的精力放在“赚更多的钱，成就更大的事业”上，而忽视了与家庭成员间的相互关系。平时家长应该言传身教，教育子女如何为人处世，让子女养成良好的行为习惯和品质。

（六）学生要树立正确的价值观，建立良好的人际关系

首先，大学生处在价值观形成的关键时期。正如习主席说：“这就像穿衣服扣扣子一样，如果第一粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错。人生的扣子从一开始就要扣好。”大学生要树立正确的世界观、人生观、价值观。其次，大学生的心理抵抗能力与社会适应能力有待提高。面对学习压力和就业压力，学生要锻炼自己的意志，要克服各种困难，以免遇到挫折、压力、承受能力差，采取极端行为缓解压力。最后，大学生应该保持乐观的心态，参加一些活动锻炼自己，提高交际能力，学会共处，熟悉与他人相处的法则。

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[责任编辑：褚永慧]